نسخه ۲ پاکسازی و پیشگیری ماورایی

نسخه ۱ پاکسازی ماورائی قسمت دوم

🔶 تو با امام زمانت زندگے کن ببین چه آثار و برکاتے تو زندگیت میاد . #امام_زمان #کلیپ_مهدوی 【@emamzaman】

هیچگاه نگذار در دلت آه، ای‌کاش و حسرت بیاید !! خداوند می‌فرماید : هرچیزی که از دستتان برود، در بهشت قرار می‌گیرد پس به نفع توست... #استاد‌شجاعی #آرامش ۱۲ 【@emamzaman】

امروز به غیر دل، در این صحــرا نیست* *دل ریــــــخته آنقَدَر، که جای پا نیــست* *گویید که عمروعاصیان، حیله بس است* *آیید و ببینیـــــد علـــــــــی تنها نیـــست* اللهم احفظ امام الخامنه ای

✨می‌گفت: فڪرت‌‌كه‌شد امام‌زمان دلت‌‌میشه‌امام زمانی عقلت‌‌میشه امام‌زمانے تصمیم‌هات‌‌میشه‌امام زمانے تمام‌ زندگیت میشه امام‌زمانی رنگ‌آقارومیگیری‌كم‌کم...💞 🦋فقط‌اگه‌توی‌فكرت‌دائم امـام‌زمانـت‌باشه...🌱 خودتودرگیرامام‌زمان‌کن‌رفیق!! تا فکرگناه هم‌طرفت‌نیاد 🌱 ‌#اللهم_عجل_الولیک_الفرج #سلام_امام_زمانم❤️ ‌‎‎‌‎‌‎‌‌‎‌‌‎‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‌‎‌‎‎‌‎‎‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎‌‌‎‎‌‌‎‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‎‎‌‌‎‌‎‎‌‎‎‌‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‎‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‎‌‎‌‌‎‎‌‌‎‌‎‌‌‎‌‌‎‌‎‎‌‎‌‌‎‎‎‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎‌‎‎‌‎‌‌‎‎‎‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎‌‌‎‌‎‎‌‎‌‌‎‎‎‎‌‌‎‌‎‌‎‌‎‌‌‎‎‌‌‎‌‎‎‌‎‌‌‎‎‎‎‌‌‎‎‎‌ 🆔 @elalhabibk🍃🌸🍃

۹ ماه قبل از تولد در دريايي از آب بوديم بعد از تولد براي زندگي در محيطي پر از هوا هستيم بعد از مرگ ميان خروارها خاک خواهيم خفت پروردگارا ياريمان نما اين چرخه را با آتش به پايان نرسانيم🙏 ❤️ ‌‌‌┅┄✶........❤........✶┄┅ 💞.............ℒℴνℯ...........💞

تربیت سرباز امام زمان در مسجد مهم تر از سالها شرکت در جنگ! 🔺از سردار شهید همدانی پرسیدند: بعد از بازگشت از سوریه برنامه‌یتان چیست؟ گفت: «تصمیمی گرفته‌ام که مطمئنم از ۴٠سال مجاهدت بالاتره، بروم یک گوشه‌ای از این مملکت تو یک #مسجدی، تو یک پایگاه بسیجی برای بچه‌های نوجوان و جوان کار فرهنگی انجام بدم، برای امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف آدم تربیت کنم، سرباز تربیت کنم، کاری که تاحدودی کوتاهی کردیم و آن دنیا باید جواب بدهیم. 🌐پایگاه تربیت 🕌مسجد اعظم محقّق رحمةالله علیه @payegahetarbiat✅

🔴 تحلیل آماری شرکت کنندگان در اغتشاشات: 🔻کل شرکت کنندگان #اغتشاشات در سراسر کشور فقط ۹۰ هزار نفر بودند. یعنی حتی کمتر از ۲دهم درصد که در روزهای آخر (چند روز قبل به کمتر از ۱۰ هزار نفر رسید) 🔻 تحلیل آماری دستگیر شدگان: ۹۵٪ مجرد ۸۰٪ فرزند طلاق یا مطلقه ۵۰٪ سابقه اعتیاد (مواد مخدر ، الکل و....) 🔻 انگیزه : ۶۵٪ هیجانی ۲۵٪ مالی ۱۰٪ برای بی حجابی 🔻 تحصیلات : ۸۰٪ زیر دیپلم ۲۰٪ بالای دیپلم 🔻 محدوده سنی : ۶۰٪ ‌  ۱۵ تا ۲۰ سال ۲۰٪   ۲۰تا ۳۰ سال ۲۰٪   بالاتر از ۳۰ سال 🔻 جنسیت : ۸۵٪ مرد ۱۵٪ زن (در اغتشاشی که به اسم آزادی زن بپا می‌شود، فقط ۱۵٪ شرکت کنندگانش زن بودند) 🔻 برداشت دستگیر شدگان از کشورشان ایران: کشوری مخروبه، قحطی زده، بدون حاکمیت، اشغال شده توسط روسیه و چین (ذهنیتی که فضای مجازی تحت مدیریت دشمن برایشان ساخته) 🔻 بعضی از آن ها نه تنها شهدایی مثل همت، باکری و ... که حتی حاج قاسم سلیمانی را هم‌ نمی‌شناختند. #ایران

🔴 ارتباط حوادث اخیر با مشکلات آموزش و پرورش چیست؟ 🔴 خیانت #روحانی در آموزش و پرورش که الان صدایش درآمده👇 🔻مرور برخی از اتفاقات 7، 8 سال اخیر آموزش و پرورش 🔹یکی از تفاوت های آشوبهای اخیر، حضور فعالانه برخی نوجوانان دبیرستانی است. یعنی همان متوسطه دوم. البته از متوسطه اول هم دانش آموزانی بودند که در این تجمعات شرکت کردند. سایر اقشار یعنی جوانان و افراد مسن هم در کف خیابان ها بودند ولی حضور نوجوانان دبیرستانی ملموس بوده. بررسی چرایی این مسئله نیاز به تحلیل و تدبر دارد. 🔸من حداقل 10 سالی هست که در مدارس دولتی ذیل آموزش و پرورش تدریس می کنم. واقعاً بدون تعارف عرض می کنم که فضای مدارس ما بعد از سال های 92 و 93 تغییراتی یافته که باید این تغییرات ولو جزئی گفته شود و برای جبران اقداماتی انجام داد. 1️⃣ بعد از روی کار آمدن دولت روحانی، فضای کرختی و بی انگیزگی بر جامعه #معلمان افزایش پیدا کرد. البته بی انگیزگی در بین قشر معلمان خیلی قبل تر شروع شد. اما از این سالها ملموس تر شده بود. دلیل اصلی هم مسئله معیشت جامعه معلمان بود که هیچ دولتی تا این لحظه(مهرماه 1401) جهت رفع مشکلات این قشر کاری اساسی نکردند و در دولت رئیسی هم فقط شعار داده شد و یک طرح ضعیف به نام رتبه بندی تصویب شده که قطعاً با مطالبات #فرهنگیان بسیار فاصله دارد. 2️⃣ تقریباً از سالهای 92، 93 به این طرف، موج استخدام های خارج از سیکلِ تربیت معلم و دانشگاه فرهنگیان و تعهد دبیری، به شدت افزایش پیدا کرد و با احترام به عموم همکاران معلمم،👈 این جذب های غیرکارشناسی بدون گزینش، به جنبه آموزش و جنبه پرورش این سازمان ضربه زد. 3️⃣ در این مقطع، معاونت #پرورشی در مدارس به شدت تضعیف شد. در برخی مدارس حذف و در عموم مدارس از یک نقش فعالِ محورگونه، به یک نقش ضعیفِ حاشیه تبدیل شد. معاونت پرورشی که محور تربیت #مدرسه بود و برنامه های فرهنگی و مذهبی و بصیرتی و مسئولیت برگزاری تئاترها، گروه های سرود، مسابقات قرآن، نهج البلاغه و احکام، اردوها، صف صبحگاهی، مراسمات دینی و مذهبی و ... بر عهده این معاونت بود به شدت کمرنگ شد. 🔹در این سالها، معدود مدارسی در کشور پیدا می شدند که معاونت پرورشی فعالی داشته باشند. بودجه این معاونت به حداقل رسید. گاهی همکارانی که اهل کار و تدریس نبودند برای فرار از تدریس این معاونت را می گرفتند و هیچ کاری انجام نمی دادند و معدود معلمان دلسوزی در مدارس پای کار معاونت پرورشی ایستادند و خدمت کردند ولی این جایگاه تضعیف شد. قطعاً این سیاست عامدانه بوده. 4️⃣ حذف مشاور از مدارس یکی دیگر از اتفاقاتی بود که در این سالها رقم خورد. از طرفی جذب مشاور برای مدارس هم به شدت کند شد. 5️⃣ اکثر #اردو های علمی، تفریخی، تاریخی و مذهبی تعطیل شد. چه اردوهای درون شهری؛ چه درون استانی و برون استانی. اینکه می گوئیم تعطیل شد یعنی به حداقل ترین سطح رسید. 6️⃣ رشد مدارس #غیرانتفاعی به شدت هرچه تمام تر، افزایش یافت. بطور مثال در این سالها، 90 درصد مدارس ذیل ناحیه یک اهواز، غیرانتفاعی شد و توسعه و بازسازی مدارس دولتی روند کاهشی پیدا کرد. 🔹جالب است بدانید در اغلب مدارس غیرانتفاعی، خبری از معاونت پرورشی و وظایف پرورشی نیست! 🔸جالب تر است بدانید اغلب مدارس غیرانتفاعی در یک ساختمان کوچک چندکلاسه براه افتاد. ساختمان هایی که محیطی برای ورزش و فوتبال و والیبال و ... نداشتند و ندارند و لذا زنگ ورزش در خیلی از این مدارس به حالت تعطیل و نیمه تعطیل درآمد! 7️⃣ از طرفی کرونا در یکی دوسال اخیر به این فضا هم دامن زد و نوجوانان فضای مجازی را محلی برای تفریح و بازی و سرگرمی خود یافتند. نظام فرهنگی و آموزش و پرورش کشور هم هیچ برنامه ی ایجابی برای تفریح و #سرگرمی این قشر ایجاد نکرد پس به سمت بازی ها و سرگرمی هایی رفتند که آن طرف آبی ها برای نوجوانان ما تدارک دیدند. 🔹هنر دستگاه ها و مسئولین هم فقط برخورد سلبی بود که این نرم افزار را نصب نکنید؛ آن یکی فیلتر شود؛ آن یکی چه شود ...! ولی اقدامی ایجابی جهت پر کردن اوقات فراغت نوجوان مملکت نداشتند از وزارت فرهنگ و ارشاد و آموزش و پرورش گرفته تا سازمان تبلیغات اسلامی، تا صداوسیما و ...! 🔸این ها بخشی از تغییرات مدارس در دولت سابق بود که کماکان هم ادامه دارد. هر نظامی برای استمرار و دوام خود به «جامعه پذیری سیاسی» محتاج است. جامعه پذیری سیاسی یعنی انتقال ارزش ها به نسل های بعد. از طریق آموزش و پرورش، رسانه ملی و سایر نهادهای فرهنگی. وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی باید به ریل اصلی خود بازگردد.

چهارتا تار مو بیرون باشه چی میشه مگه؟! ‌‌ ‌امیر المومنین: بدترین گناهان گناهی است که صاحبش آن را کوچک بشمارد

نماهنگ ترکی بسیار عالی همراه با متن اسرائیل، گوزلَری سیئل، بو سوزی بیئل بورا ایراندی، مهد شیراندی خاک ایران، بیشه ی شیران مهد دلیران، جنگیده طوفاندی   یولون نان چوخ آزما الوئن نان قبریوی قازما ائدیر ایران اعلان بونی بولسون آذربایجان   بورا خاک ایران کنز، همَتدی ،قدرتدی باشدان باشه ایثار و غیرتدی   باخان چپ ایرانه گرکدیر اولسون ویرانه باخان چپ ایرانه، اولاجاخ ملحق نیرانه   گوزون آچ، قولاخ وئر، باتیشما اهل ایرانه بورانه بحریندی، نه مصر و عربستاندی نه امارات تای   گوزون آچ، دوز باخ، ایراندی ایران ایران ایران، ایراندی   خاک عزتدی مهد صولتدی شرفدی بایراقی غیرت تپراقی   جانانه، مردانه، ایرانه جان نان گئریخ، قان نان گئچریخ قانیم ایران، جانیم ایران هم آذربایجانیم ایراندی   قولاغآس دقت ائله بورانی قاتما هریانه   خراسانین شاهی، سالیبدی کولگه ایرانه نه شوکتی سایه، دئنن، اعدایه، دنیایه بیلسین بونی همدیل اولان همسایه   دامار لاردا جوشا، اگر ایرانیلار قانی ائیغئیدلر هر بیری، اولار قاسم سلیمانی   گوزون آچ، قولاخ وئر، باتیشما اهل ایرانه بورانه بحریندی، نه مصر و عربستاندی نه امارات تای   گوزون آچ، دوز باخ، ایراندی ایران ایران ایران، ایراندی   خاک عزتدی مهد صولتدی شرفدی بایراقی غیرت تپراقی