با توجه به اصرار مسئولين مركز مديريت و مسئولين مدرسه قرار شد دوستان تقرير و خلاصه هر جلسه را بنويسند و عكس آنرا با اسم خودشان و ذكر جلسه داخل گروه ارسال فرمايند تا براي حضور و غياب لحاظ شود
لینک گروه مباحثه رسائل 3 پايه 8 مدرسه الهادی
https://eitaa.com/joinchat/1031929925G40e47cf19c
2188251045.mp3
22.33M
#رسائل_3
#پایه_8
#استاد_جلالت_دانش
#جلسه_21_و_22
#دوران_بین_محذورین
از «و یضعف الاخیر ص186» تا «ثم لو قلنا بالتخییر ص189 »
21 مگابایت - 62دقیقه
#سوالات
1- دو پاسخ از سه جواب شیخ (رض) در مورد استدلال به استقراء در انائین مشتبهین را بیان کنید.
2- دلیل قاعده احتیاط برای قائلین به اخذ به حرمت در دوران بین المحذورین را نقد کنید.
2189636628.mp3
16.34M
#رسائل_3
#پایه_8
#استاد_جلالت_دانش
#جلسه_23
#دوران_بین_محذورین
از « ثم لو قلنا بالتخییر ص189» تا «المساله الرابعه ص193»
15مگابایت - 45دقیقه
#سوالات
1- یکی از ادله تخییر ابتدایی را با ذکر پاسخ شیخ (رض) بیان کنید.
2- در مساله تعارض نصین آیا استصحاب تخییر جاری است؟ اشکال بر آن استصحاب چیست؟
گویا برای استاد جلالت دانش هم مشکلی پیش آمده و دروس را ارسال نمیکنند ؛ برای اینکه دوستان به محدوده امتحان برسند دروس استاد مروی ارسال میشود
جلسه ۷۳- برائت ۷۳ -- فرائد الاصول - برائت.mp3
6.08M
رسائل 3 پايه 8 مدرسه الهادی
با توجه به اصرار مسئولين مركز مديريت و مسئولين مدرسه قرار شد دوستان تقرير و خلاصه هر جلسه را بنويسند
برخی دوستان گفتند خلاصه یا توضیح درس را در حاشیه کتاب نوشتند ؛ اگر همان عکس کتاب را هم بفرستند برای حضور و غیاب کفایت میکند
لینک گروه :
https://eitaa.com/joinchat/658309224Ccc3cf6b7c7
رسائل 3 پايه 8 مدرسه الهادی
برخی دوستان گفتند خلاصه یا توضیح درس را در حاشیه کتاب نوشتند ؛ اگر همان عکس کتاب را هم بفرستند برای
طلاب گرامی هر چه زودتر تا حداکثر تا فردا ظهر ارسال کنند تا برای حضور و غیاب لحاظ شود ( در گروه یا شخصی )
هدایت شده از سطوح عالی حوزه علميه قم
🔴با لحاظ اينكه سامانه حضور و غياب نيمسال اول تا تاريخ ۹۹/۱۰/۱۰ فعال می باشد، طلاب محترم نسبت به ثبت حضور و غياب خود پيگيری لازم را از اساتيد يا نمايندگان ايشان داشته باشند.
@sotohaali
🔷قابل توجه طلاب محترم؛
جهت مشاهده حضور و غياب نيمسال اول سال تحصیلی ۴۰۰-۹۹ پس از تاریخ دهم دیماه ۹۹ از طريق سامانه پيشخوان اقدام فرمایید.
@sotohaali