🔸 بررسی تفاسیر کلامی 🔸 جلسه اول 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #بررسی_تفاسیر_کلامی #مدرسه_باقر_العلوم_ع_مشهد 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸 بررسی تفاسیر کلامی 🔸 جلسه دوم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #بررسی_تفاسیر_کلامی #مدرسه_باقر_العلوم_ع_مشهد 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸 بررسی تفاسیر کلامی 🔸 جلسه سوم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #بررسی_تفاسیر_کلامی #مدرسه_باقر_العلوم_ع_مشهد 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸 بررسی تفاسیر کلامی 🔸 جلسه چهارم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #بررسی_تفاسیر_کلامی #مدرسه_باقر_العلوم_ع_مشهد 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸 بررسی تفاسیر کلامی 🔸 جلسه پنجم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #بررسی_تفاسیر_کلامی #مدرسه_باقر_العلوم_ع_مشهد 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸 بررسی تفاسیر کلامی 🔸 جلسه ششم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #بررسی_تفاسیر_کلامی #مدرسه_باقر_العلوم_ع_مشهد 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸 بررسی تفاسیر کلامی 🔸 جلسه هفتم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #بررسی_تفاسیر_کلامی #مدرسه_باقر_العلوم_ع_مشهد 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸 بررسی تفاسیر کلامی 🔸 جلسه هشتم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #بررسی_تفاسیر_کلامی #مدرسه_باقر_العلوم_ع_مشهد 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸خارج فقه 🔸کتاب القضاء (مبانی تکملة المنهاج) 🔸جلسه سی و ششم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #خارج_فقه #کتاب_القضاء #مبانی_تکملة_المنهاج #حوزه_علمیه_خراسان 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸خارج اصول (حجیت ظن) 🔸جلسه سی و ششم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #خارج_اصول_فقه #حجیت_ظن #حوزه_علمیه_خراسان 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔰 نقش موثر شیخ مفید در نشر مکتب اهل بیت علیهم‌السلام 🔻استاد حاج شیخ محمد حسن ربانی بیرجندی ، استاد دروس خارج حوزه علمیه خراسان، پیرامون شخصیت شیخ مفید، گفت: محمد بن محمد بن نعمان، از دانشمندان بزرگ امامیه، در نشر مکتب اهل بیت(ع) نقش موثری داشته است. وی در ادامه افزود: یکی از علمای شیعه که در کلام اسلامی و علوم حدیث می توان نام برد، شیخ مفید می باشد که در تشریح و نقل احادیث، روش علمای اهل سنت (شیوه تسلسل) را، استفاده می کرده است. 💠 بیشتر بخوانیم 👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=39152 🆔eitaa.com/rabbanibirjandi

🔸تفسیر سوره تغابن 🔸جلسه چهارم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #تفسیر_تخصصی #سوره_تغابن #مدرسه_امام_صادق_ع_مشهد 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸تفسیر سوره تغابن 🔸جلسه پنجم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #تفسیر_تخصصی #سوره_تغابن #مدرسه_امام_صادق_ع_مشهد 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸خارج فقه 🔸کتاب القضاء (مبانی تکملة المنهاج) 🔸جلسه سی و هفتم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #خارج_فقه #کتاب_القضاء #مبانی_تکملة_المنهاج #حوزه_علمیه_خراسان 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸خارج فقه 🔸کتاب القضاء (مبانی تکملة المنهاج) 🔸جلسه سی و هشتم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #خارج_فقه #کتاب_القضاء #مبانی_تکملة_المنهاج #حوزه_علمیه_خراسان 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔰 آداب و ادبیات ، دو خصیصه مدرسه مرحوم آیت الله موسوی نژاد 🔸استاد حاج شیخ محمدحسن ربانی بیرجندی، استاد دروس خارج حوزه علمیه خراسان با تأکید بر مدیریت ادبی طلبه‌ها در مدرسه علمیه مرحوم آیت الله موسوی نژاد، اظهار کرد: مرحوم آیت الله موسوی نژاد، در این مدرسه، طلاب را در کنار اینکه مؤدب به آداب و اخلاق الهی تربیت می‌کرد، در مبحث ادبیات نیز درصدد ارتقاء آنها برمی‌آمد و عقیده داشت که اگر این دو در کنار هم باشند، طلاب در فقه و اصول موفق خواهند شد.  استاد ربانی بیرجندی، نظم در کار را به عنوان بارزترین ویژگی شخصیت مرحوم آیت الله موسوی نژاد عنوان کرد و گفت: ایشان هیچ دغدغه‌ای جز مدرسه و رسیدگی به طلاب نداشتند و این محیط و مدرسه را برای جلب احترام از جانب دیگران، اداره نمی‌کرد و شخصیتی متواضع داشت.   💠 بیشتر بخوانید: https://rasanews.ir/fa/news/427249/ 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi

🔸خارج اصول (حجیت ظن) 🔸جلسه سی و هفتم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #خارج_اصول #حجیت_ظن #حوزه_علمیه_خراسان 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸خارج اصول (حجیت ظن) 🔸جلسه سی و هشتم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #خارج_اصول #حجیت_ظن #حوزه_علمیه_خراسان 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔰 آرشیو دروس آیات الاحکام 🔻برای دسترسی به آرشیو دروس آیات الاحکام استاد معظم حاج شیخ محمد حسن ربانی بیرجندی در سایت مدرسه فقاهت ، لینک زیر را کلیک نمایید: https://www.eshia.ir/feqh/report/asatid/RabbaniBirjandi 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi

🔸تفسیر آیات قصاص (نساء ۹۲) 🔸جلسه سیزدهم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #تفسیر_تخصصی #آیات_قصاص #حوزه_علمیه_خراسان 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸تفسیر آیات قصاص (نساء ۹۲) 🔸جلسه چهاردهم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #تفسیر_تخصصی #آیات_قصاص #حوزه_علمیه_خراسان 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

#فراخوان_مقاله 📕فراخوان مقاله دوفصلنامه‌علمی تخصصی مصباح الفقاهه 🔰در راستاي گام‌هاي تحولي معاونت پژوهش حوزه علميه خراسان، و با عنايت به تأكيدات مدير این حوزه در خصوص لزوم تحوّل‌آفريني در فعاليت‌هاي پژوهشي، نشريه «مصباح الفقاهه» در تاريخ 28/05/98 موفق به دريافت پروانه انتشار به شماره 85651 از معاونت امور مطبوعاتي و اطلاع‌رساني وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي شد. اين نشريه به زبان فارسي، با رتبه علمي‌تخصصي، گستره نشر و توزيع سراسري و با ترتيب انتشار «دوفصلنامه» فعاليت خود را آغاز نموده و آماده دريافت مقالات علمي است. 💎مزایا و امتیازات: 1. حمایت مالی 2. ثبت به عنوان فعالیت پژوهشی 3. ارائه گواهی پذیرش مقاله 4. اولویت در همکاری داوری فراخوان های آثارپژوهشی حوزه علمیه خراسان ✅علاقه‌مندان مي‌توانند آثار خود را با رعايت شرايط مندرج در بخش «راهنماي نويسندگان» در سامانه مديريت نشريات علمي معاونت پژوهش حوزه علميه خراسان به‌آدرس http://journals.hozehkh.com ارسال نمايند و برای کسب اطلاعات بیشتر با شماره 32230941-051 تماس بگيرند. گفتني است، دوفصلنامه علمی‌تخصصي «مصباح الفقاهه» به صاحب امتيازي معاونت پژوهش حوزه علميه خراسان مدير مسئولي آيت‌الله سيدمصباح عاملي و با سردبيري حجت‌الاسلام سیدحمید علوی آزیز فعاليت خود را آغاز کرده است.

🔸فقه مقارن (معاملات) _ سطح 4 🔸جلسه سوم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #فقه_مقارن #سطح_چهار #مدرسه_عالی_نواب 💠💠💠💠💠 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸خارج فقه 🔸کتاب القضاء (مبانی تکملة المنهاج) 🔸جلسه سی و نهم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #خارج_فقه #کتاب_القضاء #مبانی_تکملة_المنهاج #حوزه_علمیه_خراسان 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🔸خارج اصول (حجیت ظن) 🔸جلسه سی و نهم 💢 استاد معظم ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #خارج_اصول #حجیت_ظن #حوزه_علمیه_خراسان 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/