من که یکم سرم گیج رفت ولی فکر کنم حرف خوبی گفتی😉

نتیجه بحث👌 البته درباره ی ایشون مطلب مجزایی ان شاء الله می نویسم #مستند_ساز #آوینی

اگر خاطرتون باشه قبلا درباره ی روش های به چالش کشیدن و احیای فکر صحبت کرده بودیم. برای تسلط بر روش یکبار دیگر از اینجا مرور کنید. #احیای_فکر #سوال #چالش

نکته ی تکمیلی: در این بحث مسئله و هدف ما چیه؟ مسئله: یکی از محورهای عملیات روانی و جنگ شناختی ایجاد بی اعتمادی به مسئولین است و اینکار از طریق القای ناکارآمدی و فساد گسترده و... دنبال می شود به نحوی که مخاطبین می پذیرند همه ی مسئولین یا بی عرضه هستند یا فاسد و مسئول خوب وجود ندارد. هدف چیه؟ شکستن این خط روایی همین که مخاطب به فکر فرو رود و ببیند که اتفاقا کلی آدم خوب در مناصب رسمی و غیر رسمی مشغول به کار هستند کافی هست. لذا باید مراقب باشیم افراط نکنیم و همه ی مسئولین را خیلی عالی جلوه ندهیم تا با بازخورد منفی مخاطب مواجه شویم چون بالاخره مواردی از فساد و ناکارآمدی جلوی چشم مردم هست.

اینجا حرف زیاده آنچه بیان شد صرفا چند خط از یک ساعت گفتگوی دانشجویی بود. بریم شلمچه...

اگر مراسم بله برون حاج حسین یکتا در شلمچه رو ندید پیشنهاد میشه حتما دانلود کنید پ ببینید.

برنامه بله برون (شلمچه) ۱۴٠۲ http://www.telewebion.ir/episode/0xbf0170c

شلمچه درش به روی همه بازه دختر پسر فراری ها رو میارن شلمچه دختر پسر فراری های از دست شیطون رو! اگه دختر پسری فراری هستی تو هم بیا شلمچه! 🔰شب های بله برون 🔺یادمان شهدای شلمچه 👤با روایت گری حاج حسین یکتا #راهیان_نور #شلمچه

👌 خودسازی شرط اول حرکت است هرچقدر ارتباط بنده با خدا قوی تر باشد کار او هم برکت بیشتری پیدا می کند. لذا حرفی که توسط یک فرد خودساخته بیان می شود بسیار اثر گذار است. #خودسازی

#حدیث_روز #حدیث_شب_قدر ✍ از #امام_على (ع) روایت شده: 💠 #گريه چشمها و ترس دلها نشانه #رحمت_خداى بلندنام است. ✅ هرگاه اين دو را در خود يافتيد #دعا كردن را #غنيمت شمريد. 📖 «بُكاءُ العُيونِ وخَشْيَةُ القلوبِ مِن رَحْمَةِ اللّه تعالى ذِكرُهُ ، فإذا وَجَدتُموها فاغتَنِموا الدُّعاءَ». 📚 منتخب میزان الحکمة، ج۱، ص۷۸_۷۹. #ماه_رمضان #شب_قدر https://eitaa.com/Meisaghefetrat

سلام دوستان خوب هستید طاعات و عبادات همگی قبول حق باشد بعد از کمی تاخیر ادامه ی روایت سفر راهیان نور را باهم داشته باشیم. یادداشت اول یادداشت دوم: شهدا پرهای لیلی را چیدند یاداشت سوم: باید به خود جرات داد

شکر خدارا که در پناه حسینیم اسفند 1401 شلمچه قسمت چهارم: با عرضه ها کربلا می روند شنیده بودم شملچه قطعه ای از بهشت است اما شنیدن کی بود مانند دیدن! شلمچه از آن مکان هایی است که حس و حال آن را نمی توان در قالب کلمات بی حس و روح بیان کرد اگر بشود هم در توان قلم شکسته ی بنده نیست فقط کسانی که تجربه ی حضور در آنجا را داشته اند می توانند درک کنند چه خبر است. وصلت چگونه جویم کاندر طلب نیاید وصفت چگونه گویم کاندر زبان نگنجد هرگز نشان ندادند از کوی تو کسی را زیرا که راه کویت اندر نشان نگنجد ورودی شلمچه موکتی پهن کرده و نماز خواندیم بعد از نماز بلند شدم تا چند جمله ای صحبت کنم. از روی عادت که همیشه سعی می کنم به ساده ترین شکل ممکن و بدور از لفظ قلم و...صحبت کنم با خاطره ای از سفر راهیان سال 89 شروع کردم درست همینجا بود جوانی که مسئول کاروان ما بود گفت بنده سال گذشته آمده ام و از شهدای شلمچه زیارت سید الشهدا را گرفته ام😍 شما اگر نگیرید خیلی بی عرضه هستید!! نمی دانم کدام با عرضه توانست بگیرد ولی هرکه بود تک خوری نکرد و برای ماهم گرفت و اسفند سال 90 برای اولین بار راهی کربلا شدیم... رو کردم به بچه ها گفتم این شما و این هم شهدا... هر که کربلایش را گرفت که نوش جانش ولی اگر نگرفتید، خیلی بی عرضه اید!!! گر گدا کاهل بود تقصیر صاحبخانه چیست؟ صحبت چند دقیقه بیشتر طول نکشید و به سوی میزبانان حرکت کردیم اما با عرضه های جمع کار خودشان را کردند و توانستند از شهدا مجوز زیارت سید الشهدا را بگیرند البته این هنرمندی بچه ها را یکسال بعد، یعنی اسفند ماه گذشته از تماسی که برای هماهنگی سفر راهیان نور و کربلا گرفته شد فهمیدم. اینجا هم بچه ها تک خوری نکردند شاید هم کرم شهدا اجازه نداد که به یکی لطف کنند و دیگران محروم بمانند هرچه بود که امسال سه اتوبوس از دانشگاه راهی کربلا شدند و بعد از آنها چند دانشگاه دیگر نیز عزم زیارت سیدالشهدا کردند. حقیقتا اول سفر که بچه ها هرچه لیلی را صدا می زدند لیلی در را وا نمی کرد فکر نمی کردم سرنوشت این سفر قرار است اینگونه رقم بخورد و اینطور در به روی همه باز شود فقط می توان گفت: شکر خدارا که در پناه حسینیم ادامه دارد... ✍️علی درخشانی #راهیان_نور_دانشجویی #راهیان_نور_دانشجویی #تبلیغ_دانشجویی #روایت_نور

✳️ نسخه دوم نرم‌افزار مشكات ✅ مشتمل بر آثار نوشتاری، صوتی و تصویری حضرت علامه مصباح یزدی(ره) (دانلود رایگان) 💠 همراه با امكانات پژوهشی 📚 بیش از 100 جلد از آثار ایشان در موضوعات: 🔷 تفسیر و علوم قرآن 🔷 شرح روایات و سیره معصومان 🔷 فلسفه و منطق 🔷 كلام و فلسفه دین 🔷 اخلاق و عرفان 🔷 مدیریت 🔷 علوم سیاسی 🔷 حقوق 🔷 مسائل اجتماعی و فرهنگی 🔶 برای دریافت رایگان نرم‌افزار اینجا را كلیك كنید👇 🌐 https://mesbahyazdi.ir/node/8083 🌙 @mesbahyazdi_ir 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 https://iki.ac.ir

🔺خداحافظ ای ماه دوست داشتنی 🔸به حسب ظاهر چند ساعتی بیشتر سر این سفره نیستیم؛ بیایید استفاده کنیم... #وداع_ماه_رمضان

خوبید دوستان؟ ان شاء الله طاعات و عبادات همگی قبول حق باشد. چند تا نکته پیرامون تبلیغ راهیان نور هست که جهت استفاده ی دوستان در سالهای بعد بیان می شود. آنچه بیان می شود جنبه تجربه نگاری دارد لذا ممکن است بعضی مطالب مورد پسند شما نباشد ولی می نویسیم تا کارهای بعدی قوی تر انجام شود.

نکته های تبلیغی و تربیتی تبلیغ راهیان نور دانشجویی: 1. اگر روایت گری و روضه خوانی بلد نباشم آیا راهیان نور بروم؟ خیلی از دوستان می گویند من که روایت گری و روضه خوانی بلد نیستم بنابراین حضورم مفید نیست و نباید تبلیغ راهیان بروم !!! مناطق مختلف راوی ـضعیف/قوی ـ دارند و مسئول هر کاروان قبل از حضور در هر منطقه با راوی آن منطقه هماهنگ می کند و شما هم مثل سایرین مستمع هستید و قرار نیست در مناطق روایت گری کنید. البته اگر روایت گری بلد باشید خیلی عالی است و در داخل اتوبوس می توانید روایت سیره شهدا را داشته باشید البته بعضی کاروان ها یک راوی همراه خود دارند که در طول همراه کاروان هست و داخل اتوبوس یا در مناطقی که راوی هماهنگ نشده است روایت گری می کند. روضه خوانی و مداحی هم خیلی ندارید اگر کسی توانمندی داشته باشد یک مزیت است و در ورودی و خروجی یادمان ها و گاهی داخل اتوبوس می تواند ملت را به فیض برساند. 2. کل تبلیغ راهیان نور داخل اتوبوس و در حال حرکت هست (به خصوص برای استان های شمالی) لذا فضای متفاوتی با کلاس و گعده و کارگاه دارد در اینجا نه خبری از پاورپوینت و ویدئو پروژکتور هست نه خبری از ماژیک و تحته وایت برد... در کنار نبود امکانات کمک آموزشی، عوامل حواس پرتی نیز زیاد است از منظره های اطراف تا تکان های اتوبوس و خواب آلودگی که اندکی بعد از حرکت سراغ بچه ها می آید ... خلاصه که ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند تا شما نتوانی دو کلمه حرف بزنید... داخل اتوبوس شما فقط یک یاور دارید و آن هم سیستم صوت سیار است اگر سیستم صوت با میکروفن بی سیم وجود داشته باشد خیلی عالی است(ماجراهای منو نوید به این قسمت مربوط می شود) اگر این سیستم صوت نباشد چالش و سختی کار دو چندان می شود و گاهی اصلا کاری نمی توانید بکنید چون صدا به بیش از نیمی از اتوبوس نمی رسد و باید گوشه نشینی اختیار کنید. (بنابراین قبل از سفر حتما بپرسید سیستم صوت دارند یا خیر؟ اگر تهیه نکردند خودتان تهیه کنید.) نکته ی بعدی اینه که اگر همسفر شما آقایان باشند فرصت زیادی برای گفتگوی فرد به فرد دارید و می توانید با اکثر همسفران باب گفتگو را باز کنید ولی اگر خانم باشند امکان چنین کاری را ندارید و به صحبت های جمعی باید اکتفا کنید. #راهیان_نور_دانشجویی #تبلیغ_دانشجویی #تجربه_نگاری

3. از ابزار و امکانات که بگذریم جنس مباحث داخل اتوبوس هم متفاوت است. می توانید سیره شهدا را محور کار قرار دهید و در بازه های 20 دقیقه ای صحبت کنید البته توجه داشته باشید روایت سیره شهدا در هر صورت باید چاشنی صحبت های شما باشد ولو به عنوان مقدمه ای کوتاه بیان شود. موضوع بحثی که بنده قرار بود در مسیر رفت داشته باشم ⬅️ توضیح چرائی جنگ و چالش در منطقه غرب آسیا ⬅️و بعد جنگ علیه ایران ⬅️و در نهایت بیان انواع جنگ هایی که علیه ما انجام گرفت مثل جنگ سخت، جنگ نرم، جنگ ترکیبی و توضیح جنگ شناختی ذیل جنگ ترکیبی بود که بدلیل نبود نوید و جابجایی بین 2 اتوبوس موفق به اتمام بحث نشدم. البته بحث های چالشی با محوریت مسائل سیاسی و اجتماعی یا با محوریت مسائل فردی مثل ازدواج و تشکیل خانواده و... هم می توانید داشته باشید. در مسیر برگشت فضا متفاوت می شود و به توجه به خستگی سفر باید مباحث جذاب و چالشی باشد تا خواب را از سر همه بپراند و همه در بحث مشارکت کنند. میکروفن بی سیم برای اینجا لازم است تا دست به دست بچرخد و همه بچه ها نظر بدهندـ. بنده بخاطر بعضی مسائلی که وجود داشت بحث ازدواج را مطرح کردم البته بحث گروهی پیش می رفت و یک مسئله مطرح می شد و همه نظر میدادند و در نهایت جمع بندی می شد. این سبک بحث بخاطر موضوع مورد نیاز و جذابش و همچنین سبک اجرا که همه را وادار به صحبت و فکر کردن می کند پتانسیل بالایی برای گفتگو ایجاد می کند و به راحتی می توانید 5-10 ساعت گفتگوی پر انرژی داشته باشید. تجربه ی ما حدود 5-6 ساعت گفتگوی پیوسته بود هرچند تمایل برای ادامه ی وجود داشت ولی بنده مجبور بودم از بچه ها خداحافظی کنم. این موضوع را در مسیر برگشت در 2 سال متوالی مطرح کردم و هربار مشارکت فعال بچه ها خیلی عالی بود. نکات خیلی خوبی هم مطرح می شد که اگر فرصتی دست دهد دوست دارم مفصل درباره ی آن بنویسم. #تجربه_نگاری #راهیان_نور_دانشجویی

4. مبلغی که نگاه بلند مدت داشته باشد از هر فرصت کوتاهی بستری برای یک فعالیت بلند مدت فراهم می کند بنابراین سفر راهیان نور می تواند شروع یک برنامه ی تبلیغی بلند مدت باشد شما می توانید با بچه ها آشنا بشوید و برنامه های بعدی را طراحی کنید. به عنوان مثال راه اندازی حلقه های مطالعاتی، حضور در اردوهای جهادی، حضور در خوابگاه و... برنامه های قابل اجرایی هستند که متناسب با شرایط هر فرد فرق می کند. بنابراین اگر چنان نگاهی دارید با یک دانشگاه که می توانید در آینده تعاملات بیشتری داشته باشید هماهنگ شوید. (بعد از سفر راهیان نور حدود 20نفر برای شرکت در حلقه های مطالعاتی اعلام امادگی کردند) 5. فضای معنوی راهیان نوربسیار خاص است و برای خود مبلغین نیز لازم است حداقل سالی یکبار از روزمرگی های زندگی خارج شویم و سری به عالم معنویات بزنیم و پیش شهدا تجدید قوا کنیم و با قدرت به مسیر خود ادامه دهیم... به لطف حضور در جمع گاهی عنایاتی به شما هم می شود. امسال در کربلا یا کاظمین از یکی از دوستان بپرسیدم حالت چطوره؟ جواب جالبی داد: گفت خیلی خوب... اینقدر خوب که اگر همین الان عزرائیل قبض روحم کند آرزویی ندارم. #راهیان_نور_دانشجویی #تبلیغ_دانشجویی #تجربه_نگاری

6. هر کاروانی معمولا برای خودش شعار و برنامه ی محوری دارد ولی گاهی این شعار فقط روی کاغذ می ماند چون کاری در راستای انتقال این پیام و گفتمان سازی آن صورت نمی گیرد. در نهایت باید توجه کرد هرکاری بدون همراهی پیوست روایی و تربیتی، کاری ابتر است و صرفا رنج و زحمتی برای مجریان است بدون اینکه خروجی مشخصی داشته باشد. امام علی علیه السّلام می فرمایند: كَمْ مِنْ صَائِمٍ لَيْسَ لَهُ مِنْ صِيَامِهِ إِلَّا الْجُوعُ وَ الظَّمَاءُ وَ كَمْ مِنْ قَائِمٍ لَيْسَ لَهُ مِنْ قِيَامِهِ إِلَّا السَّهَرُ وَ الْعَنَاءُ حَبَّذَا نَوْمُ الْأَكْيَاسِ وَ إِفْطَارُهُمْ؛ چه بسيار روزه داري كه از روزه اش جز گرسنگي و تشنگي سودي نبرد، و چه بسيار نمازگزاري كه از بپا خاستنش جز رنج و بيداري او را حاصلي نباشد. آفرين بر خواب و خوراك زيركان. (نهج البلاغه، حکمت 137) در کار فرهنگی نیز همین گونه است عده ی زیادی بخاطر بی دقتی به اصول کار صرفا رنج و زحمتی متحمل می شود ولی به نتیجه ی دلخواه دست پیدا نمی کنند شما کاروان های زیادی را می بینید که نه روحانی کاروان دارند نه راوی و نه حتی برنامه ی مشخصی برای بهره بردن از این سفر معنوی!!! همه چیز را به شهدا واگذار کرده اند. توجه نداشتن به پیوست روایی در بعضی یادمان ها نیز مشهود است زیرا خبری از راوی خوب نیست و شما می روید چندتا تپه خاک را می بینید و بر می گردید لذا ضروری است دوستانی که مسئولیتی دارند در تقویت راویان و روایت گری مناطق همت ویژه ای داشته باشند. الان اگر چندتا راوی مطرح نظیر حاج حسین و حاج عظیم و ... را حذف کنیم فضای راهیان نور، فضای راکد می شود. ✍️نکته تکمیلی: بعضی از دوستانی که مسئول برگزاری راهیان نور هستند 2-3 روز قبل از سفر تازه دنبال روحانی کاروان می گردند بعد انتظار دارند در عرض چند ساعت گفتمان و شعار آنها را در طول سفر به خوبی تثبیت کنند در حالی که شما حداقل چند هفته قبل باید با روحانی و راوی خود هماهنگ کنید و باهم هماهنگ پیش بروید. #راهیان_نور_دانشجویی #تبلیغ_دانشجویی #تجربه_نگاری

راهیان نور پاسخی به چالش های دهه هفتاد #بخش_اول بعد از پشت سر گذاشتن جنگ سخت و ناکامی دشمنان این مرز و بوم، با جنس دیگری از جنگ با عنوان «جنگ نرم» مواجه شدیم که هدف آن خارج کردن مردم از صحنه از طریق تغییر باورها و سبک زندگی و به طور کلی تضعیف ایمان و باورهای مردمی و در یک کلمه «هویت زدایی» بود. مقام معظم رهبری وضعیت دهه ی هفتاد را «تهاجم فرهنگی»، «شبیه خون فرهنگی»، «قتل عام فرهنگی» و... توصیف می‌کند. در مقابل این طرح و برنامه ی دشمن یکی از اقداماتی که ابتدا خودجوش راه افتاد و بعد مورد حمایت قرار گرفت برنامه ی اردوهای راهیان نور بود تا سبک زندگی شهدا و سیره ی شهدا را در جامعه زنده نگهدارد. اقدام بعدی که در راستای پاسخ گویی به سوالات و هجمه های فکری انجام گرفت راه اندازی طرح ولایت بود که بسیار کارآمد و مفید بوده و هست. اما نکته ای که ضروری است بدان توجه شود این است که متناسب با نیازها و چالش های اصلی هر دوره شما باید طراحی خود را بروزرسانی کنید و از برنامه دشمن عقب نمانید والا ممکن است یک طرح کارآمد در یک دوره به یک طرح ناکارآمدی در دوره ای دیگر تبدیل بشود. اما سوال اصلی این است که چالش و طرح اصلی دشمن الان چیه؟ ✍ادامه دارد... #راهیان_نور #طرح_ولایت راهبر مربی

.

زمانه شناسی امری لازم برای مهندسی فرهنگی چالشی که در گام دوم انقلاب با آن مواجه هستیم روشی متفاوت نسبت به گذشته دارد در این مرحله با یک جنگ تمام عیار در عرصه و فکر و ذهن مواجه هستیم و آنچه تعیین می کند چه کسی پیروز میدان است «روایت» است. اندیشکده های بلاد کفر معتقدند در جنگ های فردا کسی برنده نیست که بمب دارد بلکه کسی پیروز است که بهترین روایت را دارد. در جنگ روایت ها اگر برنده روایت نکند، روایت خواهد شد؛ از پیروزی ها شکست، و از شکست ها پیروزی ساخته خواهد شد. بنابراین اگر قرار بود طراحی راهیان نور و طرح ولایت را متناسب به چالش های روز بروزرسانی کرد باید تمرکز را دقیقا روی نقطه ی ثقل حرکت دشمن گذاشت و به قول سان تزو به استراتژی دشمن باید حمله کرد. حال مسئله ی اصلی چیه؟ و چکار باید کرد؟ مسئله ی اصلی القای ناکارآمدی در عرصه های مختلف می باشد بنابراین ضروری است در خط روایی ما نشان دادن کارآمدی پررنگ باشد به عنوان مثال نشان دادن راه طی شده از ابتدای جنگ تا الان در قالب یک باغ موزه دفاع مقدس در خرمشهر با یک خط روایی قوی می تواند بخشی از برنامه باشد. سالانه چندهزار اتوبوس راهی مناطق جنوب می شود و ازین فرصت می توان نهایت بهره را برد و با یک تیر چند نشان زد و نیاز نیست دوباره کلی هزینه کنیم تا یک اردوی راهیان پیشرفت برگزار کنیم. بنابرین اگر چاره ی چالش های دهه ی هفتاد راهیان نور بود، پاسخ چالش های دهه ی پنجم انقلاب راهیان پیشرفت است ولی و این را مغزهای متفکر فرهنگی به درستی فهمیدند و برنامه ریزی کردند اما یک مشکل در اینجا نیز خودنمایی می کند و آن هم نداشتن یا بعضا بی توجهی به پیوست روایی قوی است. یک نمونه را در ادامه ببینیم...

خوب عکس پیدا نکردم اصلشو بگم... سال 1400 در برنامه ی راهیان نور بازدید از سد کرخه را قرار داده بودند. چرا؟ چون این سد یکی از شاهکارهای مهندسی بچه های ایران است و بزرگترین سد آبی خاکی خاورمیانه است لذا گفتند بچه ها بروند ببیند و به مهندسان ایرانی افتخار کنند... رفتیم دیدیم ولی بنظرتون این نتیجه حاصل شد؟ خیر دوستان زحمات کشیده بودند و کلی فکر کرده بودند تا بتوانند راهیان نور و پیشرفت را تلفیق کنند انصافا هم کارشان درست بود ولی فقط یک مشکل کوچک وجود داشت که باعث شد این برنامه ابتر بماند! بله بی توجهی به پیوست روایی برنامه باعث شد کار ابتر بماند. 5 اتوبوس رفتیم از سد بازدید کردیم ولی هیچکس نفهمید چرا اینجا آمده است نهایت خروجی این برنامه گرفتن چند عکس تکی و دسته جمعی با سد کرخه بود و برگشتیم👨‍🦯👨‍🦯👨‍🦯