پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان ✍️به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی رستا، رویداد ملی پرسا با محوریت نقش‌آفرینی معلمان در حل مسائل کلان نظام آموزشی آغاز شده است؛ حرکتی که نه‌تنها به شناسایی چالش‌ها می‌پردازد، بلکه مسیر اجرایی‌سازی راهکارهای مؤثر را نیز هموار می‌سازد. این آغاز یک جریان فکری و عملی برای ارتقای نظام تعلیم و تربیت است؛ جریانی که با همراهی معلمان ادامه خواهد یافت. 🔸این رویداد ملی توسط معاونت علمی سازمان بسیج فرهنگیان کشور با هدف شناسایی و حل معضلات کلان آموزشی، برگزار شد. 📎مشروح گزارش: rastakhabar.ir/?p=8691 ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

اختصاص ۱۰ درصد ظرفیت پذیرش دانشگاه فرهنگیان به استعدادهای برتر ✍️به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، سید جلال موسوی، دبیر ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی از تصویب «آیین‌نامه جذب و پذیرش استعدادهای برتر معلمی» در این ستاد خبر داد و گفت: بر اساس این آیین‌نامه، از مهر ۱۴۰۴ مسیر ورود دانش‌آموزان برتر به دانشگاه فرهنگیان هموارتر می‌شود و ۱۰ درصد از ظرفیت پذیرش این دانشگاه به دانش‌آموزانی اختصاص می‌یابد که در حوزه‌های علمی، فرهنگی، هنری و ورزشی برتر هستند و بدون نیاز به کنکور وارد دانشگاه می‌شوند. 📎 مشروح خبر: rastakhabar.ir/?p=8709 ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

🔰پیشگیری بهتر از درمان، تربیت را جدی بگیرید! به گزارش پایگاه تحلیلی خبری رستا، سرویس استانی_ فارس، فردین ابراهیمی، معلم یکی از مدارس استان فارس طی یادداشتی پیرامون تعطیلی مدارس و مجازی شدن آموزش نوشت: ✍هر مسئله‌ای که در کشور به وجود می‌آید، ابتدا به سراغ آموزش و پرورش می‌رویم و بلند فریاد می‌زنیم که ریشه این مسائل در آموزش و پرورش و به خاطر کم کاری آن است‌. در حالی که با تصمیمات نادرست، بخش مهمی از فرصت انجام درست فرآیند تربیتی را از معلم گرفته‌ایم و برای حل بحران انرژی در حال آفرینش بحران تربیتی هستیم که در نهایت دود این روش‌های غلط مدیریت بحران، به چشم جامعه خواهد رفت. 🔸جسم انسان فرع است و پرداختن به تربیت روح که حقیقت انسان است، بسیار مهم و ضروری‌تر است. پرسش اساسی این‌ است که چرا مراکز خدماتی و درمانی تعطیل نمی‌شوند، اما مراکز آموزشی برای کنترل مصرف انرژی باید تعطیل شوند؟ با همان استدلال که مراکز درمانی نباید تعطیل شوند، مراکز آموزشی نیز باید دایر باشند. 🖇متن کامل یادداشت را در لینک زیر بخوانيد: rastakhabar.ir/?p=8702 ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

🔰کمبود ۷۰ هزار مشاور در مدارس/ دستاوردهای معاونت پرورشی در سال ۱۴۰۳ ◀️محمد حسین پورثانی،معاون سابق وزیر آموزش و پرورش:در حال حاضر ۱۳ هزار مشاور در مدارس وجود دارند که طبق قانون باید این عدد به ۴۹ هزار مربی برسد.طبق آخرین آمار قانون احیای معاونت پرورشی، حدود ۷۰ هزار مربی کم داریم. ◀️معاون سابق پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش به دستاوردهای این معاونت در سال ۱۴۰۳ اشاره و اظهار کرد: بحث مدرسه محوری و بردن مهارت‌های پرورشی به دل مدارس، رشد اعتبار حوزه پرورشی به حدود ۳۰۰ درصد، جذب بیش از ۱۴ هزار نیروی پرورشی بعد از ۱۲ سال، مساله شناسی حوزه پرورشی و برنامه‌ریزی براساس حل مسائل حوزه پرورشی و تشکیل حلقه‌های میانی در حوزه پرورشی برای اولین بار از جمله برنامه‌های انجام شده بود. 🖇مشروح خبر را در لینک زیر بخوانيد: rastakhabar.ir/?p=8705 ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

سقف سنی۲۴ سال را برای ورود به دانشگاه فرهنگیان مناسب می‌دانم 🔸غلامعلی حداد عادل، عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در پاسخ به این سوال که آیا این سقف سنی فعلی را برای ورود به دانشگاه فرهنگیان مناسب می‌دانید؟ اظهار کرد: بله، من این سن را مناسب می‌دانم. بالاخره کسی که تا ۲۴ سالگی هنوز نتوانسته وارد دانشگاه شود، باید از او پرسید که چرا می‌خواهد معلم شود؟ این خود یک سؤال است. ممکن است کسانی که به دنبال این کار هستند، از این صحبت من برنجند، اما واقعیت همین است. 🔸وی همچنین افزود: این روزها نگرانی من نسبت به گذشته بیشتر شده است. با توجه به رفتارهایی که در دو یا سه هفته اخیر نسبت به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره کنکور مشاهده کرده‌ام، نگرانی‌ام زیاد است. امیدوارم شورای انقلاب فرهنگی، دولت و شورای عالی آموزش و پرورش بتوانند تصمیم درستی بگیرند. من به شدت این روزها دغدغه دارم که مبادا این مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی بی‌اثر شود./ایلنا ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران rastakhabar.ir @rastakhabar_ir

📚#بخوانید| گزارش تحلیلی پیرامون نقد و بررسی طرح افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان 🔻 این گزارش، ضمن بررسی ابعاد مختلف این طرح، به تحلیل پیامدهای آن بر کیفیت نظام تعلیم و تربیت، چالش‌های مدیریتی، اثرات اقتصادی و اجتماعی، و مغایرت‌های آن با اسناد بالادستی پرداخته است. ❗️ آیا افزایش سن پذیرش در دانشگاه فرهنگیان به ۲۷ یا ۳۰ سال، آینده تربیت معلمان کشور را تهدید می‌کند؟ ❗️ چگونه این تصمیم می‌تواند منجر به کاهش انگیزه و کارآمدی معلمان، افزایش فاصله نسلی و تضعیف کیفیت آموزش شود؟ تهیه و تنظیم: معاونت سیاست‌ورزی مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران rastakhabar.ir @rastakhabar_ir

سیاست‌نامهٔ راهبردیِ «طفیلی‌انگاری مدرسه در نظام حکمروایی کشور» کاری از معاونت راهبردی رئیس جمهور ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران rastakhabar.ir @rastakhabar_ir

⚙️ سال ۱۴۰۴، «سرمایه‌گذاری برای تولید» 🎥 ببینید | فیلم کامل پیام نوروزی رهبر انقلاب اسلامی به مناسبت آغاز سال ۱۴۰۴ 🌷 #سرمایه‌گذاری_برای_تولید 🔍متن کامل پیام👇 khl.ink/f/59757

ترامپ فرمان اجرایی انحلال وزارت آموزش آمریکا را امضاء کرد ✍️به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، در حالی که انحلال وزارتخانه‌ها در آمریکا نیازمند رأی کنگره است، رئیس‌جمهور آمریکا دونالد ترامپ دستوری را امضا کرده که عملاً وزارت آموزش و پرورش این کشور را تعطیل می‌کند. 🔹در متن فرمان امضا شده از سوی ترامپ آمده است: «وزیر آموزش تا حداکثر سطح مناسب و اجازه داده شده توسط قانون، همه گام‌های لازم را اتخاذ کرده تا تعطیلی وزارت آموزش را تسهیل کرده و اختیارات حوزه آموزش را به ایالات و جوامع محلی واگذار کند.» 🔹ترامپ در مراسم امضای این فرمان در کاخ سفید در حالی که اطراف او کودکانی نشسته در پشت میزهای مدرسه قرار داشتند گفت: «آمریکا خیلی بیشتر از هر کشور دیگری پول صرف آموزش می‌کند اما دانش‌آموزانش تقریبا در قعر فهرست قرار دارند.» 🔸پیش از این دولت آمریکا اعلام کرده بود که حدود نیمی از کارکنان وزارت آموزش را اخراج خواهد کرد. کاخ سفید نیز با اشاره به نمرات متوسط دانش‌آموزان، سطح سواد ناامیدکننده و ضعف کودکان در ریاضیات اعلام کرده است که این وزارتخانه منجر به هدر رفتن بودجه شده است. 📎مشروح گزارش: rastakhabar.ir/?p=8730 ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

🔰 پای‌بست آموزش، نیازمند پی‌ریزی/ پوشش پیش‌دبستانی، بدون حمایت‌های جدی‌تر محقق نمی‌شود ✍ به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، سیده زهرا رضوی؛ تعمیم دوره پیش‌دبستانی، از راهکارهای سند تحول و از عوامل مهم کیفیت آموزش است که به نظر می‌رسد به تناسب نقش مهم خود، به اندازه کافی حمایت نمی‌شود. در بررسی های اخیر معاونت راهبردی ریاست جمهوری نیز تعمیم دوره پیش‌دبستانی، به عنوان یکی از راه‌حل های مسئله کیفیت آموزش، پیشنهاد شده است. 🔹 طبق پژوهش ها، توسعه‌ی کمّی و کیفی پیش‌دبستانی، در کاهش نرخ مردودی‌های پایه‌ی اول به طور مستقیم موثر است؛ هم‌چنین تاثیر آن در کیفیت ادامه آموزش و آسیب‌های اجتماعی را نمی‌توان نادیده گرفت. 🔸 نکته‌ی قابل تأمل آن است که نرخ مردودی‌ها، علاوه بر آن‌که منجر به آسیب‌های اجتماعی و آموزشی بسیار می‌شود، هزینه‌ی پنهان قابل توجهی را به آموزش و پرورش تحمیل می‌کند‌. به بیانی دیگر، هزینه‌ای که برای تحصیل مجدد یک دانش‌آموز در پایه‌ی اول صرف می‌شود، نوعی هدررفت سرمایه به حساب می‌آید که می‌توان با صرف حداقل همین مقدار اعتبار، در حوزه‌ی توسعه‌‌ی پیش‌دبستانی از آن جلوگیری کرد و شاهد ارتقای وضعیت آموزشی و اجتماعی کشور بود. مشروح گزارش : https://rastakhabar.ir/?p=8725 ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

گزارش تحلیلی|چالش‌ها و فرصت‌های پرداخت حقوق و پاداش معلمان / آیا تفاهم‌نامه آموزش‌وپرورش و بانک صادرات، انحصار بانک ملی را می‌شکند؟ ✍️به گزارش سرویس اقتصاد پایگاه خبری تحلیلی رستا، باتوجه‌به تفاهم‌نامه اخیر وزارت آموزش‌وپرورش با بانک صادرات ایران و سؤالات متعدد مطرح‌شده در میان جامعه فرهنگیان درباره ابعاد این همکاری و تأثیرات آن بر وضعیت مالی و رفاهی معلمان، پایگاه خبری تحلیلی رستا به بررسی این موضوع می‌پردازد. این گزارش باهدف تحلیل چالش‌ها، فرصت‌ها و الزامات این تغییر، به دنبال ارائه تصویری روشن از شرایط موجود و آینده پیشِ روی معلمان است. 🔸 انحصار بانک ملی که سال‌ها معلمان را از خدمات متناسب محروم کرده بود، با اصلاح قوانین و امکان همکاری با بانک‌های دیگر در حال تغییر است. حرکت به سمت بانک‌هایی که بتوانند رضایت معلمان را جلب کنند، اقدامی ضروری است، اما این تغییر باید با ارائه خدمات واقعی همراه باشد. 🔸تفاهم‌نامه با بانک صادرات، اگر با امتیازات رضایت‌بخش برای معلمان اجرا شود، می‌تواند بخشی از این هدف را محقق کند. معلمان باید از رفاهیات مشابه سایر کارکنان دولت برخوردار شوند و این اتفاق، با اجرای دقیق، می‌تواند به بهبود شرایط فعلی کمک کند. پایگاه خبری رستا در این گزارش، تلاش می‌کند تا بخشی از ابعاد این موضوع را روشن کند. 📎مشروح گزارش: rastakhabar.ir/?p=8742 ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

بخشنامه و شیوه‌نامه سومین رویداد الف‌تا 🔹 این شیوه‌نامه راهنمایی است تا بدانید چگونه تجربیات خلاقانه و تحول‌آفرین مدرسه و کلاس درس‌تان را در وبگاه رویداد الف‌تا ثبت نمایید. 🔸در رویداد الف‌‌تا تجربیات معلمان خلاق و نوآور کشور شناسایی شده و با علاقمندان این حوزه به اشتراک گذاشته می‌شود؛ تا بستری برای گفت‌وگو و تعامل آن‌ها را فراهم کند. ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران rastakhabar.ir @rastakhabar_ir