eitaa logo
رحا مدیا
6.8هزار دنبال‌کننده
6.9هزار عکس
1.4هزار ویدیو
165 فایل
رحا: رسانه حوزه انقلابی 🎞 تولیدکننده محتوای چندرسانه 🌐 پایگاه تحلیلی حوزه 📚 نقد و بررسی جریان‌های حوزوی آدرس وب سایت: https://rahamedia.net/ ارتباط با ادمین: @Adminraha ادمین مدرسه رحا: @adm_schl
مشاهده در ایتا
دانلود
🔘باید وارد میدان اجتهاد شویم ❇️ ما امروز در بسیاری از زمینه‌ها احتیاج داریم كه وارد میدان اجتهاد شویم و حكم آنها را از اسلام بگیریم. ❇️ باید علمای بزرگ، علمای حوزه‌ها، اعضای مجلس خبرگان و دبیرخانه خبرگان در زمینه‌های مربوط به خودش، به صورت دقیق و كاملاً عالمانه و فنّی این كارها را بكنند تا كار دست نااهل نیفتد. ❇️ اگر شما در همه زمینه‌ها، آن فكر ناب اسلامی را از منابعِ صحیح استخراج كنید و در معرض افكار مردم، جویندگان، خواهندگان و بخصوص جوانان قرار دهید، فلان آدمی كه نه خبرویّتی دارد، نه آگاهی‌ای دارد و نه خودش در باطنِ خودش ادّعایی دارد، دیگر درنمی‌آید یك كلمه حرفی بزند تا افراد مغرض برایش كف بزنند و او هم به ریش بگیرد كه بله، ما هم در این زمینه حرفی زده‌ایم 🎤امام خامنه ای؛ ۱۳۷۹/۱۱/۲۷ @resalathozehenghelabi
🔘 معنای تحجر در حوزه های علمیه ❇️ معنای تحجّر آن است که، کسی که می‌خواهد از مبانی اسلام و فقه اسلام، برای بنای جامعه استفاده کند، به ظواهر احکام اکتفا نماید و نتواند کشش طبیعی احکام و معارف اسلامی را، در آن جایی که قابل کشش است، درک کند و برای نیاز یک ملت و یک نظام و یک کشور نتواند علاج و دستور روز را نسخه کند و ارائه دهد. این، بلای بزرگی است. ❇️ اگر در رأس نظامهای سیاسی‌ای که براساس اسلام، یا تشکیل شده است، یا در آینده تشکیل خواهد شد، چنین روحیه‌ای وجود داشته باشد، یقیناً اسلام بدنام خواهد شد و منبع لایزال معارف و احکام اسلامی نخواهند توانست جامعه را پیش ببرند. 🎤 امام خامنه ای؛ ۱۴؛ ۰۳؛۱۳۹۰ @resalathozehenghelabi
🔘اثر بی اعتنایی به حکومت اسلامی ❇️ امروز اگر روحانیت در قبال حكومت، بی‌اعتنا و بی‌مبالات باشد، هم خودش ضایع خواهد شد و هم حكومت اسلامی تضعیف می‌شود. ❇️ حكومت اسلامی، حكومت قرآن و حكومت فقه و فقیه و حكومت علم و عدل است. حكومت برای گسترش آرمانهای اسلامی است. ❇️ تشكیل حكومت اسلامی، آرزوی همه اولیاءاللَّه در طول تاریخ بوده‌است. هر فرد مؤمنی وظیفه دارد از آن دستگاه سیاسی كه اسلام را ترویج و احكام آن را پیاده می‌كند، حمایت كند. ⁉️ مگر عالِم دین می‌تواند نسبت به حكومت اسلامی بی‌اعتنا بماند؟! ⁉️ امام خامنه ای؛ ۱۶؛۰۹؛۱۳۷۴ @resalathozehenghelabi
🔘کسی مثل ایشان نخواهد آمد ✍️ بخشی از وصیت نامه شهید یوسف خانی همیشه از رهبر عزیزمان تبعیت کنید و فرمانبردار ایشان باشید و مطمئن باشید کسی مثل ایشان نیامده و نخواهد آمد غیر از ائمه و پیامبران صلوات الله علیهم اجمعین از انقلاب اسلامی حمایت کنید و قدر آنرا بدانید ، بخدا در این انقلاب چیزهایی ما دیدیم و فهمیدیم که فکر نمی کنم این چیزها را به این آسانیها شما دیده باشید و مطیع خدمتگزاران به این انقلاب باشید و به آنها بد نگویید. @resalathozehenghelabi
🔘خط مستمر مبارزه پیامبر اکرم ❇️ مبارزۀ پیغمبر در همه‌ جا مبارزۀ نظامی نیست؛ انواع و اقسام مبارزه را پیغمبر اکرم در طول این ۲۳ سال انجام داد. ❇️ میدانید که پیغمبر با منافقین جهاد با شمشیر نکرده. خب منافقین در زمان رسول خدا در مدینه بودند و با آن حضرت مبارزات پنهانی هم داشتند؛ هم از لحاظ فکری، هم از لحاظ سیاسی، هم از لحاظ امنیّتی ❇️ منافقین آن روز مزاحمهایی در جامعه‌ اسلامی بودند که پیغمبر با اینها مبارزه کرده و مبارزه اش مبارزه‌ی با شمشیر نیست. ❇️ مبارزه و جهاد پیغمبر به‌ معنای مبارزه و نبرد با شمشیر فقط نیست، نبرد در میدان جنگ نیست، بلکه معنای مبارزه درگیری و نبرد به‌ معنای عام است؛ اعم از نبرد فکری، نبرد سیاسی، نبرد تبلیغاتی و نبرد نظامی؛ همه‌ی انواع مبارزه در زندگی پیغمبر بود. ❇️ بنابر‌این، مبارزه در زندگی پیغمبر یک خطّ مستمر است. 🎤امام خامنه‌ای۱۳۶۵/۰۸/۱۰ @resalathozehenghelabi
🔘حوزویانی علیه انقلاب و اسلام ناب ❇️ در حوزه‌های علمیه هستند افرادی که علیه انقلاب و اسلام ناب محمدی فعالیت دارند. امروز عده‌ای با ژست تقدس مآبی چنان تیشه به ریشه دین و انقلاب و نظام می‌زنند که گویی وظیفه‌ای غیر از این ندارند. ❇️ خطر تحجرگرایان و مقدس نمایان احمق در حوزه‌های علمیه کم نیست. طلاب عزیز لحظه‌ای از فکر این مارهای خوش خط و خال کوتاهی نکنند، اینها مروّج اسلام امریکایی‌اند و دشمن رسول الله. آیا در مقابل این افعیها نباید اتحاد طلاب عزیز حفظ شود؟ 📚صحیفه،جلد ٢۱ - صفحه ٢۷۹ @resalathozehenghelabi
🔘نقشه هایی که امام رضا علیه السلام هوشیارانه خنثی کرد ☑️ امام[رضا علیه السلام] در همان حال که نام ولیعهد داشت و قهراً از امکانات دستگاه خلافت نیز برخوردار می‌بود چهره‌ای به خود می‌گرفت که گوئی با دستگاه خلافت، مخالف و به آن معترض است. ☑️ نه امری، نه نهیی، نه تصدی مسئولیتی، نه قبول شغلی نه دفاعی از حکومت و طبعاً نه هیچگونه توجیهی برای کارهای آن دستگاه. ☑️ روشن است که عضوی در دستگاه حکومت که چنین با اختیار و اراده خود، از همه مسئولیت‌ها کناره می‌گیرد نمی‌تواند نسبت به آن دستگاه صمیمی و طرفدار باشد. ☑️ مأمون به خوبی این نقیصه را حس می‌کرد و لذا پس از آن‌که کار ولیعهدی انجام گرفت بارها در صدد برآمد امام را بر خلاف تعهد قبلی با لطائف الحیل به مشاغل خلافتی بکشاند و سیاست مبارزه منفی امام را نقض کند، اما هر دفعه امام هشیارانه نقشه او را خنثی می‌کرد. 🎤امام خامنه ای؛ ۱۸؛۰۵؛۱۳۶۳ @resalathozehenghelabi
🔘حضرت رضا(ع) در مصیبت‌های معنوی با آرامش راه خود را پیش می برد... 🔹حضرت رضا سلام الله علیه در آن ابتلائاتی که داشت و در آن مصیبتهای معنوی که برایش وارد می‌شد، بدون اینکه یک اختلافی ایجاد کند، با آرامش، راه خودش را به پیش می‌برد. مقید بود به اینکه آرامش ملت را حفظ کند. 🎤 امام خمینی(ره)؛ ۳؛۱۰؛۱۳۵۹ @resalathozehenghelabi
🔘 به فکر سی سال اینده باشید ❇️ هم مدیران حوزه، هم شورای عالی حوزه، هم بزرگان حوزه، هم حضرات مراجع باید این را بدانند و به این توجه کنند که ما امروز باید به فکر حوزه‌ی قم یا اصفهان یا مشهد یا بقیه‌ی شهرها در بیست سال آینده باشیم؛ در سی سال آینده باشیم. ❇️ سی سال آینده یعنی چه؟ یعنی دنیائی که احتمالاً هیچ شباهتی با امروز ندارد؛ از لحاظ امکان اثرگذاری، امکان تسخیر دلها، امکان تسخیر سرزمینها. ❇️ آن روز ای بسا صاحبان افکار گوناگون، مکاتب گوناگون، نحله‌های منحرف، صاحبان اغراض فاسده بتوانند خیلی آسان کلاسهای درس دانشگاههای شما را، مدرسه‌های شما را، فرزندان شما را در خانه‌هایتان در مشت بگیرند، در تصرف بگیرند؛ شما هم هیچ کار نتوانید بکنید. ❇️ فکر آن روز را حوزه‌ی علمیه باید بکند. مسئول، حوزه‌ی علمیه است. مسئول دینداری مردم، روحانیت است. روحانیت هم مولود و ساخته‌ی دست حوزه‌ی علمیه است. با این نگاه مسئولیت را بسنجید. 🎤امام خامنه‌ای؛ ۰۸؛۰۹؛۱۳۸۶ @resalathozehenghelabi
🔘 هر کسی اختلاف ایجاد میکند در خدمت دشمن است ❇️ نباید بگذاریم اختلاف عقیده و اختلاف مذهبی به تنازع کشیده بشود... شیعه‌ی انگلیسی ممکن است در خود کشور اسلامی باشد؛ الهام‌گیری از انگلیس است؛ یعنی شیعه‌ی دعوا‌درست‌کن، سنّی دعوادرست‌کن؛ مثل داعش و مثل وهّابی‌ها و امثال اینها که دعوا درست میکنند؛ ❇️ یا تکفیری‌ها که [میگویند] این کافر است، آن کافر است... آن که اختلاف ایجاد میکند در خدمت دشمن است؛ فرقی [هم] نمیکند؛ در هر جایگاهی باشد، در هر مقامی باشد، در هر کشوری باشد. 🎤امام خامنه ای؛ ۱۴۰۱/۰۷/۲۲ @resalathozehenghelabi
🔘 راه به جایی نخواهند برد ❇️ آن کسانی که انقلاب را رها کردند و طبق خواست دشمن در مقابل انقلاب ایستادند، ضرر کردند. ❇️ آنها خیال می‌کنند که اگر علیه انقلاب توطئه کنند، حرف بزنند و تحریک کنند، راه به جائی خواهند برد؛ این اشتباه است. 🎤 امام خامنه ای؛ ۱۳۸۸/۱۱/۲۸ @resalathozehenghelabi
🔘وظیفه‌ای استثنایی بر دوش حوزه علمیه ❇️ تشکیل نظام اسلامی که داعیه دار تحقق مقررات اسلامی در همۀ صحنه های زندگی است، وظیفه‌ای استثنائی و بی سابقه بر دوش حوزۀ علمیه نهاده است و آن تحقیق و تنقیح همۀ مباحث فقهیی است که تدوین مقررات اسلامی برای ادارۀ هر یک از بدنه‌های نظام اسلامی بدان نیازمنداست. ❇️ فقه اسلام آنگاه که ادارۀ زندگی فرد و جامعه - با آن گستردگی و پیچیدگی وتنوع را - مطمح نظر میسازد مباحثی تازه و کیفیتی ویژه می یابد، و این همانطور که نظام اسلامی را از نظر مقررات و جهت گیری های مورد نیازش، غنی می‌سازد، حوزۀ فقاهت را نیز جامعیت و غنا می‌بخشد. ❇️ روی آوردن به «فقه حکومتی» و استخراج احکام الهی در همۀ شئون یک حکومت و نظر به همۀ احکام فقهی با نگرش حکومتی ، امروز یکی از واجبات اساسی در حوزه فقه اسلامی است که نظم علمی حوزه، امید برآمدن آن را زنده میدارد 🎤امام خامنه‌ای؛۱۳۷۱/۰۸/۲۴ @resalathozehenghelabi
🔘گستره فقه اسلامی 🔷 ما اگر بخواهیم آنچه را كه باید عمل بشود، در یك جمله خلاصه كنیم، آن یك جمله عبارت از فقه اسلامی است. ما باید فقه اسلامی را در جامعه پیاده كنیم. 🔶 فقه اسلامی، فقط طهارت و نجاسات و عبادات كه نیست؛ فقه اسلامی مشتمل بر جوانبی است كه منطبق بر همۀ جوانب زندگی انسان است؛ فردیاً، اجتماعیاً، سیاسیاً، عبادیاً، نظامیاً و اقتصادیاً؛ فقه‌اللَّه الأكبر این است. 🔷 آن چیزی كه زندگی انسان را اداره می‌كند - یعنی ذهن و مغز و دل و جان و آداب زندگی و ارتباطات اجتماعی و ارتباطات سیاسی و وضع معیشتی و ارتباطات خارجی - فقه است. 🎤امام خامنه ای؛ ۱۳۷۰/۱۱/۳۰ @resalathozehenghelabi
🔘آنها ساکت‌بشو نیستند ❇️ اگر روحانیت شیعه در مقابل حوادث خصمانه‌ای که برای او پیش می‌آید، احساس مسئولیت نکند، وارد میدان نشود، ظرفیت خود را بروز ندهد، کار بزرگی را که بر عهده‌ی اوست، انجام ندهد، این موجب نمیشود که دشمن، دشمنی خود را متوقف کند. ❇️ بعکس، هر وقت آنها در ما احساس ضعف کردند، جلو آمدند؛ هر وقت احساس انفعال کردند، به فعالیت خودشان افزودند و پیش آمدند. ❇️ غربی‌ها ظرفیت عظیم فکر شیعه برای مواجهه‌ی با ظلم جهانی و استکبار جهانی را از مدتها پیش فهمیده‌اند؛ از قضایای عراق، از قضایای تنباکو؛ لذا آنها ساکت‌بشو نیستند. ❇️ آنها به تجاوز خود، به پیشروی خود ادامه میدهند. سکوت و بی‌طرفی علما و روحانیون و حوزه‌های علمیه به هیچ وجه نمیتواند دشمنی دشمن را متوقف کند. ❇️ بنابراین حرکت حوزه‌های علمیه، بی‌طرف نماندن حوزه‌های علمیه در قبال حوادث جهانی، در قبال مسائل چالشیِ ملی و بین‌المللی یک ضرورتی است که نمیشود از آن غافل شد. 🎤 امام خامنه ای؛ ۰۷؛۲۹؛۱۳۸۹ @resalathozehenghelabi
🔘این آزادی، آزادىِ خیانت است ❇️ ما به آزادی بیان و آزادی فعّالیتهای اجتماعی معتقدیم. اصلاً این مفاهیم و این حقایق را انقلاب و پیشروان انقلاب به این کشور آوردند. ... ❇️ اما این آزادی، محدود است و آزادی مطلق نیست. ⁉️حدّش کجاست؟ ❇️ حدّش عبارت است از حدودی که اسلام تعیین کرده است. اگر بنا شود که کسانی مردم را به بی ایمانی و به شهوات سوق دهند، در این کار، آزاد نیستند. این آزادی، آزادىِ خیانت است. ❇️ اگر قرار شد کسانی بنشینند و توطئه کنند و این توطئه را به شکلی در نوشته‌ای منعکس کنند، این آزادی توطئه است و مردود است. 🎤 امام خامنه ای؛ ۱۳۷۷/۶/۲۴ @resalathozehenghelabi
🔘این آزادی، آزادىِ خیانت است ❇️ ما به آزادی بیان و آزادی فعّالیتهای اجتماعی معتقدیم. اصلاً این مفاهیم و این حقایق را انقلاب و پیشروان انقلاب به این کشور آوردند. ... ❇️ اما این آزادی، محدود است و آزادی مطلق نیست. ⁉️حدّش کجاست؟ ❇️ حدّش عبارت است از حدودی که اسلام تعیین کرده است. اگر بنا شود که کسانی مردم را به بی ایمانی و به شهوات سوق دهند، در این کار، آزاد نیستند. این آزادی، آزادىِ خیانت است. ❇️ اگر قرار شد کسانی بنشینند و توطئه کنند و این توطئه را به شکلی در نوشته‌ای منعکس کنند، این آزادی توطئه است و مردود است. 🎤 امام خامنه ای؛ ۱۳۷۷/۶/۲۴ @resalathozehenghelabi
🔘اغوای خواص ❇️ هدف این است که توده‌های مردم مورد اغوا قرار بگیرند امّا وسیله‌ی اغوای توده‌های مردم، اغوای خواص است. امروز یکی از کارهای مهم، اغوای خواصّ جامعه است، [یعنی] کسانی که عنوانی دارند و امکانی دارند و احیاناً سوادی دارند و مانند اینها. ❇️ چون وقتی خواص اغوا شدند، اگر به این خواصّ اغواشده فرصت داده بشود و امکان داده بشود، راحت توده‌ی مردم را اغوا خواهند کرد. یکی از سنگین‌ترین جنگهای نرم تاریخ کشور ما امروز در همین زمینه در جریان است. 🎤امام خامنه ای؛ ۱۹؛۱۲؛۱۴٠٠ @resalathozehenghelabi
🔘خطر تحجر و واپسگرایی روحانیت ❇️تحجر و واپسگرایی در میان روحانیون و یا خدای نخواسته توجه به منافع شخصی و دنیاطلبی و روی آوردن به زیورهای مادّی و سوء استفاده از مکانت اجتماعی، خطرش برای روحانیت، کمتر از حملات دشمن نیست؛ بلکه به مراتب از آن بیشتر است. 🎤امام خامنه ای ؛۱۰؛۰۳؛۱۳۶۹ @resalathozehenghelabi
🔘 بالاتر از خطر مغول ❇️ گرفتاری همه ما برای این است که ما تزکیه نشده‌ایم، تربیت نشدیم. عالِم شدند، تربیت نشدند، دانشمند شده‌اند، تربیت نشده‌اند، تفکرات‌شان عمیق است، لکن تربیت نشده‌اند. ❇️ آن خطری که از عالمی که تربیت نشده است و تزکیه نشده است بر بشر وارد می‌شود آن خطر از خطر مغول بالاتر است. غایت بعثت این تزکیه است... ❇️ اگر نفوسی تزکیه نشده و تربیت نشده وارد بشوند در هر صحنه، در صحنه توحید، در صحنه معارف الهی، در صحنه فلسفه، در صحنه فقه و فقاهت، در صحنه سیاست، در هر صحنه‌ای که وارد بشوند، اشخاصی که تزکیه نشدند و تصفیه نشدند و از این شیطان باطن رها نشدند، خطر اینها بر بشر خطرهای بزرگ است. 📚صحیفه امام؛ ج۱۴؛ ص۳٩۱ @resalathozehenghelabi
🔘افتخارم این است که بسیجی‌ام ❇️ بسیج شجره طيبه و درخت تناور و پرثمرى است كه شكوفه‌‏هاى آن بوى بهار وصل و طراوت يقين و حديث عشق می‌‏دهد. ❇️ بسيج مدرسه عشق و مكتب شاهدان و شهيدان گمنامى است كه پيروانش بر گلدسته‏‌هاى رفيع آن، اذان شهادت و رشادت سر داده‌‏اند. ❇️ بسيج ميقات پابرهنگان و معراج انديشه پاك اسلامى است كه تربيت يافتگان آن، نام و نشان در گمنامى و بى‏نشانى گرفته‏‌اند. ❇️ بسيج لشكر مخلص خداست كه دفتر تشكل آن را همه مجاهدان از اولين تا آخرين امضا نموده‌‏اند .. ❇️ من همواره به خلوص و صفاى بسيجيان غبطه مى‏خورم و از خدا مى‏خواهم تا با بسيجيانم محشور گرداند، چرا كه در اين دنيا افتخارم اين است كه خود بسيجى‌‏ام. 📚 صحيفه امام، ج‏۲۱، ص: ۱۹۵ @resalathozehenghelabi
🔘وضعیت استثنایی روحانیت ❇️ اگر امروز که دین و روحانیت، قدرت پیدا کرده است، عملی انجام بدهیم که خدای نکرده اندک اختلال و خدشه یی در آن سرمایه و ذخیرۀ قرنها به وجود بیاید، ضایعه‌ای خواهد بود که دیگر جبران آن، با یک نسل و دو نسل ممکن نخواهد بود.... ❇️ ایمان مردم به روحانیت، ناشی از سابقه ی طولانی روحانیت شیعه و نفوذ و تأثیر آنها در ذهن و ایمان مردم است. ما باید این ایمان را حفظ کنیم. ❇️ امروز، اگر روحانیت از زی خود خارج بشود و قدرت طلبی و قدرت نمایی و سوء استفاده بکند و اگر عملی از او سر بزند که حاکی از ضعف تقوا و ورعی باشد که مردم در او سراغ کردند و به او اعتماد دارند، هر کدام از اینها لطمه اش غیرقابل جبران است. ❇️ از این جهت هم، امروز وضع ما روحانیون استثنایی است؛ یعنی با دوره ی قبل از انقلاب فرق می کند. 🎤امام خامنه‌ای؛ ۱۱؛۰۵؛۱۳۶۸ @resalathozehenghelabi
🔘 دشمن برنامه‌ریزی کرده ‌که دانشگاه تعطیل شود. ❇️ دشمنان برای اینکه حرکت کشور را متوقّف کنند، نشسته‌اند برنامه‌ریزی کرده‌اند برای دانشگاه و خیابان؛ دشمن برنامه‌ریزی کرده ‌که دانشگاه تعطیل بشود. ❇️ نسل جوان سرگرم بشوند، برای مسئولین کشور مسائل جدیدی به وجود بیاید؛ در شمال غرب و جنوب ‌شرق کشور مسائلی به وجود بیاید؛ اینها همه سرگرم‌کننده است؛ کارهایی است که برای این دارد ایجاد و تحریک می‌شود که ‌حرکت پیشروندۀ کشور را متوقّف کنند.‌... 🎤 امام خامنه‌ای؛ ۱۱؛ ۰۷؛۱۴۰۱ @resalathozehenghelabi
🔘 تاپای جان به پای ایران 🔻 امام خمینی: ❇️ به جمهورى اسلامى، كه ثمره خون پدرانتان است، تا پاى جان وفادار بمانيد؛ و با آمادگى خود و صدور انقلاب و ابلاغ پيام خون شهيدان، زمينه را براى قيام منجى عالم و خاتم الاوصيا و الاوليا، حضرت بقية اللَّه- روحى فداه- فراهم سازيد . 📚صحيفه امام، ج‏٢۰، ص: ۳٩ @resalathozehenghelabi
🔘کارخانه سازندگی ❇️ حوزۀ علمیه باید کارخانۀ سازندگى انسان، سازندگى فکر، سازندگى کتاب، سازندگى مطلب، سازندگى مبلّغ، سازندگى مدرّس، سازندگى محقق، سازندگى سیاستمدار و سازندگى رهبر باشد. ❇️ حوزۀ علمیه باید به جایى برسد که همیشه ده، بیست نفر شخصیت آماده براى رهبرى داشته باشد؛ که اگر هر کدام از اینها را در مقابل زبدگان این امت بگذارند، بر او متفق بشوند که براى رهبرى صلاحیت دارد. ⁉️ حالا حوزۀ علمیه این کارها را مى‌تواند بکند، یا نمى‌تواند بکند؟ 🎤 امام خامنه‌ای؛ ۳۰؛۱۱؛۱۳۷۰ @resalathozehenghelabi
🔘فکر جدید لازم است ❇️ ما در طول زمان، به دین و فقه به عنوان قالب و شکلى براى حکومت نگاه نکردیم. ما در دورانهاى گذشته، گروه محکومى بودیم؛ ❇️ حکومت‌ها داشتند کار خودشان را مى‌کردند و گاو خودشان را مى‌دوشیدند؛ ما هم در این چارچوبى که حکومتها تشکیل داده بودند و در این اتوبوس یا قطارى که حکومتها مردم را سوار کرده بودند و به سمتى حرکت مى‌دادند، در حالى که خودمان هم با این اتوبوس یا قطار حرکت مى‌کردیم، مى‌خواستیم چیزى در خصوص ارتباطات فردى افراد و مسافران به آنها یاد بدهیم. ❇️ امروز فقه، شکلى براى حکومت و شکلى براى نظام اجتماعىِ منها الحکومة است. حکومت جزیى از یک نظام اجتماعى است. کدامیک از فقها مى‌توانند بگویند که ما همۀ اینها را تر و تازه و شسته و رُفته درآورده‌ایم، بفرمایید در اختیار شماست؛ قطعاً هیچکس چنین ادعایى نکرده و نمى‌کند؛ خیلى خوب، باید برویم اینها را پیدا کنیم؛ پس فکر جدید لازم است. 🎤 امام خامنه‌ای؛ ۳۰؛۱۱؛۱۳۷۰ @resalathozehenghelabi