. ✍ استاد علی صفایی حائری(ره) 💠 دوستی می‌گفت: رسول برای پادشاهان می‌نوشت: «بسم الله الرحمن الرحيم... اسلم تسلم.» اسلام بیاور تا سلامت بیابی. دیگر از این بینات و کتاب و میزانی که تو به هم می‌بافی و از این مسائل تدبر و تفکر و تعقل و تزکیه و تذکر و تعلیم، صحبتی نبود. 🌾 گفتم: همان «بسم الله الرحمن الرحيم» که تو قبول داری، همان نشان می‌دهد که تو باید نشان کسی را بر خود بگذاری و رنگ کسی را بر خود بگیری که رحمن باشد، در حالی که تمامی معبودها مصرف‌کننده هستند، نه رحمن و بخشنده و شیطان و حسابگر هستند و نه رحیم و مهربان 💠 و جاهل و بی خبر هستند، نه رب و پروردگار و محدود هستند نه آگاه به تمام مراحل و عالم‌ها و محدود هستند و با دادنشان دیگر خودشان ندارند و مالك نيستند و این است که تو نمی‌توانی آنها را انتخاب کنی. 🌾 تو با این مرور، به این نتیجه می‌رسی که او را انتخاب کنی و با او باشی. «اياك نعبد...» و در این راه از او کمک بگیری. ☀️ #تربیت_در_قرآن 1⃣ ✍ #استاد_صفایی_حائری 📚 #صراط | صفحه ۱۶۸ ☑️کانال #احمدرضا‌رئیسی  👇👇👇 @raisi_ahmadreza

. ✍استاد علی صفایی حائری(ره) 💠 برای تربیت انسان، باید در او عشقی آفرید که از تمام غریزه ها نیرومندتر باشد و در او نیرویی گذاشت که تمام زنجیرها را با خود بردارد. مادامی که این عشق عظیم و نیروی بزرگ در انسان پا نگیرد، برای او حرکتی نخواهد بود و از بند اسارت ها نجاتی نخواهد یافت. 🌾 قرآن مى ‏گويد: «وَ الَّذينَ آمَنُوا اشَدُّ حُبّاً للَّهِ»؛ آن‏ها كه به سوى حق گرويده ‏اند و به سوى «اللَّه» آمده‏ اند، از عشق، از محبت شديدترى نسبت به حق برخوردارند. 💠 ما از محبوب های خود به خاطر چیزی که محبوب تر است، چشم می پوشیم و خوب را فدایی خوب تر می‌کنیم تا آنچه با اهمیت تر است انتخاب کنیم. عشق شدیدتر و حب «الله» مارا از اسارت غرائز و حب نفس و حب دنیا آزاد می کند. 🌾 چگونه مى ‏توان اين عشق را در نهاد انسان بر افروخت؟... 💠 جواب اين سؤال خیلی ساده است. ما چه وقت عاشق يك پارچه، يك ماشين و يا عاشق ثروت و قدرت مى ‏شويم؟ هنگامى كه آن را مى ‏شناسيم و ارزش آن را مى‏ يابيم، همان وقت به سوى او مى‏ شتابيم... 🌾 شناخت خوبى‏ ها در انسان عشق را زنده مى ‏كند و شناخت بدى‏ ها نفرت را و اين عشق و نفرت انسان را به حركت مى‏ اندازند، جلو مى‏ آورند و يا فرارى مى‏ دهند. ☀️#تربیت_در_قرآن 2⃣ ✍#استاد_صفایی_حائری 📚#مسئولیت_و_سازندگی | صفحه ۶۷ و ۶۸ ‌‎‌‌࿐჻ᭂ⸙🍃🌹🌸🌹🍃⸙჻ᭂ࿐ ‌ ‌✅کانال #احمدرضا‌رئیسی  👇👇👇 @raisi_ahmadreza

. 💠 به فرزندانتان برسید؛ «قُوا أَنْفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَارًا وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ». حق نداریم فرزندان را رها کنیم. سعی‌تان این باشد که ایمانشان را حفظ کنید. 🌾 کاری نکنید که ایمان جوانتان...به مبانی شما متزلزل شود. گاهی انسان با دست و زبانِ بی‌مهار و بیرون از کنترل و با عمل غلطِ خودش کاری می‌کند که جوانِ خود را از دین و مبانی دینی و اعتقادات و اصول دور می‌کند؛ او را بی‌اعتقاد می‌کند. 💠 گاهی با سختگیری‌های بی‌جا - که بنده به سختگیری‌های بی‌جا اصلاً توصیه نمی‌کنم - و گاهی هم با برخورد تند و تلخ و ترش، بعضی‌ها بچه‌ها را زده می‌کنند. 🌾 بعضی هم از آن طرف با بی‌مبالاتی‌ها و لاابالی‌گری‌ها و امکانات بی‌حساب در اختیار بچه‌ها گذاشتن و از هر غلطِ آنها با اغماض چشم‌پوشی کردن، بچه‌ها را با دست خود طرد می‌کنند؛ در نتیجه بچه فاسد و خراب می‌شود. 💠 باید با منطق و برخورد صحیح و مهربانانه با فرزندان برخورد کرد. ☀️ #تربیت_در_قرآن 3⃣ 🎤 #مقام_معظم_رهبری | دیدار با کارگزاران نظام ۱۳۸۳/۸/۶ #باور #اندیشمندان #تربیت #قرآن ‌‎‌‌࿐჻ᭂ⸙🍃🌹🌸🌹🍃⸙჻ᭂ࿐ ‌ ‌✅کانال #احمدرضا‌رئیسی  👇👇👇 @raisi_ahmadreza

. 💠 بعثت در واقع دعوت مردم به عرصه‌ی تربیت عقلانی و تربیت اخلاقی و تربیت قانونی بود. در درجه‌ی اول، تربیت عقلانی است...این اولین مسئله است؛ و مهمترین مسئله هم همین است. 🌾 علاوه بر اینکه در درجه‌ی اول در بعثت پیغمبر، مسئله‌ی عقل مطرح شده است، مسئله‌‌ی دانائی مطرح شده است، در سرتاسر قرآن و تعالیم غیر قرآنىِ پیغمبر هم، هرچه شما نگاه میکنید، میبینید تکیه‌ی بر عقل و خرد و تأمل و تدبر و تفکر و این گونه تعبیرات است؛ 💠 حتّی در روز قیامت از زبان مجرمان، قرآن میفرماید: «لو کنّا نسمع او نعقل ما کنّا فی اصحاب السّعیر»؛ علت اینکه ما دچار آتش دوزخ شدیم، این است که به عقل خود، به خرد خود مراجعه نکردیم، گوش نکردیم، دل ندادیم. ☀️ #تربیت_در_قرآن 4⃣ 🎤 #مقام_معظم_رهبری | سخنرانی در عید مبعث، ۱۳۸۸/۴/۲۹ #باور ‌‎‌‌࿐჻ᭂ⸙🍃🌹🌸🌹🍃⸙჻ᭂ࿐ ‌ ‌✅کانال #احمدرضا‌رئیسی  👇👇👇 @raisi_ahmadreza

. 💠 دوستی می‌گفت: رسول برای پادشاهان می‌نوشت: «بسم الله الرحمن الرحيم... اسلم تسلم.» اسلام بیاور تا سلامت بیابی. دیگر از این بینات و کتاب و میزانی که تو به هم می‌بافی و از این مسائل تدبر و تفکر و تعقل و تزکیه و تذکر و تعلیم، صحبتی نبود. 🌾 گفتم: همان «بسم الله الرحمن الرحيم» که تو قبول داری، همان نشان می‌دهد که تو باید نشان کسی را بر خود بگذاری و رنگ کسی را بر خود بگیری که رحمن باشد، در حالی که تمامی معبودها مصرف‌کننده هستند، نه رحمن و بخشنده و شیطان و حسابگر هستند و نه رحیم و مهربان 💠 و جاهل و بی خبر هستند، نه رب و پروردگار و محدود هستند نه آگاه به تمام مراحل و عالم‌ها و محدود هستند و با دادنشان دیگر خودشان ندارند و مالك نيستند و این است که تو نمی‌توانی آنها را انتخاب کنی. 🌾 تو با این مرور، به این نتیجه می‌رسی که او را انتخاب کنی و با او باشی. «اياك نعبد...» و در این راه از او کمک بگیری. #ماه_رمضان ☀️ #تربیت_در_قرآن | جزء اول ✍ #استاد_صفایی_حائری | صراط، صفحه ۱۶۸ ‌‌࿐჻ᭂ⸙🍃🌹🌸🌹🍃⸙჻ᭂ࿐ ‌ ‌✅کانال #میراحمدرضا‌رئیسی  👇👇 @raisi_ahmadreza

. 💠 برای تربیت انسان، باید در او عشقی آفرید که از تمام غریزه ها نیرومندتر باشد و در او نیرویی گذاشت که تمام زنجیرها را با خود بردارد. مادامی که این عشق عظیم و نیروی بزرگ در انسان پا نگیرد، برای او حرکتی نخواهد بود و از بند اسارت ها نجاتی نخواهد یافت. 🌾 قرآن مى ‏گويد: «وَ الَّذينَ آمَنُوا اشَدُّ حُبّاً للَّهِ»؛ آن‏ها كه به سوى حق گرويده ‏اند و به سوى «اللَّه» آمده‏ اند، از عشق، از محبت شديدترى نسبت به حق برخوردارند. 💠 ما از محبوب های خود به خاطر چیزی که محبوب تر است، چشم می پوشیم و خوب را فدایی خوب تر می‌کنیم تا آنچه با اهمیت تر است انتخاب کنیم. عشق شدیدتر و حب «الله» مارا از اسارت غرائز و حب نفس و حب دنیا آزاد می کند. 🌾 چگونه مى ‏توان اين عشق را در نهاد انسان بر افروخت؟... 💠 جواب اين سؤال خیلی ساده است. ما چه وقت عاشق يك پارچه، يك ماشين و يا عاشق ثروت و قدرت مى ‏شويم؟ هنگامى كه آن را مى ‏شناسيم و ارزش آن را مى‏ يابيم، همان وقت به سوى او مى‏ شتابيم... 🌾 شناخت خوبى‏ ها در انسان عشق را زنده مى ‏كند و شناخت بدى‏ ها نفرت را و اين عشق و نفرت انسان را به حركت مى‏ اندازند، جلو مى‏ آورند و يا فرارى مى‏ دهند. ☀️#تربیت_در_قرآن | جزء 2⃣ ✍#استاد_صفایی_حائری | مسئولیت و سازندگی، صفحه ۶۷ و ۶۸ ‌‌࿐჻ᭂ⸙🍃🌹🌸🌹🍃⸙჻ᭂ࿐ ‌ ‌✅کانال #میراحمدرضا‌رئیسی  👇👇 @raisi_ahmadreza

. 🔸پدر باید فکر کند که امروز من در مقابل فرزندم یک مقام مسئولم، فرمانده ام و از طرف خداوند به این سمَت ولایت نسبت به طفل منصوب شده ام. مجرای "أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَ أُولِی‌الْأَمْرِ مِنْكُمْ"[خدا و پیامبر و اولیای امرتان را اطاعت کنید.] قرار گرفته‌ام و الآن نسبت من و این طفل این است که او باید از من پیروی کند. 🔹چه طور؟ یعنی پدر فرمانی که خلاف الله و رسول هست به طفل ندهد. باید به طفل فرمانی بدهد که خدا و رسول داده‌اند تا احساس کند که الآن در جهت الله و رسول دارد إعمال ولایت می‌کند...البته بچه که نمی‌تواند بفهمد...فقط این ولی امر را می‌بیند و چیز دیگر را نمی‌بیند. 🔸بر پدر لازم است که وقتی از بچه خطایی در این مسأله می‌بیند، این خطا را چنان در ذهن خودش بزرگ تلقی کند که وقتی دارد به طفل تذکر می‌دهد، شما احساس کنید که پدر، خودش مضطرب است...اما چون این طفل آن ظرفیت را ندارد که بتواند مورد یک شدتی و یک مقدار خشونتی قرار بگیرد، پدر فشار را بر خودش می‌آورد نه بر طفل. 🔹یعنی چه؟ خودش احساس رنج می‌کند، احساس درد می‌کند. مثل دکتری که به خودش می‌پیچد که نمی‌تواند مریض را جراحی کند. پیچیدن پدر به خودش از بی ادبیِ طفل و نگاهی که می‌کند _اگر حرف هم نزند_ روی طفل اثر عجیبی می‌گذارد و در ذهنش، این مطلب بزرگ می‌شود... اما گاهی نگاه، نفسانی می‌شود؛ یعنی چون پدر غضبناک شده و به شخصیتش برخورده با طفل برخورد می‌کند. این روی طفل اثر سوء می‌گذارد. ✍ #آیت_الله_حائری_شیرازی | راه رشد، جلد۳، صفحه۳۲ ☀️ #تربیت_در_قرآن 3⃣ ‌‌࿐჻ᭂ⸙🍃🌹🌸🌹🍃⸙჻ᭂ࿐ ‌ ‌✅کانال #میراحمدرضا‌رئیسی  👇👇 @raisi_ahmadreza