🔰مدرسه تابستانی مهارتهای بیان تفسیر🔰
ستاد تفسیر قرآن کریم با همکاری مدیریت ترویج قرآن کریم و حدیث حوزه علمیه قم در راستای مهارت افزایی در حوزۀ تفسیر، قرآنپژوه میپذیرد.
✅ دوره مقدماتی (48 ساعته)
📆 زمان از 1405/4/6 لغایت 1405/5/5
دوره غیرحضوری به صورت خلاصه و تلفیقی از برنامههای برخط (آنلاین) و غیر برخط (آفلاین) برگزار میشود.
از شرکت کنندگان در این دورۀ غیرحضوری، پس از پایان دوره، آزمون کارگاهی به صورت حضوری گرفته میشود.
🔹شرایط دوره:
- اتمام سطح 2 حوزه
🔹امتیازهای دوره:
- اعطای گواهینامه پایان دوره
- پرداخت کمک هزینه تحصیلی
🔹سرفصلهای دوره مقدماتی
- قالبهای بیان تفسیر
- روش دسته بندی آیات قرآنی
- روش برداشت در قرآن
- مهارتهای انتقال مفاهیم قرآنی به کودکان
لینک ثبت نام
https://survey.porsline.ir/s/jfLIo2IQ
┄┄┅┅┅❅🇮🇷❅┅┅┅┄┄
💠 ستاد تفسیر قرآن کریم
🔰https://eitaa.com/stq313
💠 راه خورشید | رسانه معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه قم
🔰 eitaa.com/rahk313
💠میثم راوی شب تنهایی علی (علیه السلام)
🔷عن علیّ بن میثم عن میثم قال: أصحر بی مولای أمیر المؤمنین [علیه السّلام ] لیلة من اللیالی قد خرج من الکوفة و انتهی الی مسجد جعفی[و]توجّه الی القبلة و صلّی أربع رکعات فلمّا سلّم و سبّح بسط کفّیه و قال: إلهی کَیَفْ أدعُوکَ وَقَدْ عَصَیْتُکَ وَکَیفَ لا أدْعوکَ وَقَد عَرفْتُکَ وَحُبُّکَ فِی قَلبیْ مَکینٌ....
🔻علی، فرزند میثم تمار، از پدر خود روایت کرده است که یکی از شب ها، امام علی (علیه السلام)، تنها از کوفه بیرون رفت تا به مسجد «جُعفی» رسید. در آنجا رو به قبله ایستاد و چهار رکعت نماز خواند و پس از سلام و تسبیح، دستها را به سوی آسمان بلند کرد [و با کمال خضوع ] چنین گفت:
خدایا! چگونه تو را بخوانم، درحالی که نافرمانی کردهام و چگونه تو را نخوانم، درحالی که تو را شناختهام و محبت تو در دل من استقرار یافته است؟
📚سفینه البحار ، ج۸ ، ص۲۲
🔻بیان ۱:
[ کیف ادعوک و قد عصیتک ] این گونه تعبیرها که در دعای امامان بدون آنکه گناهی انجام داده باشند، زیاد به چشم میخورد از نهایت بندگی و نیز معرفت بخشی به دیگران است.
🔻بیان ۲:
مسجد جعفی از مسجدهای مبارک و تاریخی کوفه منسوب به: جعفی بن سعد العشیره، یکی از قبایل یمن است.
#حدیث_روز
#میثم_راوی_تنهاییعلی
#شماره_۹۲
🚩 سالروز شهادت میثم تمار تسلیت باد.
┄┄┅┅┅❅🇮🇷❅┅┅┅┄┄
💠مشاوره حدیثی حوزه علمیه قم
https://eitaa.com/joinchat/231801833C28f7827628
💠 راه خورشید | رسانه معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه قم
🔰 eitaa.com/rahk313
💠معرفی شخصیتهای حدیثی
7⃣میثم تمار
🔷میثم تمار، فرزند یحیی، و اهل «نهروان» بود که در کوفه ساکن شده بود.از تاریخ ولادت میثم و روزگار جوانی او، مطلب تاریخی وجود ندارد. اما مکان ولادت وی را نهروان دانسته اند.
🔻میثم، برده زنی از قبیله «بنی اسد» بود. امام علی (علیه السلام) وی را از آن زن خریداری، و آزاد کرد. آن گاه از او پرسید: «نام تو چیست؟ » وی گفت: «نام من سالم است». امام (علیه السلام) فرمود: «رسول خدا (صلی الله علیه و آله) به من خبر داده است، که پدر و مادر تو در عجم، نام تو را «میثم» انتخاب کرده اند». میثم گفت: «صَدَق اللهُ وَ رَسُولُهُ وَ صَدَقْتَ یا أمیرالمؤمنین فهو والله اسمی» ؛امام (علیه السلام) فرمود: «اکنون نامی را که رسول خدا (صلی الله علیه و آله) برای تو اعلام کرده است، برگزین و سالم را رها کن. از این پس، تو را به اسم میثم و با کنیه ابوسالم میخوانیم».
.میثم، از آن به بعد، با این اسم و کنیه نامیده میشد و چون به خرمافروشی مشغول بود، به میثم تمار مشهور شد.
🔷میثم تمار، استعداد و ظرفیت بالایی برای درک ایمان، و مراحل آن داشت. ازاین رو پیوسته کنار امام علی (علیه السلام) به سرمی برد. آن حضرت نیز که این استعداد و علاقه را در او مشاهده میکرد، آن چنان در آموزش و انتقال معارف اسلام و علوم عمیق به وی کوشید، که میثم، صاحب سرّ امیرمؤمنان (علیه السلام)، یعنی یار خصوصی و محرم اسرار امام علی (علیه السلام)، نامیده میشد.
آری، میثم تمار، صحابی خاص امام علی (علیه السلام) بود. به آن حضرت ایمان و ارادت داشت. از آن بزرگوار دانش میآموخت و هر روز به دانایی و معرفت ایمانی خویش میافزود و برای عملی کردن ایمان و ارادت خویش، بر محور اطاعت از امام علی (علیه السلام)، فضایل و مناقب آن حضرت، و معارف ناب اهل بیت (علیهم السلام) را به دیگران منتقل می کرد
▪️امام علی (علیه السلام) از دریای علم خویش، قطرههایی را به کام میثم تمار و دیگران میریخت تا آنان نیز با دانش خویش خفتگان را بیدار کنند
🔻 در جنگ جمل و صفین در رکاب علی (علیه السلام) شرکت داشت و تفسیر قرآن را از امام علی (علیه السلام) فرا گرفت.
میثم، کتابی هم در حدیث داشته است که فرزندانش از آن، روایاتی نقل کردهاند. پارهای از روایات آن در منابع موجود است.این احادیث دربردارنده موضوعاتی چون حبّ و بغض به اهل بیت(علیهم السلام)، برتری مسجد کوفه بر مسجدالاقصی، چهار بار اقرار به زنای محصنه و حدّ آن و معلومکردن قاتل جوانی اَعرابی برای بازماندگاناش به دست علی(علیه السلام)، است
🔹امام علی (علیه السلام) با توجه به نیاز، بخشی از علوم، مثل علم منایا و بلایا، یعنی آگاهی از حوادث و قضایای آینده را به برخی از اصحاب سرّ، مانند رشید هجری و میثم تمار آموخت.
▪️امام علی(ع) میثم را از چگونگی شهادتش، قاتل وی و آویختهشدنش به درخت نخلی که آن را به او نشان داده بود، آگاه ساخته و به او بشارت داده بود که پاداش مقاومت او در برابر خواست ابن زیاد آن است که در آخرت، کنار امام در درجهای شایسته خواهد بود.
گفته شده است میثم کنار آن درخت نماز میخواند و با آن سخن میگفت: میثم خبر شهادتش را که از زبان امام علی (علیه السلام) شنیده بود، برای دیگران نقل میکرد.
🔻 بنا به روایتی، او و حبیب بن مظاهر در میان جمعی، خبر شهادت را بیان کردند، اما حاضران، آنان را تکذیب و تمسخر کردند.
آگاهی وی از شهادتش تا بدان حد بود که وقتی او را برای به صلیب کشیدن می بردند کسی به او گفت ای میثم میتوانستی کاری بکنی که گرفتار این ساعت نشوی میثم در پاسخش گفت: به خدا سوگند که این در خت خرمایی که مرا بر آن میآویزند جز برای من رشد نکرده و من نیز جز برای چنین روزی خود را آماده نساختهام.
.
📚 اسد الغابة فی معرفة الصحابة، ابن اثیر جزری، بحارالانوار الجامعة لدرر الأخبار،بهجة الآمال فی شرح زبدة المقال،تاریخ الخلفاء، جلال الدین سیوطی،تاریخ کوفه، سیّد حسین براقی نجفی،تاریخ الیعقوبی،تنقیح المقال فی علم الرجال،الدر المنثور فی التفسیر بالمأثور،الاستیعاب فی معرفة الأصحاب،الاصابة فی تمییز الصحابة،شرح نهج البلاغه، ابن ابی الحدید مدائنی،الغدیر فی الکتاب و السنّة و الأدب،النبویة، عبدالملک بن هشام ،الارشاد شیخ مفید،.رجال کشی، رجال نجاشی ، فهرست شیخ طوسی
🤲اللهم صلِّ علیه
وعلیٰ روحه وبدنه الطاهر
وعلیٰ جمیع شهداء الحق والولایة 🤲
#شخصیتهای_حدیثی
#میثم_تمار
┄┄┅┅┅❅🇮🇷❅┅┅┅┄┄
💠مشاوره حدیثی حوزه علمیه قم
https://eitaa.com/joinchat/231801833C28f7827628
💠 راه خورشید | رسانه معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه قم
🔰 eitaa.com/rahk313
8.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌱 امام شهید میفرمودند که یک طلبه باید اهل جهاد باشد
🔹حجه الاسلام والمسلمین واحدی معاون تهذیب و تربیت حوزه علمیه قم در موکب «جانفدای میثاق طلبگی» مدرسه علمیه امام باقر علیه السلام در نمایشگاه جانفدا، ابعاد شخصیت حوزوی امام شهید قدس الله نفسه الزکیه را تبیین کردند.
🔹ایشان فرموند: اگر طلبه، روحانی، مبلغ، محقق و شبههشناس هستی، میتوانی دین را جمع کنی، جامعه را جمع کنی؟ باید اهل جهاد باشی، باید اهل تلاش باشی، باید اهل اخلاص باشی.
🔹امام شهید تأکید میکردند اگر دشمن بر علیه ایمان، اعتقادات، سلامت نفس، عفت جوانان، مردان و زنان ما قیام میکند، عالمان دین باید قدرت داشته باشند، اهل جهاد باشند. در مقابل دشمنانی که با سلاح روز، با توان تبلیغاتی وحشتناک، با امپراتوری رسانه، با طوفان سهمگین سموم علیه دین و اعتقادات ما کار میکنند، حوزه علمیه باید اهل مجاهدت باشد، نه اینکه آرام بنشیند.
#امام_شهید
#هویت_طلبگی
#شخصیت_شناسی_امام_شهید
┄┄┅┅┅❅🇮🇷❅┅┅┅┄┄
💠 راه خورشید | رسانه معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه قم
🔰 eitaa.com/rahk313
#تحلیل_بیانات
💠 قسمت پانزدهم مکبر: مکتب امام، تنها مسیر
📍تحلیل پیام رهبر انقلاب به مناسبت سالروز رحلت امام خمینی(ره)
👤محمدرضا آقازاده - سردبیر رسانه مکبر
👤علی محمدیراد - عضو هیئت تحریریه مکبر
🎧صوت کامل گفتوگو
🔆 ما را در فارس دنبال کنید 🔰🔰
https://farsnews.ir/mokabber_cast
🔹.............🔹............🔹
@mokabber_cast
┄┄┅┅┅❅🇮🇷❅┅┅┅┄┄
💠 راه خورشید | رسانه معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه قم
🔰 eitaa.com/rahk313
🌹 دعوت به شرکت در آزمون ماهانه حفظ
🔹طلاب برادر حوزه علمیه قم که دارای شرایط زیر هستند، میتوانند در آزمون ماهانه حفظ شرکت کنند:
• حافظ قرآن کریم (از یک جزء تا حفظ کامل)
• حافظ نهجالبلاغه (از ۱۰۰ حکمت تا حفظ کامل)
• حافظ صحیفه سجادیه (از ۵ مناجات تا حفظ کامل)
🔹ویژه افرادی که:
• در آزمون حفظ سال ۱۴۰۴ شرکت نکردهاند؛ یا
• قصد ارتقای سطح حفظ خود را دارند.
🔹مزایا:
• ارزیابی سطح حفظ، حسن قرائت و مفاهیم
• ثبت نتایج در سامانه تهذیب و بهرهمندی از امتیازات هدفمندی حوزه
• بهرهمندی از شهریه حفظ مراجع معظم تقلید (ویژه حافظان ۵ جزء و بالاتر)
🔹آزمون ماه ذیالحجه:
▪️صبح پنجشنبه ۲۱ خردادماه، بهصورت حضوری
▪️مکان و ساعت دقیق آزمون پس از ثبتنام به داوطلبان اطلاعرسانی خواهد شد.
🔹توجه:
عدم حضور در آزمون پس از ثبتنام، موجب محرومیت از شرکت در آزمون ماه بعد خواهد شد.
♦️سامانه ثبتنام: https://digiform.ir/c587a20fee
┄┄┅┅┅❅🇮🇷❅┅┅┅┄┄
💠مدیریت ترویج قرآن کریم و حدیث حوزه علمیه قم
💠 راه خورشید | رسانه معاونت تهذیب و تربیت حوزه علمیه قم
🔰 eitaa.com/rahk313