🔰 *فلسفه تنبیه کودکان اینست*
🔻 انسان چیزهایی را با دردها میفهمد که با پند نمیفهمد. گاهی تنبیهات از تدریس تأثیر بهتری دارد. فلسفه تنبیه این است که برای بیدار شدن، «قسمتی» از عملی که کرده را به او میچشانیم. هدف تنبیه باید اصلاح طفل باشد نه خنک شدن دل پدر یا آسودگی و تسکین مادر. وقتی به بچه بگوییم این بخاری است، دست را میسوزاند توجه نمیکند. اما خود بخاری به او درس میدهد. دست میزند اما دفعه دیگر، دست نمیزند. گاهی هم پدر همین کار را میکند. یعنی دست او را میگیرد، میگذارد «نزدیک» بخاری تا کمی بسوزد، تا بعداً یک تاول بزرگ پشت دستش نیاید. یعنی این تجربه عینی را به او نشان میدهد. تنبیهات همه از این قبیل است. یعنی برای این که بدتر نشود کمتر را به او تزریق میکنید تا مصونیت پیدا کند.
آیت الله حائری شیرازی. مربی و تربیت صفحه ۲۱۷ و ۲۱۸
#تربیت_فرزند
#آیت_الله_حائری_شیرازی
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#تربیتی
انتقاد جالب از تربیت دانش آموز در محیط استریل!
#آیت_الله_حائری_شیرازی ره
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil
🌸 وقتی که انسان در محیط تکریم بار میآید و محترمانه رشد پیدا میکند و به او شخصیت میدهند، فطرت او مثل پیغمبری از درون حرف میزند.
✴️ بنابراین از #محبت و تکریم، #عدالت و انصاف و راستی و درستی و پاکی و #عفت و حیا حاصل میشود و باز خود این پاکی و #حیا و عفت، در رفتار با دیگران و بچهها باعث #شخصیت دادن به آنها میشود.
🌀اگر #پدر و #مادرها میخواهند فرزندان پاک و دینپذیری داشته باشند، بدانند که #دین را نمی پذیرد الا #انسان سالم و دین را رد نمیکند الا انسان بیمار و این بیماری از استخفاف نشئت میگیرد.
✅ اگر میخواهید بچه عالیترین حقایق ایمانی را به راحتی قبول کند، از کوچکی استخفافش نکنید.
#اصل_تکریم
#آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد چهارم، صفحه ۲۲۳.
💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇
@rahil_roshd
💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇
@jonbeshrahil