✳️ نسخه دوم نرم‌افزار مشكات ✅ مشتمل بر آثار نوشتاری، صوتی و تصویری حضرت علامه مصباح یزدی(ره) (دانلود رایگان) 💠 همراه با امكانات پژوهشی 📚 بیش از 100 جلد از آثار ایشان در موضوعات: 🔷 تفسیر و علوم قرآن 🔷 شرح روایات و سیره معصومان 🔷 فلسفه و منطق 🔷 كلام و فلسفه دین 🔷 اخلاق و عرفان 🔷 مدیریت 🔷 علوم سیاسی 🔷 حقوق 🔷 مسائل اجتماعی و فرهنگی 🔶 برای دریافت رایگان نرم‌افزار اینجا را كلیك كنید👇 🌐 https://mesbahyazdi.ir/node/8083 🌙 @mesbahyazdi_ir 🌐 کانال و سايت مؤسسه امام خمینی(ره) 🔰 https://iki.ac.ir

🔺خداحافظ ای ماه دوست داشتنی 🔸به حسب ظاهر چند ساعتی بیشتر سر این سفره نیستیم؛ بیایید استفاده کنیم... #وداع_ماه_رمضان

خوبید دوستان؟ ان شاء الله طاعات و عبادات همگی قبول حق باشد. چند تا نکته پیرامون تبلیغ راهیان نور هست که جهت استفاده ی دوستان در سالهای بعد بیان می شود. آنچه بیان می شود جنبه تجربه نگاری دارد لذا ممکن است بعضی مطالب مورد پسند شما نباشد ولی می نویسیم تا کارهای بعدی قوی تر انجام شود.

نکته های تبلیغی و تربیتی تبلیغ راهیان نور دانشجویی: 1. اگر روایت گری و روضه خوانی بلد نباشم آیا راهیان نور بروم؟ خیلی از دوستان می گویند من که روایت گری و روضه خوانی بلد نیستم بنابراین حضورم مفید نیست و نباید تبلیغ راهیان بروم !!! مناطق مختلف راوی ـضعیف/قوی ـ دارند و مسئول هر کاروان قبل از حضور در هر منطقه با راوی آن منطقه هماهنگ می کند و شما هم مثل سایرین مستمع هستید و قرار نیست در مناطق روایت گری کنید. البته اگر روایت گری بلد باشید خیلی عالی است و در داخل اتوبوس می توانید روایت سیره شهدا را داشته باشید البته بعضی کاروان ها یک راوی همراه خود دارند که در طول همراه کاروان هست و داخل اتوبوس یا در مناطقی که راوی هماهنگ نشده است روایت گری می کند. روضه خوانی و مداحی هم خیلی ندارید اگر کسی توانمندی داشته باشد یک مزیت است و در ورودی و خروجی یادمان ها و گاهی داخل اتوبوس می تواند ملت را به فیض برساند. 2. کل تبلیغ راهیان نور داخل اتوبوس و در حال حرکت هست (به خصوص برای استان های شمالی) لذا فضای متفاوتی با کلاس و گعده و کارگاه دارد در اینجا نه خبری از پاورپوینت و ویدئو پروژکتور هست نه خبری از ماژیک و تحته وایت برد... در کنار نبود امکانات کمک آموزشی، عوامل حواس پرتی نیز زیاد است از منظره های اطراف تا تکان های اتوبوس و خواب آلودگی که اندکی بعد از حرکت سراغ بچه ها می آید ... خلاصه که ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند تا شما نتوانی دو کلمه حرف بزنید... داخل اتوبوس شما فقط یک یاور دارید و آن هم سیستم صوت سیار است اگر سیستم صوت با میکروفن بی سیم وجود داشته باشد خیلی عالی است(ماجراهای منو نوید به این قسمت مربوط می شود) اگر این سیستم صوت نباشد چالش و سختی کار دو چندان می شود و گاهی اصلا کاری نمی توانید بکنید چون صدا به بیش از نیمی از اتوبوس نمی رسد و باید گوشه نشینی اختیار کنید. (بنابراین قبل از سفر حتما بپرسید سیستم صوت دارند یا خیر؟ اگر تهیه نکردند خودتان تهیه کنید.) نکته ی بعدی اینه که اگر همسفر شما آقایان باشند فرصت زیادی برای گفتگوی فرد به فرد دارید و می توانید با اکثر همسفران باب گفتگو را باز کنید ولی اگر خانم باشند امکان چنین کاری را ندارید و به صحبت های جمعی باید اکتفا کنید. #راهیان_نور_دانشجویی #تبلیغ_دانشجویی #تجربه_نگاری

3. از ابزار و امکانات که بگذریم جنس مباحث داخل اتوبوس هم متفاوت است. می توانید سیره شهدا را محور کار قرار دهید و در بازه های 20 دقیقه ای صحبت کنید البته توجه داشته باشید روایت سیره شهدا در هر صورت باید چاشنی صحبت های شما باشد ولو به عنوان مقدمه ای کوتاه بیان شود. موضوع بحثی که بنده قرار بود در مسیر رفت داشته باشم ⬅️ توضیح چرائی جنگ و چالش در منطقه غرب آسیا ⬅️و بعد جنگ علیه ایران ⬅️و در نهایت بیان انواع جنگ هایی که علیه ما انجام گرفت مثل جنگ سخت، جنگ نرم، جنگ ترکیبی و توضیح جنگ شناختی ذیل جنگ ترکیبی بود که بدلیل نبود نوید و جابجایی بین 2 اتوبوس موفق به اتمام بحث نشدم. البته بحث های چالشی با محوریت مسائل سیاسی و اجتماعی یا با محوریت مسائل فردی مثل ازدواج و تشکیل خانواده و... هم می توانید داشته باشید. در مسیر برگشت فضا متفاوت می شود و به توجه به خستگی سفر باید مباحث جذاب و چالشی باشد تا خواب را از سر همه بپراند و همه در بحث مشارکت کنند. میکروفن بی سیم برای اینجا لازم است تا دست به دست بچرخد و همه بچه ها نظر بدهندـ. بنده بخاطر بعضی مسائلی که وجود داشت بحث ازدواج را مطرح کردم البته بحث گروهی پیش می رفت و یک مسئله مطرح می شد و همه نظر میدادند و در نهایت جمع بندی می شد. این سبک بحث بخاطر موضوع مورد نیاز و جذابش و همچنین سبک اجرا که همه را وادار به صحبت و فکر کردن می کند پتانسیل بالایی برای گفتگو ایجاد می کند و به راحتی می توانید 5-10 ساعت گفتگوی پر انرژی داشته باشید. تجربه ی ما حدود 5-6 ساعت گفتگوی پیوسته بود هرچند تمایل برای ادامه ی وجود داشت ولی بنده مجبور بودم از بچه ها خداحافظی کنم. این موضوع را در مسیر برگشت در 2 سال متوالی مطرح کردم و هربار مشارکت فعال بچه ها خیلی عالی بود. نکات خیلی خوبی هم مطرح می شد که اگر فرصتی دست دهد دوست دارم مفصل درباره ی آن بنویسم. #تجربه_نگاری #راهیان_نور_دانشجویی

4. مبلغی که نگاه بلند مدت داشته باشد از هر فرصت کوتاهی بستری برای یک فعالیت بلند مدت فراهم می کند بنابراین سفر راهیان نور می تواند شروع یک برنامه ی تبلیغی بلند مدت باشد شما می توانید با بچه ها آشنا بشوید و برنامه های بعدی را طراحی کنید. به عنوان مثال راه اندازی حلقه های مطالعاتی، حضور در اردوهای جهادی، حضور در خوابگاه و... برنامه های قابل اجرایی هستند که متناسب با شرایط هر فرد فرق می کند. بنابراین اگر چنان نگاهی دارید با یک دانشگاه که می توانید در آینده تعاملات بیشتری داشته باشید هماهنگ شوید. (بعد از سفر راهیان نور حدود 20نفر برای شرکت در حلقه های مطالعاتی اعلام امادگی کردند) 5. فضای معنوی راهیان نوربسیار خاص است و برای خود مبلغین نیز لازم است حداقل سالی یکبار از روزمرگی های زندگی خارج شویم و سری به عالم معنویات بزنیم و پیش شهدا تجدید قوا کنیم و با قدرت به مسیر خود ادامه دهیم... به لطف حضور در جمع گاهی عنایاتی به شما هم می شود. امسال در کربلا یا کاظمین از یکی از دوستان بپرسیدم حالت چطوره؟ جواب جالبی داد: گفت خیلی خوب... اینقدر خوب که اگر همین الان عزرائیل قبض روحم کند آرزویی ندارم. #راهیان_نور_دانشجویی #تبلیغ_دانشجویی #تجربه_نگاری

6. هر کاروانی معمولا برای خودش شعار و برنامه ی محوری دارد ولی گاهی این شعار فقط روی کاغذ می ماند چون کاری در راستای انتقال این پیام و گفتمان سازی آن صورت نمی گیرد. در نهایت باید توجه کرد هرکاری بدون همراهی پیوست روایی و تربیتی، کاری ابتر است و صرفا رنج و زحمتی برای مجریان است بدون اینکه خروجی مشخصی داشته باشد. امام علی علیه السّلام می فرمایند: كَمْ مِنْ صَائِمٍ لَيْسَ لَهُ مِنْ صِيَامِهِ إِلَّا الْجُوعُ وَ الظَّمَاءُ وَ كَمْ مِنْ قَائِمٍ لَيْسَ لَهُ مِنْ قِيَامِهِ إِلَّا السَّهَرُ وَ الْعَنَاءُ حَبَّذَا نَوْمُ الْأَكْيَاسِ وَ إِفْطَارُهُمْ؛ چه بسيار روزه داري كه از روزه اش جز گرسنگي و تشنگي سودي نبرد، و چه بسيار نمازگزاري كه از بپا خاستنش جز رنج و بيداري او را حاصلي نباشد. آفرين بر خواب و خوراك زيركان. (نهج البلاغه، حکمت 137) در کار فرهنگی نیز همین گونه است عده ی زیادی بخاطر بی دقتی به اصول کار صرفا رنج و زحمتی متحمل می شود ولی به نتیجه ی دلخواه دست پیدا نمی کنند شما کاروان های زیادی را می بینید که نه روحانی کاروان دارند نه راوی و نه حتی برنامه ی مشخصی برای بهره بردن از این سفر معنوی!!! همه چیز را به شهدا واگذار کرده اند. توجه نداشتن به پیوست روایی در بعضی یادمان ها نیز مشهود است زیرا خبری از راوی خوب نیست و شما می روید چندتا تپه خاک را می بینید و بر می گردید لذا ضروری است دوستانی که مسئولیتی دارند در تقویت راویان و روایت گری مناطق همت ویژه ای داشته باشند. الان اگر چندتا راوی مطرح نظیر حاج حسین و حاج عظیم و ... را حذف کنیم فضای راهیان نور، فضای راکد می شود. ✍️نکته تکمیلی: بعضی از دوستانی که مسئول برگزاری راهیان نور هستند 2-3 روز قبل از سفر تازه دنبال روحانی کاروان می گردند بعد انتظار دارند در عرض چند ساعت گفتمان و شعار آنها را در طول سفر به خوبی تثبیت کنند در حالی که شما حداقل چند هفته قبل باید با روحانی و راوی خود هماهنگ کنید و باهم هماهنگ پیش بروید. #راهیان_نور_دانشجویی #تبلیغ_دانشجویی #تجربه_نگاری

راهیان نور پاسخی به چالش های دهه هفتاد #بخش_اول بعد از پشت سر گذاشتن جنگ سخت و ناکامی دشمنان این مرز و بوم، با جنس دیگری از جنگ با عنوان «جنگ نرم» مواجه شدیم که هدف آن خارج کردن مردم از صحنه از طریق تغییر باورها و سبک زندگی و به طور کلی تضعیف ایمان و باورهای مردمی و در یک کلمه «هویت زدایی» بود. مقام معظم رهبری وضعیت دهه ی هفتاد را «تهاجم فرهنگی»، «شبیه خون فرهنگی»، «قتل عام فرهنگی» و... توصیف می‌کند. در مقابل این طرح و برنامه ی دشمن یکی از اقداماتی که ابتدا خودجوش راه افتاد و بعد مورد حمایت قرار گرفت برنامه ی اردوهای راهیان نور بود تا سبک زندگی شهدا و سیره ی شهدا را در جامعه زنده نگهدارد. اقدام بعدی که در راستای پاسخ گویی به سوالات و هجمه های فکری انجام گرفت راه اندازی طرح ولایت بود که بسیار کارآمد و مفید بوده و هست. اما نکته ای که ضروری است بدان توجه شود این است که متناسب با نیازها و چالش های اصلی هر دوره شما باید طراحی خود را بروزرسانی کنید و از برنامه دشمن عقب نمانید والا ممکن است یک طرح کارآمد در یک دوره به یک طرح ناکارآمدی در دوره ای دیگر تبدیل بشود. اما سوال اصلی این است که چالش و طرح اصلی دشمن الان چیه؟ ✍ادامه دارد... #راهیان_نور #طرح_ولایت راهبر مربی

.

زمانه شناسی امری لازم برای مهندسی فرهنگی چالشی که در گام دوم انقلاب با آن مواجه هستیم روشی متفاوت نسبت به گذشته دارد در این مرحله با یک جنگ تمام عیار در عرصه و فکر و ذهن مواجه هستیم و آنچه تعیین می کند چه کسی پیروز میدان است «روایت» است. اندیشکده های بلاد کفر معتقدند در جنگ های فردا کسی برنده نیست که بمب دارد بلکه کسی پیروز است که بهترین روایت را دارد. در جنگ روایت ها اگر برنده روایت نکند، روایت خواهد شد؛ از پیروزی ها شکست، و از شکست ها پیروزی ساخته خواهد شد. بنابراین اگر قرار بود طراحی راهیان نور و طرح ولایت را متناسب به چالش های روز بروزرسانی کرد باید تمرکز را دقیقا روی نقطه ی ثقل حرکت دشمن گذاشت و به قول سان تزو به استراتژی دشمن باید حمله کرد. حال مسئله ی اصلی چیه؟ و چکار باید کرد؟ مسئله ی اصلی القای ناکارآمدی در عرصه های مختلف می باشد بنابراین ضروری است در خط روایی ما نشان دادن کارآمدی پررنگ باشد به عنوان مثال نشان دادن راه طی شده از ابتدای جنگ تا الان در قالب یک باغ موزه دفاع مقدس در خرمشهر با یک خط روایی قوی می تواند بخشی از برنامه باشد. سالانه چندهزار اتوبوس راهی مناطق جنوب می شود و ازین فرصت می توان نهایت بهره را برد و با یک تیر چند نشان زد و نیاز نیست دوباره کلی هزینه کنیم تا یک اردوی راهیان پیشرفت برگزار کنیم. بنابرین اگر چاره ی چالش های دهه ی هفتاد راهیان نور بود، پاسخ چالش های دهه ی پنجم انقلاب راهیان پیشرفت است ولی و این را مغزهای متفکر فرهنگی به درستی فهمیدند و برنامه ریزی کردند اما یک مشکل در اینجا نیز خودنمایی می کند و آن هم نداشتن یا بعضا بی توجهی به پیوست روایی قوی است. یک نمونه را در ادامه ببینیم...

خوب عکس پیدا نکردم اصلشو بگم... سال 1400 در برنامه ی راهیان نور بازدید از سد کرخه را قرار داده بودند. چرا؟ چون این سد یکی از شاهکارهای مهندسی بچه های ایران است و بزرگترین سد آبی خاکی خاورمیانه است لذا گفتند بچه ها بروند ببیند و به مهندسان ایرانی افتخار کنند... رفتیم دیدیم ولی بنظرتون این نتیجه حاصل شد؟ خیر دوستان زحمات کشیده بودند و کلی فکر کرده بودند تا بتوانند راهیان نور و پیشرفت را تلفیق کنند انصافا هم کارشان درست بود ولی فقط یک مشکل کوچک وجود داشت که باعث شد این برنامه ابتر بماند! بله بی توجهی به پیوست روایی برنامه باعث شد کار ابتر بماند. 5 اتوبوس رفتیم از سد بازدید کردیم ولی هیچکس نفهمید چرا اینجا آمده است نهایت خروجی این برنامه گرفتن چند عکس تکی و دسته جمعی با سد کرخه بود و برگشتیم👨‍🦯👨‍🦯👨‍🦯

یک اقدام خوب دیگری که در سفر راهیان نور 1401 انجام شد در مسیر بازگشت برنامه ی بازدی از پارک هوا و فضای سپاه در تهران گذاشته شد که خیلی عالی بود. برنامه ریزی خوب وقتی ثمر می دهد که به پیوست ها و الزامات کار به طور ویژه توجه شود. یکی از این پیوست ها، پیوست روایی است.

مردی از جنس آوینی فرزند و برادر شهیدی که همه را به تصویر می کشید الا خودش! معتقدم وجه تمایز و امتیاز ویژه ی کارهای فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی بجنورد نسبت به سایر دانشگاه ها وجود آقای احمدی دوست داشتنی است. ایشان به خوبی پیوست روایی برنامه ها و اردوهای اجرا شده را به تصویر می کشند به نحوی که شما اردوهای دانشجویی را در قاب تلویزیون و شبکه های استانی و ملی می توانید مشاهده کنید. هر عزیزی در هر دانشگاهی که کار می کند حتما قدر امثال آقای احمدی را بداند و حتما یک نفر را مسئول بگذارید تا این کار را به خوبی انجام دهد. در ادامه چندتا مستندی که آقای احمدی با کمک دوستان دانشجو ساختند جهت مشاهده دوستان ارسال میکنم. #پیوست_روایی #تجربه_نگاری

لینک مستند راهیان نور ۱۴۰۱ https://nkums.ac.ir/Category/42828 کانال کمیل هم که قبلا دربارش صحبت کردیم از دقیقه ۱۱ مستند هست.

این مستند #راهیان_پیشرفت ۲ علوم‌پزشکی بجنورد رو ببینید و شادی روح شهدای عزیز #احمدی سوره حمد قرائت کنید و دعا کنید این #احمدی باقی مونده رو خدا حفظ‌ کنه برامون :) https://www.aparat.com/v/WT43E @sefr_e_motlaagh

📜 رهبر معظم انقلاب در دیدار دانشجویان: ✏️ بجا است از کتابهای مرحوم آقای مصباح (رضوان‌اللّه‌‌علیه) استفاده بشود. حقاً و انصافاً فکر این مرد بزرگ فکر کمک‌کننده‌ی به حرکت درست فکری جوانها است. ۱۴۰۳/۱/۱۹ #استاد_فکر #آیت_الله_مصباح

.

کتاب ۳ جلدی اخلاق در قرآن نوشته ی آیت الله مصباح یزدی (ره) این کتاب طرح درس مکتوب و آماده هست و بسیار قابل استفاده می باشد. #معرفی_کتاب #پیشنهاد_مطالعه #طرح_درس #استاد_فکر 🔹تبلیغ دانش آموزی🔹