هدایت شده از ۰ نجفی
هدایت شده از عباسعلی عظیمی
➕رهبرانقلاب از نگاه سیاستمداران بزرگ دنیا...
📡رسانه تحلیلی سیاسی روشنگری
https://eitaa.com/roshangari315
کتاب ناب(۵)
📚کتاب پایی که جا ماند
کتاب پایی که جا ماند، یادداشتهای روزانه سید ناصر حسینی پور از زندانهای مخفی عراق است. سید ناصر حسینی پور این کتاب را به گروهبان عراقی، ولید فرحان، سرنگهبان اردوگاه 16 تکریت، که در زمان اسارت، او را بسیار شکنجه و آزار داده، تقدیم کرده است.
سید ناصر چهارده ساله است که به جبهه میرود و شانزده ساله است که در آخرین روزهای جنگ، در جزیره مجنون به اسارت عراقیها درمی آید؛ درحالی که دیدهبان است و در واحد اطلاعات فعالیت میکند. وقتی اسیر میشود یک پایش تقریباً قطع شده و به رگ و پوستی بند بوده است. با این حال تصمیم میگیرد در دوره بعد از اسارت باز هم دیدهبان اتفاقات و حوادث باشد، اما این بار بدون دوربین و دکل. او دیدهها و شنیدههایش را، در کاغذهای کوچکی که از حاشیه روزنامهها و کتابهای ارسالی سازمان مجاهدین خلق جمع آوری کرده است، با رمز مینویسد و در لوله عصایش جاسازی میکند.
#کتاب_ناب
#رهبری_فرزانگی
@Rahbarifarzanegi
رهبری و فرزانگی
کتاب ناب(۵) 📚کتاب پایی که جا ماند کتاب پایی که جا ماند، یادداشتهای روزانه سید ناصر حسینی پور از
در بخشی از کتاب "پایی که جا ماند" میخوانیم:
امروز بعدازظهر دمای هوا نسبت به روزهای قبل چند درجه کمتر بود. هر چند برای ریختن آتش تهیه از غروب تا موقع طلوع خورشید مشکلی نبود؛ برای دشمن مشکل در روز و گرمای بالای 45 درجه بود. دشمن با شلیک گلولههای دودزا و فسفری برای ثبت تیر، جادهٔ خندق و جادههای عقبه و پشتیبانی ما از جمله جادههای سیدالشهدا، بدر قمربنیهاشم، صاحب الزمان، شهید همت و جادهٔ جدیدالاحداث شفیعزاده معروف به توپخانه را گراگیری کرد. در اینجور مواقع دشمن جادهها، سنگرهای فرماندهی، محل تجمع نیروها، آتشبارهای ادوات و توپخانه را با گلولههای دودزا نشانهگیری میکرد، دیدهبانهای عراقی محل اصابت گلولهها را رصد کرده و برای پاتک ثبت تیر میکردند. آنطور که بچههای اطلاعات قرارگاه میگفتند، عراقیها روبهروی جزیرهٔ مجنون فقط 130 کاتیوشا در خط دومشان مستقر کرده بودند.
فهرست مطالب کتاب
اشاره
مقدمه
فصل اول: جزیرهی مجنون جادهی خندق
فصل دوم: جزیرهی مجنون پد خندق
فصل سوم: المیمونه سپاه چهارم عراق
فصل چهارم: بغداد زندان الرشید
فصل پنجم: بغداد بیمارستان الرشید
فصل ششم: بغداد زندان الرشید
فصل هفتم: تکریت کمپ ملحق
فصل هشتم: تکریت اردوگاه 16
فصل نهم: تکریت کمپ ملحق
فصل دهم: تکریت بیمارستان القادسیه
فصل یازدهم: تکریت کمپ ملحق
فصل دوازدهم: تکریت اردوگاه 16
فصل سیزدهم: رمادیه بیمارستان 17 تموز
فصل چهاردهم: رمادیه اردوگاه 13
فصل پانزدهم: ایران تولدی دوباره
#کتاب_ناب
#رهبری_فرزانگی
@Rahbarifarzanegi
40.59M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ پندهای اخلاقی(۲)
آیتالله خامنهای در ابتدای درس خارج فقه با اشاره به نامه امیرالمؤمنین علیه السلام خطاب به جناب ابن ابیبکر: «اِشْتَدَّ عَلَى اَلظَّالِمِ وَ خُذْ عَلَيْهِ» این یکی از دستورات اساسی و اولیه این است، در هر جامعهای کسانی هستند که از حدّ خود تجاوز میکنند و این ظلم است... دایره ظلم گاهی محدود و گاهی وسیع است؛ بهقدر یک کشور یا شهر. حضرت فرمود: درباره اینها سخت بگیر، با ظالم با ملایمت، نرمش و گذشت رفتار نکن، با ظالم سختگیری کن...
... سختگیری کردن به این نیست که ما ظلم کنیم، بلکه به این است که جزای ظلمش را به او بچشانیم، «وَ خُذْ عَلَيْهِ» یعنی مؤاخذه کن، از او صرفنظر نکن، این یک دستور بسیار مهم است و واقعاً هم جزو کارهایی است که حلّال مشکلات در جامعه و نظام است، من این را بهعنوان فردی که تجربه کرده عرض میکنم، این فرمان امیرالمؤمنین علیه السلام خیلی مهم و دقیق است، با ظالم باید سختگیری کرد و رودربایستی را کنار گذاشت. هرجا نسبت به ظالم در سختگیری کوتاهی کردیم، بلافاصله ضربهاش را خوردیم.
«اینکه بنده مکرر عرض میکنم هرجا انقلابی و طبق موازین انقلاب عمل کردیم پیش رفتیم و هرجا عمل نکردیم ضربه خوردیم، یکی از مصادیقش همین است. هرجا کسی به مردم و جمعی از مردم ظلم میکند؛ بهنحوی از انحاء ظلم، و ما اطلاع پیدا کردیم و برخورد نکردیم صدمه خوردیم، این باید جزو درسهای همیشگی ما باشد.»
در نقطه مقابل، کسانی هستند که اهل خیرند، «وَ لِنْ لِأَهْلِ اَلْخَيْرِ وَ قَرِّبْهُمْ» با اینها با نرمش و مدارا رفتار کن...
#پندهای_اخلاقی
#رهبری_فرزانگی
@Rahbarifarzanegi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🕊کلمات حکیمانه(۳)
🎥دنبال چیزی که به آن یقین نداری راه نیوفت...
...به کسی که ستمگر هست گرایش پیدا نکن...
📋کانال رهبری و فرزانگی
🔸کانال معرفی فرزانگی امامخامنه ای حفظه الله
💥برای ورود و پیوستن به کانال 👇👇را بزنید
@Rahbarifarzanegi
#کلمات_حکیمانه
#رهبری_فرزانگی
┄┅┅❅💠@Rahbarifarzanegi
📋کانال رهبری و فرزانگی
🔸کانال معرفی حکمت و فرزانگی امامخامنه ای حفظه الله
🕊این کانال برای دفاع از حقیقت انکار ناپذیر وجود رهبر حکیم و فرزانه انقلاب است که دنیا در حسرت آن است.
☀️فرزانگی رهبر انقلاب حقیقتی است که اگر ایشان رهبر هم نبود، مانند خورشید میدرخشید.
👏این کانال را به دیگران نیز معرفی کنید.
💥برای پیوستن، آدرس ذیل👇👇را بزنید.
@Rahbarifarzanegi
🦋مطالب متنوع این کانال در ۱۲ بخش منتشر می گردد.
۱. ویژگی های شخصیتی
۲. رابطه رهبری با اولیا الهی
۳. منظومه فکری
۴. بیانات رهبری
۵. پندهای اخلاقی
۶. کلمات حکیمانه
۷. خاطرات رهبری
۸. رهبری در کلام دیگران
۹. پاسخ به شبهات در باره رهبری
۱۰. کتاب ناب
۱۱. استفتائات و فتاوای رهبری
۱۲. مفاهیم نو در ادبیات رهبری
#رهبری_فرزانگی
❅💠@Rahbarifarzanegi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فوق العاده (۱)؛ دیدار رهبری۱
#رهبری_فرزانگی
@Rahbarifarzanegi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فوق العاده(۲)؛ دیدار رهبری۲
#رهبری_فرزانگی
@Rahbarifarzanegi
ویژگیهای شخصیتی رهبری(۴)
🌷عدم تمایز و تشخص برای خود قائل شدن
🌸مقام معظم رهبری امام خامنه ای «مدظله»: در این خانه (منزل پدری آقا در مشهد) ، ... پدر و مادر رئیس جمهور وقت زندگی می کردند و بنده رئیس جمهور بودم و امکاناتِ این کشور تا حدودی که در اختیار رئیس جمهور بود، دراختیار بنده بود، اما این پیرمرد و پیرزن، کوچک ترین توقعی نداشتند که چون پسرشان رئیس جمهور شده، این خانه را تبدیل به احسن کنند یا دستی به سر و صورتش بکشند.
🌸 پدرم تا سال 65 و مادرم تا انتهای دوران ریاست جمهوری [بنده] در همین خانه [خانه پدری] زندگی می کردند. اما این خانه کمترین تغییری در جهت کامل شدن پیدا نکرد.
📜بیانات، 1375/04/1
🌸یکی از همسایه های ما ساختمان بلندی درست کرده بود که به این خانه مشرف بود و مادر ما نمی توانست بدون چادر در حیاط راه برود. به ما گفتند: «خوب است شما بگویید این کار را نکنند.» ما پیغام دادیم، دیدیم گوش نمی کنند! آنها کار خلافی می کردند، اما بالاخره ما راه قانونی نداشتیم و آن قدر داعی و انگیزه پیدا نشد که به این همسایه فشار بیاورند تا ساختمانش را یک متر کوتاه تر درست کند.
📜 بیانات در بازدید از منزل پدری در مشهد، 1374/05/17.
#ویژگیهای_شخصیتی_رهبری
#رهبری_فرزانگی
@Rahbarifarzanegi
هدایت شده از سراج اندیشه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 تفسیر کوتاه | معیت الهی
👈 تفسیر قرآن کریم در بیان امام خامنه ای(مدظله العالی)
🔘 «قَالَا رَبَّنَا إِنَّنَا نَخَافُ أَنْ يَفْرُطَ عَلَيْنَا أَوْ أَنْ يَطْغَىٰ(45) قَالَ لَا تَخَافَا ۖ إِنَّنِي مَعَكُمَا أَسْمَعُ وَأَرَىٰ(46)»
(آیه 45و46 سوره مبارکه طه)
📌دریافت از آپارات:
aparat.com/v/b0uAD
#تفسیر_قرآن
#تفسیر_کوتاه
#امام_خامنه_ای
┄┅┅┅┅❀┅┅┅┅┄
🌐 www.serajnet.org
🆔 @serajnet
هدایت شده از ۰ نجفی
🔻آن روزی که همین مسئلۀ سلولهای بنیادی را جوانهای ما داشتند دنبال میکردند و کشف میکردند، خدا رحمت کند مرحوم مهندس کاظمی، رییس این مؤسسۀ رویان آمده بود با همان جمع پیش من گزارش میداد.
🔻گفت من تلفن کردم که ببینم مهندس جوانی که مشغول تعقیب این قضیه بود، کار را به کجا رسانده - چون مثلاً دیروز گفته بود که فردا کار را تمام میکنیم - خانمش بود، گوشی را برداشت و گفت آقای مهندس آن نقطۀ آخر را توانسته پیدا کند و افتاده به سجده، دارد گریه میکند.
🔻وقتی مرحوم مهندس کاظمی این قضیه را میگفت، هم خودش گریهاش گرفت، هم آن جوان که در مجلس بود، گریهاش گرفت. بنا کردند گریه کردن.
📕 کتاب #داستان_رویان
«خاطرات و تاریخ شفاهی مرحوم دکتر سعید کاظمی آشتیانی در پژوهشگاه رویان»
📒 کتاب #سلول_های_بهاری
«خاطرات شفاهی دکتر حسین بهاروند؛ پدر علم سلولهای بنیادی ایران»
🛍 برای خرید این دو کتاب: @book_room
🌱@salaam_porseman
🔮 رابطه رهبری با اولیا الهی(۴)
🏷ملاقات عارف عامل آیه الله سید حسین یعقوبی رحمه الله علیه با رهبر معظم انقلاب
〰〰〰〰〰
🌾 آیتالله شوشتری نقل می کند:
«چند روز پیش (مرداد۹۳) عارف بزرگوار استاد ارجمند حضرت آیت الله حاج سیّدحسین یعقوبی در مشهد مقدس به دیدن رهبر معظم انقلاب حضرت آیت الله العظمی خامنهای رفتهاند، و این ملاقات صمیمی به نظرم بسیار حائز اهمیت است و برکات زیادی را داشته است که در آینده معلوم خواهد شد.
〰〰〰〰〰〰
انصافاً حضرت حاج آقا یعقوبی تا آنجا که یاد دارم همیشه از حضرت آیت الله خامنهای به نیکی یاد کردهاند قبل از رهبری ایشان، حتی قبل از انقلاب، زمان امامت جمعه ایشان و زمان ریاست جمهوری و ما بارها و بارها شاهد بودهایم.
〰〰〰〰〰
آنچه خبر دارم ملاقات بسیار صمیمی بوده و بخشی از ساعتی که آقا آنجا بودهاند، دو نفر با هم خلوت داشتهاند.»
🍀🍀🍀🍀🍀
«عارف فرزانه عالم ربانی حضرت آیت الله حاج سیّدحسین یعقوبی از اولیاء الهی میباشد. وی محضر عارف کبیر مرحوم آیت الله العظمی سیّدعلی قاضی را درک کرده اما رحل شاگردی را در محضر عارف سوخته مرحوم آیت الله العظمی میرزا محمد جواد انصاری همدانی به زمین افکنده است.
معظم له از محضر بزرگان دیگری هم نظیر عارف عظیم الشان مرحوم آیت الله العظمی سیّدجمال گلپایگانی نیز بهره برده است.»
🍀🍀🍀🍀🍀
برای آشنائی بیشتر با این عارف ربانی به کتاب سفینة الصادقین و فیض حضور مراجعه کنید.
〰〰〰〰〰〰
#رابطه_رهبری_بااولیاالهی
#رهبری_فرزانگی
@Rahbarifarzanegi
✅ پندهای اخلاقی(۳)
📩 محاسبه نفس
🔻 حضرت آیتالله خامنهای: محاسبهی نفس، خیلی چیز خوبی است. انسان باید خود را محاسبه کند، بعد یکی یکی از انجام گناهان خود کم کند. ما به بعضی از گناهها عادت کردهایم - گاهی انسان پنج تا، شش تا، ده تا گناه را عادت کرده - همت کنیم اینها را یکی یکی کنار بگذاریم؛ این نقاط ضعف را یکی یکی کم کنیم.
#بهار_قرآن
#پندهای_اخلاقی
#رهبری_فرزانگی
📥 نسخه قابل چاپ👇
https://farsi.khamenei.ir/photo-album?id=49993
@Rahbarifarzanegi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
کلمات حکیمانه( ۴)
مفهوم درست روایت"کن فی الفتنه کابن اللبون لاظهر فیرکب و لا ضرع فیحلب"...
🌕🌘🌕🌘🌕
#کلمات_حکیمانه
#رهبری_فرزانگی
🍀🌾🍀🌾🍀
@Rahbarifarzanegi
35.66M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅ سید دوباره گل کاشت
🔹سید #هاشم_الحیدری مجاهد زلال و شجاع عراقی بازهم اثبات کرد که دانش آموخته باکفایت و تربیت شده #مکتب_سلیمانی است.
🌷سید جان خدا حفظت کنه!
🔰 درد وبلات بخوره تو سر #خواص بی خاصیت ما که سیب زمینی هم نیستند!!!
✅ حقا که ثابت کردی شاگرد حاج قاسم هستید!
#جهاد_تبیین
#گام_دوم_انقلاب
#رهبری_فرزانگی
@Rahbarifarzanegi
🔴
کتاب ناب(۶)
📚 کتاب همپای صاعقه
📙 رهبر معظم انقلاب تقریظ زده اند
کتاب همپای صاعقه نوشته حسین بهزاد و گل علی بابایی، کارنامهای تاریخی و مستند از شکلگیری لشکر 27 محمد رسول الله (ص) است که روایتی از یک مقطع زمانی شش ماهه از جنگ تحمیلی، یعنی از ابتدای دی ماه 1360 تا اواخر تیر ماه گرم سال 1361 را بازگو میکند.
موضوع اصلی این کتاب شرح مستند مراحل آغازین تاسیس تیپ نظامی محمد رسول الله است و نقش این تیپ را در دو عملیات بزرگ فتحالمبین، بیتالمقدس و لبنان بیان میکند، همچنین این اثر، برگزیده ششمین جشنواره انتخاب بهترین کتاب دفاع مقدس در رشته پژوهش است.
مقام معظم رهبری در قسمتی از تقریظشان بر این کتاب نوشتهاند: این یک کتاب منبع بسیار غنی و ارزشمند است که از آن میتوان دهها کتاب و فیلمنامه و زندگینامه استخراج کرد. لحظات و حالات ثبت شده در سراسر این کتاب، همان ظرافتهای حیرتانگیزی است که از مجموع آن، تابلوی پر شکوه و با عظمت عملیاتی چون فتحالمبین و بیتالمقدس پدید آمده و برترینهای هنر جهاد و ایثار و شجاعت و ابتکار را در مجموعهی نمایشگاه بینظیر هنرهای انقلاب اسلامی، نشان میدهد. این مردان بزرگی که نام آنها بسی آسان بر زبان و دل غافل ما میگذرد، از جنس همان اخوان صفا و فرسان هیجائند که سید شهیدان سلام الله علیه آنها را با عظمت و سوز و مهره مخاطب ساخت و از فقدان آنان غمگین بود. سلام خدا و بندگان برگزیده و فرشتگان و رسولان او نثار روح مطهر آنان باد.
#کتاب_ناب
#رهبری_فرزانگی
@Rahbarifarzanegi
رهبری و فرزانگی
کتاب ناب(۶) 📚 کتاب همپای صاعقه 📙 رهبر معظم انقلاب تقریظ زده اند کتاب همپای صاعقه نوشته حسین بهزا
〰 در بخشی از کتاب "همپای صاعقه"
میخوانید:
حسن باقری - فرمانده قرارگاه عملیاتی نصر - در خصوص اقدام نیروهای تیپ 27 در این مرحله از عملیات میگوید:
... نیروهای ما، با استعداد خیلی زیادی توانستند واحدهای خودی را از رودخانهی کارون عبور بدهند و همزمان با تاریکی هوا، بلافاصله حرکتشان را شروع کنند. این پیادهروی به مسافت بیش از سی کیلومتر در غرب کارون که طی مرحلهی اول عملیات انجام گرفت، از جمله معجزات و امدادهای غیبی این مرحله از حمله بود. انسان اگر در روز بخواهد در این دشت صاف و فاقد عارضه فاصلهی ده کیلومتر را بدون داشتن نقطه و نشانی معین برود، راه را گم میکند. روزها که ما در این حد فاصل تردد میکنیم، برادرانی هستند که با وجود اشراف بر نقشه گم میشوند؛ ولی خداوند لطف کرد که برادران رزمنده ما توانستند آن شب در دل تاریکی با شناساییهای دقیقی که قبلا انجام داده بودند، حتی از جادهی آسفالت اهواز - خرمشهر هم رد بشوند و در آن جا با لشکر عراق که نیروی احتیاط بود، درگیر شده، بیش از پنجاه درصد واحدهای آن را منهدم کنند. این از نظر نظامی خیلی حایز اهمیت است و شاید مستشاران نظامی خارجی هم نتوانند توان و جرأت طرحریزی چنین عملیاتی را تحلیل کنند.
باقری در خصوص واکنش دشمن در قبال تصرف جادهی اهواز - خرمشهر توسط نیروهای ایرانی میگوید:
... از آن جا که عراق فکر نمیکرد ما بتوانیم هر دو مرحلهی عبور از کارون و رسیدن به جاده را در یک شب انجام بدهیم، نتوانست به سرعت از خودش عکسالعمل نشان بدهد. در این مرحله از عملیات، رزمندگان ما، بیشتر وقتشان را به تثبیت جادهی آسفالت اهواز - خرمشهر معطوف کرده بودند؛ هر چند که قسمتهایی از خط ما بر روی این جاده خالی مانده بود و زمان میخواست که ما بتوانیم این نقاط خالی را با یک سری عملیات محدود ترمیم کنیم؛ خصوصا که عراق فشار زیادی به نیروهایش وارد میآورد، برای این که جاده را از ما پس بگیرد.
اهمیت این جاده برای عراق به قدری زیاد بود که در طول چند ماهی که این جاده در اشغال آنها قرار داشت، در کنار جاده خاکریزی درست کرده بودند که دو متر از سطح جاده بالاتر بود و دشمن سنگرهایی را بر روی این جاده احداث کرد که مانند دژهای اطراف پادگانهای نظامی بود و تعداد زیادی سنگر تانک بر روی این دژ به چشم میخورد.
عراق با توجه به این که در غرب کارون نیروهای کمی در اختیار داشت، ضد حملههای زیادی انجام میداد برای اینکه به هر قیمت ممکن، بتواند دوباره این جاده را به دست بگیرد؛ زیرا هر کس که این جاده را تصرف میکرد، طرف مقابل به علت کفی بودن زمین و فقدان کوچکترین مانع طبیعی و مصنوعی در منطقه، مجبور بود که چندین کیلومتر از این جاده دور بشود تا از تیررس واحدهای مستقر بر روی جاده در امان باشد. بعد از این که ما توانستیم جاده را تثبیت کنیم، عراق تا مسافت زیادی ناچار شد از جاده عقب بکشد و فاصله بگیرد.
📗📗📗📗📗
فهرست مطالب کتاب
پیشگفتار
فصل یکم: جنگ در سال نخست
فصل دوم: نبرد محمد رسولاللّه (ص)
فصل سوم: تیپ 27
فصل چهارم: شناسایی
فصل پنجم: نبرد فتح
فصل ششم: از دشت عباس تا سایتها
فصل هفتم: برقازه
فصل هشتم: پیش از توفان
فصل نهم: آغاز نبرد الی بیتالمقدس
فصل دهم: مصاف در دژهای مرزی
فصل یازدهم: به سوی خرمشهر
فصل دوازدهم: پایان راه؛ پیکار در شلمچه و خین
فصل سیزدهم: سپاه محمد (ص) میآید
فصل آخر: نقشآفرینان
اسناد و عکسها
📙📙📙📙📙
#کتاب_ناب
#رهبری_فرزانگی
@Rahbarifarzanegi
رهبری در کلام دیگران(۸)
🔸بزرگترین خطر!🔸
آیت الله حائری شیرازی:
"در شطرنج، شاه سفید یا سیاه را نمیکشند. ماتش میکنند که نتواند حرکت کند. وقتی حرکت نکرد، باخته است. اجانب دنبال این نیستند که رهبر ما را ترور کنند، دنبال این هستند که ماتش کنند، انفعال در او ایجاد کنند. درصدد این هستند که حرفش اثر نکند. فرمانش اثر نکند. یعنی راههای حرکت او را ببندند. تحرکش را ببندند. از هر راهی برود کیش بشود، از هر نقطهای بخواهد حرکت کند راهها را بر او ببندند. آنها دنبال این هستند که مطلبی از ایشان صادر بشود اما واقع نشود. مثلا بگوید «اقتصاد مقاومتی»، اما هیچ تغییری نکند. بگوید «همدلی و همزبانی»، اما همانطور که بودند باشد. اگر این طور شد، این بزرگترین ضرر است. بزرگترین خطر در جمهوری اسلامی این است که رهبر در یک موردی حرف بزند و یکچیز دیگر از آب دربیاید. این «کیش» شدن است. اگر تکرار شد، «مات» شدن است و ما نباید بگذاریم کار به اینجا بکشد."
📜 کتابتمثیلاتسیاسیاجتماعی، صفحه ۴۳
✅سفارش خرید کتب آیت الله حائری شیرازی 👈 (@hekmat1398)
@haerishirazi
#رهبری_درکلام_دیگران
#رهبری_فرزانگی
🚥🚥🚥🚥🚥
@Rahbarifarzanegi
هدایت شده از ۰ نجفی
رهبری در کلام دیگران(۹)
آیت الله مصباح یزدی:
🎤من اگر بخواهم درباره شخص ایشان و ویژگیهایی که خدای متعال به ایشان عطا فرموده و امتیازاتی که به ایشان لطف کرده، صحبت کنم، حقش را نمی توانم ادا کنم، ولی در چند جمله کوتاه عرض بکنم که، ایشان فقاهت را توام با تقوا، تیزهوشی و فراست را توام با بردباری و سعه صدر، مدیریت را همراه با تعبد و پایبندی به اصول و مبادی اسلامی، فکر روشن و ثاقب و درنشان را با دوراندیشی و تشخیص مصالح دراز مدت امت اسلامی، حزم و احتیاط را توام با شجاعت و شهامت، بهره مندی از علوم مختلف اسلامی را همراه با ذوق و گرایشهای هنری اصیل، اعتماد به نفس را همراه با توکل بر خدای متعال، تلاش و جدیت و نظم و برنامه ریزی را توام با توسل به ولی عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف و ائمه اطهار، و در یک کلمه، همه شرایط و مزایای مدیریت را با روح عبادت و بندگی و اخلاص جمع می کند.
📜 درر الفوائد فی اجوبة القائد، ص۱۵.
#رهبری_درکلام_دیگران
#رهبری_فرزانگی
🚥🚥🚥🚥🚥
@Rahbarifarzanegi
هدایت شده از ۰ نجفی
منظومه فکری رهبری(۸)
♻️برخی از ویژگیهای نظام تفکر رهبری
4.بینش تمدنی
مطالعه دوره اوج و شکوفایی تمدن اسلامی در قرون هفت و هشت نشان از آن دارد که متفکران آن زمانه دارای بینشی تمدنی در ابعاد مختلف زندگی اعم از فردی و اجتماعی بودند و هیچ امری را فارغ از تحلیل تمدنی در نظر نمی گرفتند؛ چالش مهمی که امروز با آن مواجهیم و کمتر کسی به آن توجه دارد اینکه انقلاب اسلامی برآمده از یک بینش تمدنی حداقل به انداز هزار و اندی سال بوده است و جمهوری اسلامی نظام برآمده از این بینش است و قرار است جامعه جهانی را ذیل مبنای تمدنی خود در نیل به سوی سعادت دنیوی و اخروی همراه کند.
🔸🔸🔸🔸🔸
عدم وجود بینش تمدنی در نظام معنایی متفکر است که ممکن است او را منتقد تمدن غرب بسازد اما ایجابا نظام تمدنی بدیل را جایگزین نکند و عملا در علم و عمل پیرو نظام تمدنی غرب باشد؛
🔸🔸🔸🔸🔸
یکی از اقتضائات جدی بینش تمدنی عدم توقف در مرز های ایران در تفکر و سیاست گذاری است و اقوام و ملل مختلف ذیل نظام تمدن اسلامی را در بر می گیرد.
🔸🔸🔸🔸🔸
توجه جدی آیت الله خامنه ای در نظام تعایش با اهل سنت در پیشبرد اهداف تمدن اسلامی و حساسیت های ویژه ایشان در بحث بیداری اسلامی و پیگیری ها و مطالبات متعدد در این حوزه یکی از نشانه های بینش تمدنی ایشان است که متاسفانه در معدودی از متفکران مسلمان در این سطح یافت می شود.
📗📙📗📙📗
#منظومه_فکری_رهبری
#رهبری_فرزانگی
@Rahbarifarzanegi
بصیرت.mp3
854.8K
رهبری در کلام دیگران(۱۰)
🎙 #کلیپ_صوتی
🔍 استاد تحریری: ببینید چقدر ایشان اصالت دارند...
💠 ایشان در دوران ریاست جمهوری یکی از منابع عظیم شیعه را پشتیبانی کردند تا زنده بماند.
💠این پیشرفت های نظامی ما همه اش پشتوانه ی مستقیمش ایشان هستند
💠 این پیشرفت های در پزشکی پشتوانه اولیه اش ایشان است
💠حمایت مستقیم از فرزانگان میکند
✅ و الی ماشاءالله ...
عنایت #امام_زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف
#لبیک_یا_خامنه_ای
#صراط_مستقیم
#رهبری_درکلام_دیگران
#رهبری_فرزانگی
به نقل از:
✍کانال نشر بیانات استاد تحریری
╔════════════════╗
🆔 @seratemostaghim_ir
╚═════════════
@Rahbarifarzanegi
هدایت شده از ۰ نجفی
33.35M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
بیانات رهبری(۸)
دشمنان به دنبال تزریق ناامیدی در جنگ جهانی رسانه ای هستند...
🗣🗣🗣🗣🗣
امام خامنه ای حفظه الله:
نمی گذارند نسل جوان با پیشرفت ها آشنا بشوند...پس جامعه راکد نیست در حال حرکت و پیشرفت هست، جوان ایرانی زنده و پرانگیزه هست...
🏃♂🏃♂🏃♂🏃♂🏃♂
یکی از شاخص های ایران دوستی آن است که امیدآفرینی کنید...
🔸💪🔸💪🔸
#بیانات_رهبری
#رهبری_فرزانگی
@Rahbarifarzanegi
هدایت شده از ۰ نجفی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
پندهای اخلاقی(۴)
🍃نماز برای ذکر است...نماز را برای یاد خدا محفوظ بدارید... #نماز را با #توجه بخوانیم؛ این یقینا تاثیرات فراوانی در #اعتلای_روحی ما خواهد داشت...
#پندهای_اخلاقی
#رهبری_فرزانگی
@Rahbarifarzanegi