#زمزم_معرفت #دکتر_علی_غلامی #دکتر_غلامی #غلامی 📌 طرح مطالعاتی تفسیر المیزان و تسنیم 🎤استاد دکتر علی غلامی 📁 بررسی تفسیر سوره مبارکه بقره ( صوت ۹۶ ) شیوا و روان.مستند و عالمانه ،کلاسیک و ارائه مصادیق روز و کاربردی 🔅🔅🔅 ☑️ درتبلیغ و انتشار سخن حق توفیق را از خدا بخواهیم. ☑️کمی همراهان ما را از تلاش باز ندارد. 🔅مدرسه مجازی تفسیر و قرآن پژوهی @rahighemakhtoom

#حدیث اهل بیت امام کاظم علیه السلام:  رَجَبٌ شَهرٌ عَظيمٌ يُضاعِفُ اللّهُ فيهِ الحَسَناتِ ويَمحُو فيهِ السَّيِّئاتِ، مَن صامَ يَوماً مِن رَجَبٍ تَباعَدَت عَنهُ النّارُ مَسيرَةَ سَنَةٍ، ومَن صامَ ثَلاثَةَ أَيّامٍ وَجَبَت لَهُ الجَنَّةُ. رجب، ماه بزرگی است که خداوند، [پاداش] نیکی‏ها را در آن، دو چندان و زشتی‏ها را در آن، محو می‏کند. هر کس یک روز از رجب را روزه بگیرد، آتش [دوزخ] به فاصلۀ یک سال راه از او دور می‏شود و هر کس سه روز را روزه بگیرد، بهشت برایش واجب می‏شود. 📘كتاب من لا يحضره الفقيه: ج 2 ص 92 ح 1822 🌷🌷🌷 @rahighemakhtoom

#تفسیر #تفسیر_عمومی #سوره_نوح #نوح #تفسیر_مهر #رضایی_اصفهانی 📚تفسیر سوره نوح 📝نگاشت: (14) تفسیر آیات 21تا 24 🌱🌱🌱 ✅ﺁﻳﺎﺕ ﺑﻴﺴﺖ ﻭ ﻳﻜﻢ ﺗﺎ ﺑﻴﺴﺖ ﻭ ﭼﻬﺎﺭم ﺳﻮﺭﻩ ﻱ «ﻧﻮﺡ» ﺑﻪ ﺷِﻜﻮﻩ ﻱ ﻧﻮﺡ ﺍﺯ ﻗﻮﻣﺶ ﻭ ﻧﻴﺮﻧﮓ ﺑﺎﺯﻱ ﻭ ﺑﺖ ﭘﺮﺳﺘﻲ ﻭ ﮔﻤﺮﺍﻫﻲ ﻗﻮم ﺍﻭ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ. ✅ﻗﻮم ﻧﻮﺡ ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻧﺴﺘﻨﺪ ﺩﻭ ﺭﺍﻩ ﺭﺍ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﻛﻨﻨﺪ: ﺍﻭﻝ ﺭﺍﻩ ﻫﺪﺍﻳﺖ ﻭ ﭘﻴﺮﻭﻱ ﺍﺯ ﺭﻫﺒﺮ ﺍﻟﻬﻲ ﻭ ﺩﻭم ﺭﺍﻩ ﮔﻤﺮﺍﻫﻲ ﻭ ﭘﻴﺮﻭﻱ ﺍﺯ ﺳﺮﺍﻥ ﺯﻳﺎﻧﻜﺎﺭ ﺧﻮﻳﺶ.ﻗﻮم ﻧﻮﺡ ﺭﺍﻩ ﺩﻭم ﺭﺍ ﺑﺮﮔﺰﻳﺪﻧﺪ ﻭ ﺑﺪﻳﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺑﺎ ﻣﺼﺮﻑ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﻫﺎﻱ ﻭﺟﻮﺩﻱ ﺧﻮﻳﺶ ﺩﺭ ﺭﺍﻩ ﺑﺖ ﭘﺮﺳﺘﻲ ﻭ ﮔﻤﺮﺍﻫﻲ ﺑﻪ ﺧﻮﻳﺸﺘﻦ ﺳﺘﻢ ﻛﺮﺩﻧﺪ. ✅ﺳﺮﺍﻥ ﻛﻔﺮ، ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ ﻫﺎ ﻭ ﻓﺮﺯﻧﺪﺍﻥ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﺴﻴﺮ ﺻﺤﻴﺢ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﻧﻤﻲ ﺑﺮﻧﺪ ﺑﻠﻜﻪ ﺩﺭ ﻣﺴﻴﺮ ﻓﺴﺎﺩ ﻭ ﮔﻨﺎﻩ ﺍﺯ ﺁﻧﻬﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ ﻭ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﺭﻭ ﮔﺮﻓﺘﺎﺭ ﺯﻳﺎﻧﻜﺎﺭﻱ ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ. ✅ﻣﻘﺼﻮﺩ ﺍﺯ ﻧﻴﺮﻧﮓ ﺑﺰﺭﮒ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺁﻳﺎﺕ ﭼﻴﺴﺖ؟ ﺑﺮﺧﻲ ﻣﻔﺴﺮﺍﻥ ﺍﺣﺘﻤﺎﻝ ﺩﺍﺩﻩ ﺍﻧﺪ ﻛﻪ ﺍﻳﻦ ﻧﻴﺮﻧﮓ ﺑﺰﺭﮒ ﻫﻤﺎﻥ ﻣﺴﺄﻟﻪ ﻱ ﺑﺖ ﭘﺮﺳﺘﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍﺯ ﺯﻣﺎﻥ ﻧﻮﺡ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﻟﺴﻠﺎم ﺷﺮﻭﻉ ﺷﺪ ﻭ ﺭﻭﺍﺝ ﻳﺎﻓﺖ ﻭ ﺍﻳﻦ ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﺣﻴﻠﻪ ﻫﺎﻱ ﺷﻴﻄﺎﻥ ﻳﺎ ﺷﻴﻄﺎﻥ ﺻﻔﺘﺎﻥ ﺑﻮﺩ. 📚منبع: تفسیر #مهر استاد #رضایی اصفهانی ...ادامه دارد 🔅مدرسه مجازی تفسیر و قرآن پژوهی @rahighemakhtoom

#آرایه_ها #کنایه #قرآن_شناسی #بلاغت 🔅🔅🔅 📌آرایه های ادبی در قرآن -کنایه ها- (7) آیه ی ۷ سوره ی مبارکه بقره در وصف منافقان می فرماید:خَتَمَ اللَّهُ عَلَىٰ قُلُوبِهِمْ وَعَلَىٰ سَمْعِهِمْ ۖ وَعَلَىٰ أَبْصَارِهِمْ غِشَاوَةٌ ۖ وَلَهُمْ عَذَابٌ عَظِيمٌ…که معنای آن چنین است:«(قهر)خداوند بر دلهاى آنان، و بر شنوايى ايشان مُهر نهاده؛ و بر ديدگانشان پرده‌اى است؛ و آنان را عذابى دردناك است.». سیاق آیه ششم همین سوره و برخی آیات دیگر قرآن نشانگراین حقیقت است که بعضی از کفار چنان در کفر و عناد و فسق و فجور خود گرفتار شده بودند که دیگر بینش و بصیرت لازم را برای شناخت حقیقت نداشتند. این افراد به تدریج قابلیت هدایت را از دست داده و مشمول قانون اضلال الهی شده بودند که یکی از مشخصه های آن، مهر برقلب و گوش آنان نهاده شدن از طرف خداوند بود و نتیجه اش این شده بود که هرگونه انذار وارشاد و اندرز و موعظه، اثر و کارایی خود را از دست داده بود و هیچ حرکت و تحول مثبتی را در آنان ایجاد نمی کرد. در خصوص قانون هدایت و اضلال الهی که شامل گروه سعدا و اشقیا از انسانها می شود در تفسیر المیزان ذیل آیه ۲۶ سوره مبارکه بقره مطالب بسیار مفیدی آمده است که علاقمندان می توانند به آن مراجعه کنند. 🌱🌱🌱 🔅مدرسه مجازی تفسير و قرآن پژوهی @rahighemakhtoom

#آموزش #علوم_قرآنی استاد آیت الله محمد هادی #معرفت 🔅🔅🔅 🔰درس چهاردهم: محكم و متشابه‌ 🔘نمونه‌هايى از آيات متشابهه‌ پيش از اين يادآور شديم كه تشابه در آيات قرآن دو گونه است: تشابه اصلى و تشابه عرضى. ذيلًا از هر نوع يك نمونه مى‌آوريم:[الف) علوم قرآنى؛ ص 317- 294 ب) التمهيد؛ ج 3.] ◾️1. اراده و اختيار همانگونه كه در تعريف تشابه اصلى گفتيم، منشأ به‌وجود آمدن آن، بلند بودن معانى و كوتاهى الفاظ است. يكى از آياتى كه داراى اين نوع تشابه است‌ آيه‌ «... وَ ما رَمَيْتَ إِذْ رَمَيْتَ وَ لكِنَّ اللَّهَ رَمى‌ ...؛... و چون [ريگ به سوى آنان‌] افكندى، تو نيفكندى بلكه خدا افكند ...» مى‌باشد. عرب آن روز از اين آيه مفهوم جبر را درك مى‌كرد، درحالى كه اين آيه به قدرت ناچيز انسان درمقابل ديگر عوامل مؤثر در تحقق افعال اختيارى او- كه همگى با اذن الهى انجام مى‌گيرد- اشاره دارد. درك اين معنا براى مردم عهد رسالت دشوار و سخت بود؛ از اين رو تشابه در آيه، اصلى مى‌باشد. ⏺پرسش‌ 1. تعريف اصطلاحى محكم و متشابه را بيان كنيد. 2. منظور از تشابه در آيات متشابهه چيست؟ 3. اقسام تشابه در قرآن را ذكر نموده و منشأ به‌وجود آمدن هر كدام را بيان كنيد. 4. تفاوت تفسير و تأويل را بيان كنيد. 5. توضيح دهيد كه چرا مختص بودن علم تأويل به خداوند، غير قابل قبول است؟ براى چه كسانى دسترسى به تأويل آيات متشابهه امكان دارد؟ 6. يك نمونه از آيات متشابهه همراه با معناى حقيقى آن را بنويسيد. ...ادامه دارد 🔅مدرسه مجازی تفسیر و قرآن پژوهی @rahighemakhtoom

#دین_شناسی #فطرت #دین_فطری #استادعظیمی 🌱🌱🌱 📖دین شناسی فطری (جلسه ششم) 📼استاد حجت الاسلام و المسلمین عظیمی 🔅مشک آن است که خود ببوید نه آن که ....🔅 🌱🌱🌱 🔅مدرسه مجازی تفسير و قرآن پژوهی @rahighemakhtoom

#باور_ما #باور_دینی #حدیث_خوانی 📌و اما باور ما-(قسمت 227) نماز و رهبری الهی 🔹بررسی باورهای دینی با نگاه روایت معرفی اسلام به حضرت علی و خدیجه کبری علیهما السلام) 📙 پیامبر صلی الله علیه و آله برای نخستین بار چه معارفی را به نخستین پذیرندگان اسلام آموختند؟! 📼ارائه :خادم صفحه قرآنی رحیق 🌷🌷🌷 🔅مدرسه مجازی تفسیر و قرآن پژوهی @rahighemakhtoom

#نیایش #نسيم_بهشتی #ماه_رجب 🍀🍀🍀 توصیه شده در تمام روزهاى ماه رجب این دعا را بخوانیم که روایت شده: حضرت زین العابدین علیه السّلام در آغاز رجب‏ در حجر اسماعیل خواند: یَا مَنْ یَمْلِکُ حَوَائِجَ السَّائِلِینَ وَ یَعْلَمُ ضَمِیرَ الصَّامِتِینَ لِکُلِّ مَسْأَلَةٍ مِنْکَ سَمْعٌ حَاضِرٌ وَ جَوَابٌ عَتِیدٌ اللهُمَّ وَ مَوَاعِیدُکَ الصَّادِقَةُ وَ أَیَادِیکَ الْفَاضِلَةُ وَ رَحْمَتُکَ الْوَاسِعَةُ فَأَسْأَلُکَ أَنْ تُصَلِّیَ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ أَنْ تَقْضِیَ حَوَائِجِی لِلدُّنْیَا وَ الْآخِرَةِ إِنَّکَ عَلَى کُلِّ شَیْ‏ءٍ قَدِیرٌ⚘⚘⚘ اى که مالک حاجات خواهندگانى، و از باطن لب فروبستگان خبر دارى، از سوى تو براى هر خواهشى، گوشى شنوا، و پاسخى آماده است، خدایا به حق وعده‏ هاى صادقانه‏ است و نعمت هاى فراوانت، رحمت گسترده‏ ات، از تو مى‏ خواهم که بر محمّد و خاندان محمّد درود فرستى، و حاجات دنیا و آخرتم را برآورى، چه همانا تو بر هر کارى توانایى 🌷🌷🌷 @rahighemakhtoom

#باور_ما 📌هدایت گر (فراز اول) 🔘گذر و گذاری کوتاه تاریخی بر حوادث و رویدادهای زندگی حضرت امام هادی سلام الله علیه از ولادت تا شهادت ◾️هدیه ای ناقابل به پیشگاه آقا و سرور مان حضرت مهدی عجل الله فرجه به امید تسلای قلب نازنین ایشان @rahighemakhtoom