#خبر_پژوهشی ✅پنجاه و یکمین نشست از سلسله نشست های گروه رجال و حدیث برگزار شد. 🔸موضوع: «روش شناسی اعتبار سنجی محتوایی حدیث با تاکید بر توقیعات» 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام والمسلمین محمد حسن ربانی بیرجندی 💎برگزارکننده: گروه پژوهشی رجال و حدیث معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان 🔹استاد دروس خارج فقه و اصول با اشاره به وجود دو منهج مهم برای اعتبار سنجی روایات گفت: منهجی که فقط بر سند حدیث سوار است و به محتوای حدیث کاری ندارد و منهج دیگر که بر اساس قرائن استوار است و یکی از مهمترین قرائن، می‌تواند محتوای روایت باشد و به عنوان مثال از توقیعات شریف هم یادی می شود . 🔺وی افزود: بین قدما دو نظریه معروف وجود دارد و در قرن هشتم علمای ما مثل علامه حلی به سمت و سوی بررسی صغروی روایات پرداختند و راویان را یک به یک از جهت صحت و سقم بررسی کردند و در دوره های بعد از شیخ بهایی، بزرگان ما بر قرائن اعتماد کردند و به آنها توجه کردند. 📖 بیشتر بخوانیم 👉 •┈┈••••✾🔆✾•••┈┈• 🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f ╭─┅═✧✿📚✿✧═┅─╮ @howzehpajohesh ╰─┅═✧✿📖✿✧═┅─╯

💢روش شناسی اعتبارسنجی محتوایی حدیث با تاکید بر توقیعات ✔️حجت‌الاسلام والمسلمین محمدحسن ربانی بیرجندی: 🔹غالب قدما، نگاه راوی شناسانه به روایات نداشته‌اند بلکه کلی بوده و حدیث را به صحیح و ضعیف تقسیم می‌کردند. قدما نسبت به روایات می‌گفتند: اگر صدور روایت از معصوم احراز شد، حکم به اعتبار آن خواهد شد؛ لذا نگاه قدما به راوی شناسی، کبروی بوده است. 🔸مرحوم علامه حلی در خلاصه الاقوال سبکی جدید را ارائه داده است و این سبک، اعتماد به اسناد از زمان علامه حلی باب شد و تا دوره شیخ بهایی، حرکت فقها به همین روش بود که سند محور بودند، اما شیخ بهایی منهجی را تأسیس کرد که به قرائن در توثیق رواه اعتماد کند و همزمان محمد بن علی استر آبادی هم سه کتاب رجالی نوشت که مبسوط آن منهج المقال است و ایشان قرائن را در اعتبار حدیث دخیل‌ می‌داند. 🔹در آن زمان این سه منهج قدمایی که کتاب محور بودند، متاخرین که راوی محور بودند و منهج متاخری المتاخرین که هم به کتاب و قرائن اعتماد می‌کنند و هم به سند اعتنا کردند، وجود داشت. 👈 بیشتر بخوانید: https://b2n.ir/h58835 🆔 https://eitaa.com/ijtihad

"روش تحقیق بر اساس مرجع شناسی" حوزه نجف جلسات 1 تا 3 👇

💠 #روش_تحقیق بر اساس مرجع شناسی 🔰 جلسه اول 💢 استاد ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #مرجع_شناسی #مدرسه_شیخ_حسین_حلی #حوزه_علمیه_نجف 🆔 www.rabbanibirjandi.ir 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

💠 #روش_تحقیق بر اساس مرجع شناسی 🔰 جلسه دوم 💢 استاد ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #مرجع_شناسی #مدرسه_شیخ_حسین_حلی #حوزه_علمیه_نجف 🆔 www.rabbanibirjandi.ir 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

💠 #روش_تحقیق بر اساس مرجع شناسی 🔰 جلسه سوم 💢 استاد ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #مرجع_شناسی #مدرسه_شیخ_حسین_حلی #حوزه_علمیه_نجف 🆔 www.rabbanibirjandi.ir 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

"روش تحقیق بر اساس مرجع شناسی" حوزه نجف جلسات 4 تا 6 👇

💠 #روش_تحقیق بر اساس مرجع شناسی 🔰 جلسه چهارم 💢 استاد ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #مرجع_شناسی #مدرسه_شیخ_حسین_حلی #حوزه_علمیه_نجف 🆔 www.rabbanibirjandi.ir 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

💠 #روش_تحقیق بر اساس مرجع شناسی 🔰 جلسه پنجم 💢 استاد ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #مرجع_شناسی #مدرسه_شیخ_حسین_حلی #حوزه_علمیه_نجف 🆔 www.rabbanibirjandi.ir 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

💠 #روش_تحقیق بر اساس مرجع شناسی 🔰 جلسه ششم 💢 استاد ربانی بیرجندی #استاد_ربانی_بیرجندی #مرجع_شناسی #مدرسه_شیخ_حسین_حلی #حوزه_علمیه_نجف 🆔 www.rabbanibirjandi.ir 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

شصت‌و‌یکمین نشست از سلسله نشست‌های گروه رجال و حدیث معاونت علمی حوزه علمیه خراسان، با موضوع ضرورت کاربردی‌نمودن علوم در حوزه علمیه برگزار شد. به‌گزارش خبرگزاری حوزه علمیه خراسان، شصت‌و‌یکمین نشست از سلسله نشست‌های گروه رجال و حدیث معاونت علمی این حوزه با موضوع ضرورت کاربردی‌نمودن علوم در حوزه علمیه و با حضور حجت‌الاسلام والمسلمین محمدحسن ربانی بیرجندی، استاد دروس خارج و عضو هیئت‌علمی گروه رجال و حدیث این حوزه برگزار شد. ادامه خبر در لینک زیر 👇👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?id=44395 ┄══•ஜ۩🌹۩ஜ•══┄ ✅ اخبار و رویدادهای گروه رجال و حدیث حوزه خراسان را دنبال کنید👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1272905738C2804e3683c https://t.me/Rejalkh

💠 فرهنگ #امام_سجاد (علیه السلام) 🎙 استاد ربانی بیرجندی 💢 هیأت حسینی روستای گازار 🔸تاریخ جلسه: 1401/05/18 #فرهنگ_امام_سجاد #فضایل_اهل_بیت #استاد_ربانی_بیرجندی #سخنرانی_عمومی #هیأت_حسینی_روستای_گازار 💠💠💠💠💠 🆔 www.rabbanibirjandi.ir 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

🏴 « إنا لله و إنا إلیه راجعون» إِذَا مَاتَ الْعَالِمُ ثُلِمَ فِي الْإِسْلَامِ ثُلْمَةٌ لَا يَسُدُّهَا شَيْءٌ إِلَى يَوْمِ الْقِيَامَةِ. ◼️ دقایقی پیش روح بلند استاد اخلاق حوزه های علمیه ، بقیة السلف ، عالم و مجتهد پرهیزگار ، عاشق و شیفته حضرت ولیعصر (عج) ، حضرت آیت الله حاج شیخ محمدعلی ناصری دولت آبادی به ملکوت اعلی پیوست. رحلت ایشان را به ساحت مقدس حضرت ولی عصر ( عج )، مقام معظم رهبری ، علمای اعلام و حوزه های علمیه ، بیت شریف ایشان ، شاگردان و عموم شیعیان جهان تسلیت عرض می نماییم. « پایگاه رسمی دروس استاد معظم ربانی بیرجندی » 🆔eitaa.com/rabbanibirjandi/

کلیپی از مرحوم آیت الله ناصری ( قدس سره) 🎥 دنیا جای ماندن نیست باید بدانی که انا لله و انا الیه راجعون با دو بال انجام واجبات و ترک محرمات به قرب الهی و سعادت حقیقی برسید.

سلام علیکم قابل ذکر است هر گونه استفاده تجاری از دروس و اصوات و مقالات استاد ربانی بیرجندی و انتشار آن ها و خرید و فروش آن ها بدون اجازه از پایگاه نشر استاد آیت الله ربانی بیرجندی ، ممنوع می باشد .

💠 ثبت نام تکمیل ظرفیت رشته تخصصی سطح چهار فقه مقارن آغاز شد 👉 https://b2n.ir/f39506 🆔 @maalem_ir | معالم

🔹حجت الاسلام و المسلمین ربانی بیرجندی تببین کرد: 💠روش شناسی اعتبار سنجی محتوایی حدیث با تاکید بر توقیعات 👉 https://b2n.ir/p86369 🆔 @maalem_ir | معالم

⭕️ #شيوۀ_نگارش_مكاسب: 🔹در ادامۀ بحث، به شيوۀ شيخ انصارى در نگارش مكاسب مى‌پردازيم. او دراين‌باره به موارد ذيل توجّه دارد: ١. تحرير مسئله و روشن كردن موضوع بحث؛ ٢. ذكر اقوال مربوط‍‌ به بحث و بررسى و نقد ادلّۀ آن‌ها؛ ٣. بررسى سير تطوّر فتوا و شناخت فضاى صدور آن؛ ٤. زمينه‌سازى براى اعمال اصل برائت، در فرض نپرداختن قدما به مسئله؛ ٥. مشخص كردن شهرت در ميان قدما و متأخّران در صورت وجود؛ ٦. بيان ادّعاهاى احتمالى در مسئله و خدشه در آن‌ها با هدف تبيين بهتر موضوع؛ ٧. نپرداختن به آراى فقيهان اهل سنّت و اشاره به آن‌ها در صورت نياز، با استفاده از تذكرة الفقهاء؛ ٨. توجّه به آيات‌الاحكام در فرايند استدلال؛ ٩. ذكر اجماعات منقول، از باب تأكيد؛ ١٠. بررسى درايى روايات؛ ١١. حلّ‌ تعارض روايات؛ ١٢. واژه‌شناسى و تبيين لغوى؛ ١٣. شيخ انصارى اگر مسئله‌اى را از المقنعۀ شيخ مفيد و النهايۀ شيخ طوسى نقل كند دانسته مى‌شود كه اين مسئله مستند روايى دارد؛ چون اين دو كتاب فقه متلقّات هستند؛ ولى اگر از المبسوط‍‌ نقل كند دانسته مى‌شود كه فقه اجتهادى است و روايت ندارد، بلكه بايد از قواعد كلى، حكم آن استخراج شود. همچنين، اگر مسئله‌اى را از فقه علّامۀ حلّى شروع كند، دانسته مى‌شود كه مسئلۀ موردِبحث، در ميان متقدّمان مطرح نبوده است. ١٤. بيان ديدگاه برگزيده و ادلّۀ آن؛ ١٥. ناتمام ماندن برخى مباحث شيخ و ذكر ديدگاهى اجمالى در پايان. 📕مکاتب فقهی،ص۱۸۹ ✏️آیت الله ربانی بیرجندی دام ظلّه ✅ با تشکر از دسته بندی استاد ارجمند جناب حجت الاسلام و المسلمین رستم زاده ( زید عزه)

💠 کارگاه #حدیث_شناسی_فقهی ✅ متن خوانی احادیث 🔸 دوره سوم 🔰 جلسه اول 🗓 تاریخ جلسه: 1401/07/11 #استاد_ربانی_بیرجندی #سطح_سه #مدرسه_عالی_نواب 🆔 www.rabbanibirjandi.ir 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

💠 کارگاه #حدیث_شناسی_فقهی ✅ متن خوانی احادیث 🔸 دوره سوم 🔰 جلسه دوم 🗓 تاریخ جلسه: 1401/07/11 #استاد_ربانی_بیرجندی #سطح_سه #مدرسه_عالی_نواب 🆔 www.rabbanibirjandi.ir 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

💠 کارگاه #حدیث_شناسی_فقهی ✅ متن خوانی احادیث 🔸 دوره سوم 🔰 جلسه سوم 🗓 تاریخ جلسه: 1401/07/18 #استاد_ربانی_بیرجندی #سطح_سه #مدرسه_عالی_نواب 🆔 www.rabbanibirjandi.ir 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

💠 کارگاه #حدیث_شناسی_فقهی ✅ متن خوانی احادیث 🔸 دوره سوم 🔰 جلسه چهارم 🗓 تاریخ جلسه: 1401/07/18 #استاد_ربانی_بیرجندی #سطح_سه #مدرسه_عالی_نواب 🆔 www.rabbanibirjandi.ir 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

💠 کارگاه #حدیث_شناسی_فقهی ✅ متن خوانی احادیث 🔸 دوره سوم 🔰 جلسه پنجم 🗓 تاریخ جلسه: 1401/07/25 #استاد_ربانی_بیرجندی #سطح_سه #مدرسه_عالی_نواب 🆔 www.rabbanibirjandi.ir 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/

💠 کارگاه #حدیث_شناسی_فقهی ✅ متن خوانی احادیث 🔸 دوره سوم 🔰 جلسه ششم 🗓 تاریخ جلسه: 1401/07/25 #استاد_ربانی_بیرجندی #سطح_سه #مدرسه_عالی_نواب 🆔 www.rabbanibirjandi.ir 🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi/