eitaa logo
رحا مدیا
6.5هزار دنبال‌کننده
6.7هزار عکس
1.3هزار ویدیو
159 فایل
رحا: رسانه حوزه انقلابی 🎞 تولیدکننده محتوای چندرسانه 🌐 پایگاه تحلیلی حوزه 📚 نقد و بررسی جریان‌های حوزوی ارتباط با ادمین: @Rah_admin ادمین مدرسه رحا: @adm_schl
مشاهده در ایتا
دانلود
#تحلیل #شماره_اول ♨️ بزرگترین خطری که در حال حاضر حوزه عملیه را تهدید میکند 👇👇👇👇👇
♨️تحلیل نشست دوره ای اساتید ✅ بزرگترین خطری که در حال حاضر حوزه عملیه را تهدید میکند، حرکت به سمت حوزه سکولار و غیر انقلابی است که از چندی پیش مورد هشدار مقام معظم رهبری نیز بوده است. این موج سکولار سازی، از حوزه چیزی جز یک جنبه معنوی و علمی که کاری به اجتماع و سیاست ندارد باقی نخواهد گذاشت. و در این صورت حوزه یک جبهه سکولاری قوی در مقابل نظام و انقلاب اسلامی قرار می گیرد و موجب فاصله بین حوزه و مردم و حکومت اسلامی خواهد شد، یکی از این جبهه ها نشست دوره ای اساتید می باشد. ✅ مرجع سازی و بازتولید ادبیات دوران نفوذ استعمار در حوزه های علمیه و تئوری پردازی در جهت سیاست ستیزی و سکولاریسم مقدس، مهمترین راهبرد دشمن در پایان دهه چهارم استقرار جمهوری اسلامی است که در قالب ایجاد تشکل ها، موسسات ، رسانه ها و محفل های به ظاهر حوزوی نمودار گشته است.نمونه بارز تبلور این راهبرد خطرناک خصمانه، پیداش جریان موسوم به تشیع انگلیسی است که تشت رسوایی آن امروز از بام فرو افتاده است. ✅ اما خطر آنجاست که فعالیت های مخالفان تشیع و دشمنان ولایت اهل بیت منحصر و محدود به حمایت های آشکار نیست و پروژه نفوذ با فرایندی پیچیده و واسطه های متکثر و ناپیدا در آشیانه آل محمد در حال پیگیری است. طبعا ساحت مقدس عموم حوزویان و اعاظم و طلاب عزیز حوزه های علمیه مبرا از این دامگه خطیر است، اما تعداد معدود مارهای خوش خط و خال، با ادبیاتی ظاهر فریب، به عنوان واسطه تحقق پروژه نفوذ، به نقش آفرینی مشغول شده اند. برخی تشکل های حوزوی خاص با ساماندهی یکسری فعالیت ها به تقابل با نهاد های اصیل حوزوی از جمله جامعه محترم مدرسین(به عنوان عصاره مدرسان و مجتهدان تراز اول حوزه)، شورای عالی(به عنوان عالی ترین نهاد اعمال اداره مدیریتی همه مراجع معظم تقلید) و مرکز مدیریت حوزه های علمیه برخاسته اند. نمود بیرونی این فعالیت های حوزوی در موارد ذیل قابل ردیابی است؛ایجاد انشقاق در دل حوزه علمیه قم، تضعیف نهادهای اصیل و معتبر حوزوی، راه اندازی مدیریت در سایه، ارتباط وثیق برخی سران آن تشکل خاص با تشیع لندنی، اعمال سلایق سیاسی در اختصاص امکانات عمومی حوزوی به اساتید همسو... @resalathozehenghelabi
♨️ تحلیل نشست دوره ای اساتید 👇👇👇👇👇
♨️ تحلیل نشست دوره ای اساتید ❎ رفتارهایی از برخی دست‌اندرکاران نشست اساتید صورت گرفت که علماء، اساتید و بدنه طلاب را نسبت به نیّت واقعی موسّسین این نشست دچار تردید کرد و روز به روز به این ابهامات افزوده شد تا جایی که بوی رفتارهای سکولاریستی و منفعت‌طلبانه از جهت‌گیری‌های این نشست به مشام می‌رسید.تضعیف نهادهای اصیل و معتبر حوزوی، راه‌اندازی مدیریت در سایه، غصب شئون تاریخی مرجعیت از جمله تامین امور معیشتی اساتید، توزیع پول که بخشی از منابع مالی آن مشکوک می‌باشد، تلاش برای دست‌اندازی در عرصه مرجعیت و مرجع‌سازی، ارتباط وسیع برخی سران آن تشکل خاص با تشیع لندنی و جریان‌های معاند، حمایت از جریان رسانه‌ای افراطی و انحرافی که اهانت‌های مکرر به ساحت مقدس‌ترین مراجع عظام تقلید را در پرونده دارد، برخورد دوگانه با مراجع معظم تقلید مثل آیت الله مکارم شیرازی و اعمال سلایق سیاسی در اختصاص امکانات عمومی حوزوی به اساتید همسو از جمله فعالیت‌های این تشکل است. بسیاری از افرادی که در گردهمایی‌های نشست دوره‌ای اساتید شرکت داشته‌اند از اهداف پشت صحنه این نشست آگاهی ندارند. نباید اجازه داد تا عده‌ای در پوشش نشست دوره‌ای اساتید به دنبال اهداف ناصحیح و شخصی خود باشند. ✅ رفتارهای دوگانه مسئولین نشست دوره‌ای اساتید با مراجع معظم تقلید سبب ابهامات جدّی در اهداف آنان شده است. ✅ آیت الله العظمی مکارم شیرازی که مقلدین کثیری در عالم تشیع دارند و مورد اکرام و احترام همه گروه‌ها و جریانات اسلامی می‌باشند از اعاظمی هستند که از ابتدا با اطمینان به نیت برگزارکنندگان نشست دوره‌ای اساتید، از همکاری با آنان دریغ نکردند و بخش قابل توجهی از هزینه‌ها و شهریه‌های تشکیلات مزبور را تامین می‌کردند. ✅ لکن پس از آنکه ایشان از تشکیلات نشست دوره‌ای خواستند که در روند خود تغییراتی ایجاد کنند تا شاهد دو دستگی و ابتذال در مساله زعامتِ عرصه مقدس حوزه نشده و کار با نظم و قوت بیشتری ادامه یابد، در عین ناباوری برای امر این مرجع عظیم‌الشان ارزشی قائل نشدند.پس از آنکه این مرجع تقلید حمایت‌های مادی و معنوی خود را از نشست قطع کردند، مورد بی‌مهری و در مواردی بی‌احترامی قرار گرفتند.این نمونه‌ای از رفتارهای دوگانه با ساحت مرجعیت است که ظاهرا آقایان مراجع را تا جایی واجب التعظیم می‌دانند که اموراتشان پیش برود. ✅ در ضمن فعالیتهای مالی نشست اساتید که حضرت آیت الله مکارم شیرازی به صورت کامل کمکهای مادی خود را نسبت به این نشست قطع کرده بودند باعث تشکیک در امور مالی این تشکل می شود بخاطر اینکه وقتی آقای مکارم حمایت مالی نمی کند احتمال دارد که طبق گفته اعضای نشست دوره ای اساتید تمام مواضع خود ذیل عنایات دو مرجع (دیگر) انجام می دهند. البته این یک احتمال می باشد که این دو مرجع حمایت مالی از این تشکل را انجام دهند. سلمنا که این دو مرجع حمایت مالی انجام دهند چطور میتوانند چنین مبالغ زیادی را برای این همه استاد بفرستند؟ اگر هم غیراز این دو مرجع می باشد پس از چه نهادی بودجه برای اساتید حوزه میگیرند؟ خود اعضای نشست هم که قطعا و به طریق اولی نمی توانند چنین بودجه ای را برای حمایت اساتید جمع کرده باشند چون که فعلا در حدی نیستند که مردم خمس و زکات خود را به این آقایان بدهند در حالیکه مراجع تقلید خودشان برای شهریه دچار مشکلاتی شده اند، این آقایان مگر از مراجع منبع مالیشان بیشتر است؟ بهر حال بحث اینست که چرا منابع مالی نشست دوره ای اساتید شفاف نیست؟ @resalathozehenghelabi
تحلیل نشست دوره ای اساتید #شماره_سوم 👇👇👇👇👇
♨️تحلیل نشست دوره ای اساتید ❇️ جناب آقای علوی بروجردی یکی از اصلی ترین اعضای نشست دوره ای اساتید در سخنانی عضویت خود در هیئت امنای موسسه ی آیت الله العظمی خویی را موجب افتخار دانستند، در این باره باید گفت چگونه حضور در رده‌های بالا در موسسه‌ای که در ادوار مختلف شخصیت‌های طراز اول دولت خبیث انگلیس مانند: تونی بلر، جان میجر و خانم کریسیدا دیک (کمیسر عالی لندن) از آن بازدید و آن را مرکز اسلامی شیعه حقیقی معرفی کردند، موجب افتخار شماست؟!موسسه‌ای که ریاست آن پیش از این به سید عبدالمجید خوئی تعلق داشت، کسی که توسط بریتانیا و برای اعمال نفوذ وارد عراق شد و توسط شیعیان عراق کشته شد و شخص تونی بلر و جک استراو ترور وی را محکوم و او را مدافع اسلام و عراق می‌دانستند.موسسه‌ای که رابطه خود با سرویس امنیتی بریتانیا را پنهان نمی‌کند و خود را یک سوی گفتمان دینی با یهودیت (بخوانید صهیونیست‌ها) می‌داند. اما همین موسسه به برخی جوانان مسلمانی که به ایران می‌آیند توصیه می‌کند به حضور آقای علوی بروجردی به عنوان یکی از مراجع تقلید برسند!! @resalathozehenghelabi
تحلیل نشست دوره ای اساتید #شماره_چهارم 👇👇👇👇👇
♨️تحلیل نشست دوره ای اساتید ❇️ آقای علوی بروجردی یکی از اصلی ترین اعضای نشست دوره ای اساتید در مواضع مختلف اصرار بر این مطلب داشته‌اند که طلاب و اساتید حوزه‌های علمیه باید از جناح‌گرایی و حمایت از حزب‌ها و اشخاص در مقاطع مختلف بر حذر باشند و تنها نقش پدرانه روحانیت برای جامعه را ایفا کنند. این سخنان با مشی و منش آقای علوی بروجردی در میدان سیاست بسیار متناقض است. ✅ طبق فیلم‌هایی که در فضای رسانه‌ای موجود است ایشان صراحتا از آقای علاءالدین بروجردی دعوت و حمایت قاطعانه کرده و او را در طراز ملی دانسته و بصورت دقیق و جزئی به شمارش خدمات ایشان در دوران نمایندگی شهر بروجرد پراخته است. همچنین آقای علوی بروجردی که دامن خود را از سیاست بریء می‌داند چگونه پنج روز مانده به انتخابات ریاست جمهوری در تاریخ ۱۳۹۶/۰۲/۲۴ در میان اعضای ستاد حامیان آقای روحانی حاضر شده و به سخنرانی پرداخته است؟! @resalathozehenghelabi
. ♨️تحلیل نشست دوره ای اساتید ❇️ آقای علوی بروجردی خود را در طبقه علمای سنتی حوزه قلمداد می‌کنند و دغدغه خود را حفاظت از میراث سلف حوزه می‌دانند اما هر ازگاهی به بیاناتی روشنفکرمآبانه و سنت‌شکنانه می پردازد که از جمله آن افتخار به منشور کوروش، پادشاه هخامنشی است. ✅ سوال اینجاست که آیا طیف حامیان این نوع تفکرات _که اغلب آنان را افراد لامذهب تشکیل می‌دهند_ برای ایشان شناخته شده نیستند؟ ✅ همچنین در این دوران که بسیاری از مفاسد از بانک‌ها برخواسته است و فریاد مراجع معظم تقلید دراین باره هر روز بلند ‌می‌شود، و آثار وضعی برخی معاملات ربوی را در جامعه مشاهده می‌کنیم، خوب است جناب آقای علوی بروجردی بفرمایند با چه مبنا و منطقی در دیدار تاریخ ۱۳۹۶/۰۴/۲۵ بانک‌ها را مظلوم دانسته‌اند؟! @resalathozehenghelabi
❇️ حضرت آیت الله #سبحانی در نهمین جلسه از سلسله مباحث تفسیر قرآن کریم: ⛔️ حال که فشارهای بین المللی دشمن زیاد است، باید صبر پیشه کنیم و مقاوم باشیم، زیرا رمز پیروزی بر مشکلات مقاومت است؛ اگر مقاومت کرده و صبر داشته باشیم مشکلات و فشارهای دشمن کارساز نخواهد بود. ⛔️ قم آشیانه اهل بیت(ع)، ام القرای اسلام و خاستگاه انقلاب اسلامی است و باید دانست که وضع کنونی حجاب در این شهر در شأن پیشینه درخشان آن نیست و مسؤولان باید هوشیار و بیدار باشند. ⚜️ رحا: ❇️ متاسفانه این روزها درسایه بی توجهی و تسامح مسئولین در قلب تشیع و در کنار حرم کریمه اهل بیت حضرت فاطمه معصومه سلام الله عليها شاهدصحنه هایی از بد حجابی هستیم که دل هر مومن متدینی را به درد می آورد، اما مسئولین امر در برخورد و ساماندهی با وضعیت فعلی کوتاهی می کنند و در نهایت با شکسته شدن قبح بدحجابی در قم ، نسل آینده از این مخاطرات مصون نخواهند بود. اینها همه نتیجه ترک امر به معروف و نهی از منکر "صحیح و بجا" است.چرا مسئولین نسبت به مواضع مراجع محترم تقلید بی اهمیت اند؟ #بی_حجابی #قم_شهر_اهل_بیت #امر_به_معروف #نهی_از_منکر #حوزه_انقلابی #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #بصیرت #جریان_انقلابی #طلبه_انقلابی #امام_خامنه_ای #حوزه_علمیه #منشور_روحانیت @resalathozehenghelabi
❇️ استاد نظری منفرد *جلسه دوازدهم* در سلسله مباحث «ملاحم و فتن آخر الزمان»، تذکر دادند که:«یکی از عوامل گمراهی مردم در فتنه ها، اعتماد به سابقه درخشان بعضی از سران فتنه است. گاهی عمل خیر بعضی از انسان ها مقدمه ای برای مقاصد دنیوی است.» ⚜️ رحا: ✅ البته جناب آقای نظری منفرد نگفتند که چرا خودشان اعتماد کردند به فتنه گران مخصوصاً آنهایی که در سال88. نظام را جلوی همه تحقیرکردند و کشور را ماهها به آشوب کشیدند؟مگر رهبری نفرمودند ما هیچ وقت با آنها آشتی نخواهیم کرد؟ مگر نمیدانستید بعضی ارکان دولت روحانی همفکر و هم عقیده با سران فتنه هستند؟ چرا شما دیداری داشتید با روحانی رئیس جمهور در قم و حمایت کردید از کسانیکه در دنیای سیاست حامی فنته بودند در حالیکه ملاقات با اینها، تایید فتنه و سران فتنه است؟ جناب آقای نظری منفرد پس باید مواظب گمراهی خود هم باشند چون زیاد اعتماد کردند به فتنه گران. #نفوذ #نشست_دوره_ای_اساتید #فتنه_88 #حامیان_فتنه #حوزه_انقلابی #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #بصیرت #جریان_انقلابی #طلبه_انقلابی #امام_خامنه_ای #حوزه_علمیه #منشور_روحانیت @resalathozehenghelabi
«معاونت صیانت، به نام طلاب به کام دیگران» 👇👇👇👇👇
. «معاونت صیانت، به نام طلاب به کام دیگران» استقلال حوزه علمیه شیعه, یکی از مفاخری بوده که همواره مورد تائید و تأکید بزرگان قرارگرفته است. چرا که تحولات و شرایط زمانه توجه به آن را در هر دوره ای لازم می نماید تا اطمینان از تحقق آن را حاصل نموده و مقابله با عناصر آسیب رسان به آن را به ارمغان آورد. حوزه های شیعی, در طول تاریخ پرفراز و نشیب امّت اسلامی, گوهر استقلال را از کف نداد و بر پاسداری از آن اصرار ورزید هر چند در این مسیر, هزاران خطر را به جان خریدند. 🔘یکی از آن جاهایی که استقلال حوزه به آن وابسته است استقلال امنیتی است که در این بین معاونتی در حوزه علمیه ایجاد شده که طبق قانون وظیفه حراست ونظارت و پشتیبانی از حوزه های علمیه را برعهده دارد. در حالیکه استقلال حوزه مورد تاکید مقام معظم رهبری و بزرگان است. ⚠️اما خطری که در این جا مبین و مشخص می باشد این است که: اگر معاونت صیانت زیر نظر حوزه علمیه است بنابر این نباید کسانی بیرون از حوزه آن را اداره کنند و برای این معاونت حساس تصمیم گیری کنند چراکه با استقلال حوزه در تضاد است. استفاده از نیروها و ساختار برخی از نهادهای امنیتی در روند کاری این معاونت که عملاً استقلال حوزه را بعنوان خط قرمز ولایت مطلقه فقیه، مراجع عظام تقلید و جامعه مدرسین خدشه دار میکند باعث انتقاد خیلی از طلاب و بزرگان انقلابی شده است. مگر می شود این معاونت به نام طلاب باشد ولی زیرنظر نهاد دولتی مثل وزارت اطلاعات باشد؟ ❌اتفاقات ناخوشایندی که در بعضی حوزه های علمیه برای برخی طلاب انقلابی رخ داد وباعث بدبینی به این نهاد شد در حالیکه اساساً فلسفه وجودی معاونت صیانت، حفظ استقلال حوزه بعنوان حامی و ناصح نظام و لزوم دفاع از عزت طلاب عزیز می باشد. 👈به هرحال باید در این راستا مسئولیت امر در این قضیه مشخص شود تا سبب حفظ استقلال حوزه و شأنیت روحانیت و بزرگان حوزه گردد و همچنین شبهاتی که در این مورد وجود دارد مرتفع گردد. 🖌 @resalathozehenghelabi
⛔️ چرا جامعه مدرسین وشورای عالی حوزه پاسخ گو نیستند؟ 👇👇👇👇👇
. ⛔️ چرا جامعه مدرسین وشورای عالی حوزه پاسخ گو نیستند؟ ❇️ جامعۀ مدرسین حوزۀ علمیۀ قم، نهادی است که با فعالیت‌های علمی، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی و هدف آن، اصلاح و برنامه ریزی برای فعالیت‌های حوزه علمیه، ترویج و گسترش معارف اسلام، دفاع از نظام اسلامی و ولایت فقیه و ایجاد زمینۀ مناسب برای پرورش نیروهای حوزوی است ایجاد شده است. ✳️ لذا در پی انتقادهای صورت گرفته در چند روز اخیر پیرامون موضوعات پیش آمده مانند: مرجع سازی، امور صیانتی حوزه و ... ، متاسفانه هیچ نهادی به خودش اجازه نداد که پاسخگوی منتقدان دلسوز در این موارد پیش آمده باشند و سکوتی خطرناک آنها را فرا گرفته است در حالیکه از وظایف جامعه مدرسین پاسخ به این موضوعات است. ⁉️ در همین راستا چند احتمال وجود دارد که جامعه مدرسین و شورای عالی حوزه سکوت کرده اند: ❎ شاید جامعه مدرسین این موضوعات را در حد اولویت خود نمی بیند اگر چنین باشد باید گفت که، اتفاقاً بعضی موضوعات را باید اولویت اصلی خود قرار داد تا از شبهه یا فتنه های آینده جلوگیری کند مثل تشکل نشست دوره ای اساتید چندین سال هست دارد فعالیت می کند و جلسات مختلفی برگزار می کند اما جامعه مدرسین هنوز به صورت جدی ورود پیدا نکرده است! که این عدم ورد جای سؤال است. ❎ احتمال دارد افراد نفوذی در جامعه مدرسین و نهادهای تحت امر آن رخنه پیدا کرده باشند و توانسته اند اکثر افراد را با خود هماهنگ کنند (بعید نیست) وبه نوعی دارند افکار دیگران را با لابی و نفوذ موردی به سمت خود می کشانند که اگر واقعیت داشته باشد باید فاتحه حوزه را خواند. ❎ احتمال دیگری که می توان داد این است که جامعه مدرسین و نهادهای تحت امر آن از چنین موضوعاتی اطلاع ندارد یا مطلع است و سکوت کرده است که این نشان دهنده آن است که جامعه مدرسین در وظایف اصلی خود کوتاهی کرده که بیانگر ضعف عالیترین نهاد حوزوی می باشد. ✅ به هر حال انتظار می رود جامعه مدرسین و شورای عالی حوزه علمیه پاسخگوی چنین شبهاتی باشند تا هم به دغدغه طلاب پاسخ داده باشند و هم انقلابی بودن خود را اثبات کرده باشند. 🖌 @resalathozehenghelabi
❇️ ...این جَو ، نتیجه نقشه حساب شده ای برای جداسازی روحانیون از جامعه و زندگی مردم بود و برای این منظور از شایعات بهره می جستند. هنوز هم به یاد دارم که این شایعه میان مردم رواج داشت که گروهی از روحانیون در اطراف مشهد مجلس شبانه‌ ای برپا کرده اند و در سماور عرق ریخته اند و در قوری شراب و مشغول مستی و عربده کشی بوده‌اند! (خون دلی که لعل شد،ص 17) ⚜️رحا: ✅ دشمن نقشه حساب شده ای برای جداسازی روحانیون از جامعه و زندگی مردم به وجود آورده است که جنگ شایعه ها علیه روحانیت بوده و در حال حاضر با فراگیر شدن فضای مجازی در سطح کشور شاهد هجمات وسیعی از شایعات کاذب علیه روحانیت در این فضا می باشیم که می توان به مورد اخیر آن ، قتل روحانی همدانی اشاره کرد که با دقت نظر بیشتری می توان گفت هدف دشمن از تاسیس چنین نرم افزارهایی ، با برنامه ریزی های قبلی قصد نفوذ در جریان امت اسلامی و مردم و ملت ایران دارد که معظم له بارها به جوانان و دلسوزان انقلاب اسلامی تلاشی متقابلانه و همچنین آرایش جنگی را متذکر شده اند. @resalathozehenghelabi
📝 نامه ای خطاب به حجت الاسلام #مجتبی_فاضل 👇👇👇👇👇
📝 نامه ای از گروه رسالت حوزه انقلابی خطاب به حجت الاسلام فاضل ✳️ حوزه انقلابی حوزه‌ای است که رسالت اصلی و اهداف و ماموریت های گوناگونش در راستای تحقق اهداف اسلام باشد. ⚠️ متاسفانه عده ای می خواهند حوزه را از انقلابی بودن خالی کنند و روح سکولاریسم را در آن بنا بگذارند. یکی از این نهادها که رویکرد فعالانه نسبت به گروههای انقلابی و رویکرد منفعلانه نسبت به مباحث غیر انقلابی دارد امور صیانتی حوزه‌های علمیه است که حجت‌الاسلام فاضل مسئولیت این معاونت را برعهده دارند. ⁉️سوال: چرا معاونت صیانت در برابر جریان خطرناک تشیع لندنی تاکنون هیچ موضع قابل تقدیری از خود نشان نداده است؟ مگر نه اینست که این جریان مخالف نظام اسلامی و ولایت فقیه است؛ تشیعی که از لندن و با حمایت سرویس‌ اطلاعاتی این کشور، حمایت و ترویج می‌شود تا محصول تفرقه را در کشورهای اسلامی برداشت کند؛ تشیعی که با هزینه‌های سنگین تبلیغاتی، تمام توان خود را برای پیوند شیعه با خشونت و قرار دادن آن در مقابل سایر فرق اسلامی تجمیع کرده است. ⁉️چرا دیدارهای خاص را بررسی نمی کنید؟ دیدار آقایان شهرستانی، علوی بروجردی و شبیری با سید صادق شیرازی که از مخالفین نظام اسلامی است. ♨️ جناب آقای فاضل روی سخن با شماست. مگر رهبر معظم انقلاب در موارد و مناسبت‌های مختلفی هشدار ندادند که حوزه باید انقلابی بماند تا نظام در خطر انحراف از انقلاب قرار نگیرد؟ آیا عملکرد معاونت شما اینگونه است؟ ♨️ آقای فاضل! چرا اگر یک روحانی یا طلبه بخواهد در راستای تقویت انقلاب کاری را انجام دهد معاونت صیانت نسبت به این فرد حساس شده و تمام ابزار موجود را بر علیه وی به کار می گیرد؟ براستی شما به کدام سو تمایل دارید؟ ✅ این کارهایی که شما در حال انجام آن هستید با رسالت این معاونت منافات دارد.مواظب باشید که بازی دشمن را نخورید. دشمن از شما و مقامتان به صورت نامحسوس استفاده می کند. خدا نکند که رویکرد غلط شما نسبت به براندازان ‌و کودتاگران معمم، ناشی از نفوذ مستقیم دشمنان اسلام در بین مسئولان امور صیانتی باشد. خدا نکند که همین موضوع سبب عناد و کینه توزی اغلب کارکنان امور صیانتی علیه طرفداران حکومت و نظام اسلامی باشد. بهتر است هرچه سریعتر موضع خود را اعلام کرده و پاسخگوی تمام شبهات باشید. 🖌 @resalathozehenghelabi
«معاونت صیانت در دست کودتا گران معمم» 👇👇👇
«معاونت صیانت در دست کودتا گران معمم» 🚫 بدون مقدمه باید عرض کرد فتنه‌ای جدید از درون حوزه‌های علمیه به احتمال زیاد انجام گیرد. وقتی می گوئیم فتنه در راه است، عده ای می گویند چرا می گویید فتنه و این مباحث را شلوغ می کنید؟ باید گفت چرا رهبر انقلاب در دیدار مردم قم درباره «نفوذ فرهنگی» در دستگاه روحانیت هشدار دادند؟مگر نفرمودند« انگیزه‌هایی وجود دارد برای اینکه فضای انقلابی قم را تغییر بدهند و روحیه‌ی انقلابی قم و روحیه‌ی دینی قم را کمرنگ کنند؛ انگیزه‌هایی وجود دارد. از کِید دشمن در همه‌ی جنبه‌ها و جوانب نباید غافل شد: از جنبه‌ی اقتصادی که کید و مکر و دشمنی می‌کند، نباید از کید و مکر و دشمنی او در جنبه‌ی فرهنگی غافل شد؛ مشغولند، انگیزه‌هایی دارند، عواملی را می‌فرستند؛ باید به این توجّه کرد. بزرگان قم، جوانان قم باید نگذارند تا دستهای خائن، قم را از مرکزیّت انقلاب، از کانون انقلاب بودن بیرون بیاورند و این معانی را در آن کمرنگ کنند. به هر حال قم آن سرچشمه‌ی اصلی است و حوزه‌ی قم آن پشتوانه‌ی معنوی است برای این حرکتی که دنیا را تغییر داد، دنیا را تکان داد و همچنان این حرکت ادامه دارد و هنوز در آغاز راهیم.» ♨️ اما عده ای درون حوزه علمیه از چند سال قبل مشخص بود که بدنبال تضعیف روحانیت انقلابی هستند و این کار با روشهای مختلفی انجام می شد و می شود: (*بی سواد جلوه دادن روحانیون انقلابی *اجازه ندادن به روحانیون جوان با سواد برای تدریس و ورد به ارکان اجرائی حوزه *القای بیسوادی در حوزه به سبب انقلاب *مدیریت بسته و خود محور برخی انقلابی نماها سبب نفوذ چنین جریان شده است(مثل معاونت صیانت) و چند دست از این مثالها وجود دارد که ما به همین موارد اکتفا می کنیم. ♨️ در سناریوی ضدامنیتی جدید برای ایران، نقش حوزه‌های علمیه و دستگاه روحانیت بسیار مهم و استراتژیک است، چرا که این بار قرار است از درون گفتمان دینی، هم اندیشه ولایت فقیه را مورد هجمه قرار دهد و هم با ترویج نوعی «شریعت غیرسیاسی» یا «دین غیرحکومتی»، میراث «اسلام سیاسی» حضرت امام (ره) که روح انقلاب اسلامی است، زیر ضرب برود. ♨️ همه این حرفها زده شد که بگوییم چرا چنین مباحثی در حوزه علمیه در حال شکل گیری است ولی مسئولان امور صیانتی مخصوصا حجت الاسلام فاضل به هیچ عنوان به خود اجازه ورود به چنین مباحثی را نمی دهند.خدا نکند که رویکرد غلط ایشان نسبت به براندازان ‌و کودتاگران معمم ناشی از نفوذ مستقیم دشمنان اسلام در بین مسئولان امور صیانتی باشد. و خدا نکند که همین موضوع سبب عناد و کینه توزی اغلب کارکنان امور صیانتی بر علیه طرفداران حکومت و نظام اسلامی باشد که بنابر اطلاع کینه توزی و حقد و بغض علیه طلاب انقلابی به صورتی مشهود در بدنه امور صیانتی قابل لمس است. ♨️ جناب آقای فاضل افرادی که فتنه گر هستن باید معرفی شوند و دلیل انحراف آنها به طور کامل تبیین بشود. 🖌
پروژه نفوذ.docx
561.4K
💥پست ویژه طرح ها برای در 🔶رحا با توجه به برنامه‌ریزی پیچیده آمریکایی ها، دقت و نظارت ویژه ای برای حضور طلاب عزیز در حوزه مقدسه نجف اشرف لازم است. طبعا تذکر خطرات آتی احتمالی، هرگز به معنای نفی کلی زحمات نهادهای خدوم صیانتی و نظارتی و بخش بین‌الملل حوزه علمیه قم نبوده و نیست. @resalathozehenghelabi
✳️ مقام معظم رهبری: با عجله خود را به نخستین صفحه کسانی رساندم که در مدرسه برابر نواب نشسته بودند. هم اکنون آن صحنه با تمام جزئیاتش در نظر مجسم می‌شود. نواب در جایی ایستاد که بر ایوان و حیاط مدرسه اشراف داشت من در برابر او و جلوی پایش نشسته بودم و مجذوب یکایک حرکات و کلمات او شده بودم . به یاد دارم طلاب را وعظ می‌کرد و از آنها می‌خواست به ورع و تقوا پایبند باشند هنوز این صدایش در گوشم طنین انداز است که میخواند: «یابن آدم وفّر الزاد فإن الطّریق بعید بعید ... وجدّد السفینة فإن البحر عمیق عمیق ».در واقع به صورت شعله های فروزان در آمد که همواره اهتمام به امور اسلام و جامعه و اندیشیدن به آینده اسلام را در اعماق وجودم بر می انگیخت . شایان ذکر است که در زمان آیت الله کاشانی و یک سال پیش از آمدن نواب یعنی سال ۱۳۳۱ برخی از سخنران های آگاه به مشهد آمدند و من بسیار مشتاق بودم مجالس آنها را دریابم و از آن روحیه حماسی که القا می کرند لبریز شوم. (خون دلی که لعل شد، ص 54 ) ⚜️ رحا: ✅ لزوم پردازش به خصوصیات رفتاری و شخصیت مبارز و انقلابی شهید نواب صفوی(ره) در حوزه علمیه جهت ارتقاء و تقویت بنیه انقلابی حوزه های علمیه که بنا بر فرموده معظم له اولین جرقه های انقلابی در وجود مبارک ایشان را شهید نواب صفوی (ره) ایجاد کرده و مسیر اقدامات نهضتی ایشان را تغییر دادند مورد تاکید می باشد. @resalathozehenghelabi
❇️ خط مبارزه و خط آگاهی‌بخشی: رهبر معظم انقلاب : در اینجا باید یکی از مشخصه های مهم نهضت اسلامی ایران را بیان کنم: وجود دو خط در این نهضت که تعامل میان این دو خط تشکیل دهنده روند تکاملی حرکت به سمت اسلام در این کشور بوده: نخست، خط مقابله دینی با دستگاه حاکم که برخاسته از عقیده دینی بود. دوم، خط بیدارگری فکری و ارائه برنامه اسلامی برای زندگی با گفتمانی نو ، یا به عبارت دیگر : خط نو سازی اندیشه دینی. از یک سو کسانی بودند که خط مقابله با دستگاه حاکم را در پیش گرفتند ولی از یک اندیشه ای مترقّی اسلامی برخوردار نبودند بلکه دچار تحجّر و جمود فکری بودند .آنها با انگیزه غیرت اسلامی شان به مقابله با قدرت حاکم هایی برخاسته بودند که حریم مقدّسات مسلمانان را مورد اهانت قرار داده بود از سوی دیگر کسانی هم بودند که در خط بیدارگری حرکت می‌کردند و افکار روشنی در زمینه اسلام داشتند می‌کوشیدند دین را با زبان روز به جامعه عرضه کنند ، با کج روی های فکری هم مبارزه می‌کردند، اما در خطّ مقابله با قدرت حاکمه حرکت نمی‌کردند.(خون دلی که لعل شد، ص 56) . ⚜️ رحا: ✳️ حوزه های علمیه باید در خط مقدم آگاهی بخشی و خط مقابله با ظلم، ظالم و بیدارگری فکری به صورت همزمان اقدام نمایند و این اقدام اگر به صورت منفک از هم صورت پذیرد ابتر و ناقص خواهد ماند به طوریکه که دچار تججّر و جمود فکری و یا کج روی های فکری می‌شود؛ بنابراین یکی از رسالت های حوزه علمیه این است که با روشنگری در مورد دشمنان، افکار عمومی را به سمت مکتب امام و رهبری سوق دهند. @resalathozehenghelabi
♨️نصایح آیت الله وحید خراسانی به نشست اساتید ♨️آیت الله حسین وحید خراسانی دام ظلّه در ابتدای درس خارج خود در مسجد اعظم قم در صبح چهارشنبه ۲۰ فروردین ۱۳۹۳ ♨️«کار به جایی رسیده که بعضی ها یک جفتک می اندازند آیت الله می شوند، یک جفتک دیگر می اندازند آیت الله العظمی می شوند، حالا هم جفتک انداخته می خواهند مرجع تقلید اعلم شوند». ⚜رحا: قابل توجه آقایانی که رساله های خود را آماده کرده و در فضای مجازی دفتر و دستک خود را به راه انداخته اند آگاه باشید که تمام حرکات شما در پیش چشم طلاب،اساتید و مراجع محترم عیان است و بزودی باید پاسخگوی عملکرد خود باشید 🖋 @resalathozehenghelabi
❇️ امام خامنه ای: حوزه های علمیه باید طلاب را مُتَفَقِّه، سیّاسِ حکیمِ مطلع از مسائل جهانی بار بیاورند. (ولایت و حکومت،ص244-245) ⚜️ رحا: ✅ دوبالی که رهبری برای طلاب ترسیم کردند باید نقشه راه باشد تا طلاب دچار انحراف نشوند.البته این دو ابزار کار طلبه و دو بال پرواز او در مسیر تبلیغ دین و رسیدن خود و رساندن دیگران به خدای متعال می باشد. هرکدام هم به تنهایی نمیتواند پیروزی رابه بار بیاورد به طوریکه انتهای آن حتی میتواند به سکولاریسم ختم شود. @resalathozehenghelabi