#مرور_تاریخ
#روشنفکری_دینی
🔺روشنفکری دینی در عصر قاجار
🔹روشنفکری دینی ایدهای نیست که محصول زمان کنونی ما باشد بلکه از زمانهای گذشته همانند قاجار بوده است.
رویکرد کلی این جریان نسخهبرداری (کپی برداری) از مدرنیته و غرب و پیادهکردن آن برای جهان اسلام است. «با مروری بر عقاید روشنفکران دوره قاجار در مییابیم که اصلاحات دینی مورد نظر آنها بر مبنای آموزههای غرب، و به تقلید از اتفاقات چند سده بعد از رنسانس شکل گرفته بود...
🔺جلال آل احمد مینویسد: پیشوایان فکری فرانسه اگر خود را روشنفکر مینامیدند، به این علت بود که دنیای تاریک قرون وسطای اروپا را که زیر سلطه تحجر کلیسا بود، پشت سر گذاشته بودند و به مقدماتی از علوم دست یافته و دوره رنسانس را گذرانده بودند؛ اما پیشوایان فکری صدر مشروطه به چه تعبیر، حتی در نامگذاریها از ایشان تقلید میکردند؟
📚 #برشی_از_کتاب «نقد مبانی تارخیمندی قرآن» ص 29 و 30
🌱 برگرفته از اندیشه رضوان
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فهم_تمدنی
#تقابل_دو_اسلام
🎙آیت الله سید محمد مهدی میرباقری
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#خطای_تمدنی
#اعتماد_به_دشمن
🎬 موشنگرافیک | "نسخه اسلامی جمعیت در برابر نسخه غربی"
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
#شناخت_تاریخی
#پاسخ_به_شبهه
🔰پاسخ به یک شبهه در خصوص امکان و اعتبار شناخت تاریخی
ذیلا به دو منشأ شک و تردید درباره گزارههای مربوط به گذشته و شناخت تاریخی اشاره شده و پاسخ آن ، مرقوم خواهد شد.
۱_ برخی بر آناند که گزاره های مربوط به گذشته را نمیتوان بر مشاهده مستقیم استوار ساخت، به همین علت اعتبار و اعتماد پذیری چنین گزارههایی را پایینتر از گزارههای مبتنی بر مشاهده مستقیم میدانند!
_ پاسخ:
هرچند گزارههای مربوط به گذشته را بیگمان نمیتوان بر مشاهده مستقیم استوار ساخت ، لکن باید گفت که همه گزارههای مربوط به حال نیز بر مشاهده مستقیم مبتنی نیستند ، پس حتی اگر بپذیریم که مشاهده همواره بیشتر از شواهد غیر مستقیم اعتبار دارد باز هم نمیتوان به این نتیجه رسید که اعتبار گزارههای مربوط به گذشته ضرورتاً کمتر از گزارههای مربوط به حال است.
📚جهت اطلاعات بیشتر رك :
« دانش تاریخ و تاریخ نگاری اسلامی ، ص ۱۴۳_ ۱۵۷ »
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
#پیشینه_یابی
#پژوهش_یار
💢 پایگاه داده های فارسی برای مقالات علمی-بخش دوم
🔸بانک مقالات کنفرانسهای علمی کشور (سیویلیکا)
https://www.civilica.com
🔸 پرتال جامع علوم انسانی
www.ensani.ir
🔸 پایگاه استنادی علم جهان اسلام (ISC)
www.isc.gov.ir/Default.aspx?lan=fa
🔸 ایران مدکس: بانک مقالات سلامت
https://www.iranmedex.com/
🔸 پایگاه اطلاعات علمی ایران یا ISID:
ارائه دهنده مقالات فارسی، کتابها و پرسشنامه ها در زمینه های مختلف
https://www.isid.ir/
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#شاخص_انتخاب
#صیانت_تمدنی
🔺تصفیه کشور از مغزهای پوسیده یِ عاشق آمریکا
🎙مرحوم امام خمینی ره
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#سلوک_تراز_تمدن
🔺مثل چمران بمیرید!
🎙مرحوم امام خمینی ره
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
#معرفی_کتاب
#امام_هادی
📚تحلیلی از زندگانی امام هادی علیه السلام
✍نویسنده: باقر شریف قرشی
✍ترجمه: محمدرضا عطائی
📌ویژگى کتاب حاضر، تتبع فراوانى است که مؤلف انجام داده و به منابع بسیارى مراجعه کرده است. این منابع، منحصر به کتب تاریخ و حدیث یا فقط منابع معتبر نیست، همانگونه که به مآخذ کهن و دست اول اکتفا نکرده و آثار متأخران را نیز دیده است. نام این منابع در پاورقىها ذکر شده است. همچنین منابع وى در فرقهاى خاص منحصر نشده و کتب شیعه و سنى را دیده است. از این رو ارجاع به منابع متعدد و متنوع از ویژگىهاى دیگر آثار این نویسنده است.
📌از خصوصیات دیگر کتاب، تنوع در عناوین است. مؤلف همه موضوعات و مباحث مربوط به زندگى یک امام را به خوبى گزارش کرده و عنوانى خاص براى هر یک قرار داده است.
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
#مرور_تاریخ
#اصحاب_ایرانی_امام_هادی
رسول جعفریان برای اثبات ایرانی بودن برخی از اصحاب امام هادی(ع) به پسوندهای آنان استناد کرده است. او محل زندگی افرادی همچون بشر بن بشار نیشابوری، فتح بن یزید جرجانی، حسین بن سعید اهوازی، حمدان بن اسحاق خراسانی، علی بن ابراهیم طالقانی، محمد بن علی کاشانی،ابراهیم بن شیبه اصفهانی و ابومقاتل دیلمی از اصحاب حضرت را در ایران دانسته است.
جعفریان با استناد به نامه امام هادی به وکیل خود در همدان که در آن آمده است «من سفارش شما را به دوستان خودم در همدان کردهام»، گفته است برخی از اصحاب آن حضرت در همدان و نیز بر اساس شواهدی، برخی از اصحاب امام در قزوین ساکن بودهاند.
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#حدیث_هدایت
#امام_هادی
🎙شهید مطهری ره
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
#شناخت_تاریخی
#امام_هادی
🔺چرایی کنیززادگی و کنیزداری امام هادی (علیه السلام)
✍نویسنده: دکتر محمدسعید نجاتی
این مقاله،برای پاسخ به این سؤال که: چرا امامی مانند حضرت هادی(علیه السلام) کنیززاده است و با یک کنیز ازدواج کرده؛ در حالی که قرآن ازدواج با کنیزان را در صورت ناتوانی ازدواج با زنان آزاد، روا شمرده است؟
پس از بررسی این دستور قرآنی، به مدد دانش های مختلف از جمله کلام و تاریخ اسلام، چند پاسخ ارائه شده که عبارت اند از:
۱. مقابله با برده داری؛
۲. مبارزه با تبعیض نژادی؛
۳. آزادی و ازدواج غیرعلنی؛
۴. تلاش برای تکثیر نسل اهل بیت؛ ۵. کم هزینه بودن و بی تکلفی ازدواج با کنیزان؛
۶. دستیابی به پیوند نژادی با قومیت های مختلف؛
۷. جلوگیری از به خطر انداختن همسران رسمی و خاندان هایشان؛
۸. مشکلات شدید امنیتی و اقتصادی خاندان های علوی در این عصر؛
📚منبع: فصلنامه سخن تاریخ سال یازدهم پاییز و زمستان ۱۳۹۶ شماره ۲۶
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💐✨...عیدتون مبارک...✨💐
با سلام و عرض تبريك میلاد پر برکت حضرت امام علی بن محمد الهادي إبن الرضا عليهما السلام، مجموعه مقالات همايش امام هادي عليه السلام تقديم به عاشقان اهل بيت عليهم السلام.
#شاخص_انتخاب
#تکنیک_های_مدیریت_افکار
🔺چک لیست تحلیل مناظرههای انتخاباتی ریاست جمهوری مبتنی بر تکنیک های مدیریت و دستکاری افکار عمومی
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
گزارش کرسی علمی ترویجی درآمدی بر مدل تحلیلی بازسازی جغرافیای تاریخی.pdf
498.5K
#اطلاع_رسانی
#گزارش_علمی
📝 گزارش تفصیلی کرسی علمی ترویجی
✅ درآمدی بر مدل تحلیلی بازسازی جغرافیای تاریخی برای فهم دقیق کلام امامان (ع)
👤 دکتر احسان پورنعمان
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#الگوی_تمدنی
#دانشجوی_تراز_تمدن
⚠️ روایتی قابل تأمل از وصیتنامه یک شهید و درسی برای همه دانشجویان
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#تاریخ_معاصر
🔺متن حکم امام خمینی ره در تعیین نخست وزیر دولت موقت
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
#اطلاع_رسانی
#آیین_نامه_آموزشی
🔺آیین نامه یکپارچه آموزشی وزارت علوم:
📌ماده 38: چنانچه دانشجو در حین تحصیل و انجام پژوهش و تدوین پایان نامه مرتکب تخلف علمی (جعل، تقلب، کپی برداری و دیگر مصادیق) شود و تخلف او از سوی کارگروه دانشگاه اثبات گردد با رعایت ضوابط تعیین شده توسط کارگروه مذکور و متناسب با میزان تخلف، تصمیم گیری در مورد دانشجوی خاطی توسط دانشگاه انجام می شود.
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
#اطلاع_رسانی
#کرسی_ترویجی
🔺پژوهشکده تاریخ و سیره اهل بیت (ع) پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار می کند
📌 نقش عباسیان در نادیده گرفتن غدیر
🎙ارائهدهنده:
👤حجت الاسلام و المسلمین دکتر حمیدرضا مطهری
🎙ناقد:
👤حجت الاسلام و المسلمین دکتر مجید احمدی کچایی
🎙دبیرعلمی:
👤حجت الاسلام و المسلمین دکتر یدالله حاجی زاده
🗓 زمان: 6 تیر 1403
⏰ ساعت: 10 تا 12
🏢 مکان:قم، پردیسان،بلوار دانشگاه، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، طبقه همکف، اتاق جلسات پژوهشکده تاریخ و سیره اهل بیت (ع)
🔻لینک شرکت مجازی در جلسه:
Dte.bz/historyconf
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir
#اطلاع_رسانی
#دوره_آموزشی
✅ دوره آفلاین "تاریخ تحلیلی امام حسین (ع)" با اعطای گواهینامه
🎥 ارائه ۱۲ موضوع توسط ۱۰ استاد
🗓 شروع دوره از شنبه ۹ تیر ۱۴۰۳ (۲۳ ذی الحجه) طی ۶ هفته متوالی
📕 مهلت ثبت نام تا ۹ تیر
🔆 لینک معرفی دوره:
https://porsemanonline.com/courses/imamhosain2424/
🔆 لینک ثبت نام (ورود و عضویت):
https://porsemanonline.com/?login=true
🔰برای کسب اطلاعات بیشتر پشتیبان در خدمت شما است:
@PorsemanOnline
۰۰۹۸۹۳۳۴۹۱۴۱۴۱
♡ ㅤ ❍ㅤ ⎙ㅤ ⌲
ˡᶦᵏᵉ ᶜᵒᵐᵐᵉⁿᵗ ˢᵃᵛᵉ ˢʰᵃʳᵉ
┅┅❅❈❅┅┅
🔸انجمن علمی تاریخ و تمدن اسلامی
🆔 @r_kh_tarikh
🌐 www.r-kh-tarikh.rzb.ir