پزشکیان: نمی‌شود در بی ثباتی مدیریت برنامه را جلو برد نامزد چهاردهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری در دومین مناظره انتخاباتی: 🔸اینکه هر حرفی را بزنیم و سفره‌ها با هم فرق داشته باشد در عمل مشکل خواهیم داشت 🔸ما در مناطق محروم مدرسه داریم که تجهیزات معمولی هم ندارند 🔸در مدارس باید خدمات مدارس مسئولین با مدارس مردم یکسان باشند 🔸مدارس غیرانتفاعی فرصت هستند و مقداری از آموزش را پوشش دهند اما به مدارس دولتی درست سرویس نمی‌دهیم 🔸وزیر آموزش و پرورش باید قوی ترین و دلسوزترین فرد باشد ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران rastakhabar.ir @rastakhabar_ir

جلیلی: تفکر، اجتماعی بودن و کشف استعداد باید در مدرسه الگو شکل بگیرد نامزد چهاردهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری در دومین مناظره انتخاباتی: 🔸یکی از بزرگترین سرمایه های ما معلمین ارزشمند و کادری است که 30 سال از عمر خود را هزینه میکنند 🔸معتقدیم هزینه میکنیم اما نتیجه را نداریم 🔸وزیر آموزش و پرورش باید یک نیروی بسیار ارزشمند باشد ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران rastakhabar.ir @rastakhabar_ir

قاضی‌زاده هاشمی: نیازمند تغییر جدی در نظام آموزش و پروش هستیم / حوزه آموزش عالی باید به اقتصاد پیوند بخورد 🔹معتقدم که با حفظ ساختار موجود آموزشی و مدرسه الگو، عمر دانش‌آموزان را در این نظام آموزش عالی تلف می‌کنیم. 🔹در رشته پزشکی اینطور است که افراد تا ۴۰ سالگی و در سایر رشته‌ها تا ۳۰ سالگی درگیر تحصیل هستند بعد می‌گوییم چرا سن ازدواج بالا رفت و آسیب‌های آموزشی افزایش یافت. ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران rastakhabar.ir @rastakhabar_ir

قالیباف: آموزش و پرورش ثبات مدیریتی نداشته است 🔹یکی از معضلاتمان در آموزش و پرورش این است که ثباتی در مدیریت نداشته است. 🔹ثبات مدیریتی مهم است و این، نبوده است. 🔹هر چقدر طرح خوب باشد، مجری اشتباه کند، عقب‌گرد است و خسارت های غیر قابل جبران دارد. 🔹یک مدیر قوی و مسوولیت پذیر که بتواند با تجربه باشد، اساس کار است. ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران rastakhabar.ir @rastakhabar_ir

پورمحمدی: در حوزه‌های آموزشی نیازمند وفاق هستیم 🔹حوزهٔ آموزش‌وپروش عاطفی است و باید با روابط انسانی برخورد کرد. نسل امروز با من فرق می‌کند. من باید این واقعیت را بفهمم. 🔹خب ما حوزهٔ آموزش را می‎‌بندیم؛ خلاقیت در این حوزه از بین می‌رود. ما باید رفتارمان باید عوض بشود. ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران rastakhabar.ir @rastakhabar_ir

🎥 زاکانی: می‌شود مدارس دولتی را مثل دانشگاه‌های دولتی برتر از مراکز خصوصی کنیم 🔹در اندیشه‌ورزی و نظریه‌پردازی باید از ظرفیت‌های حوزۀ علمیه استفاده کنیم. ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران rastakhabar.ir @rastakhabar_ir

🔰جهاد دانشجومعلمان؛ جهادی از جنس دغدغه، انگیزه و امید به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، فاطمه موسی نژاد، معاونت جهادی دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی شیراز در گفت‌وگو با رستا گفت: 🔸گروه جهادی «شهید مسعود طاهری» طی حدود هفت‌سال، از مهم‌ترین عرصه‌های حضور دانشجومعلمان جهادی استان فارس است. 🔸 فعالیت‌های این گروه جهادی، در قالب «اردوهای جهادی هجرت»، «جهاد تربیتی»، «جهادنگاشت»، «خیریه‌ی جهادی» و «پیگیری اهداف نهضت ملی مدرسه‌ی ایران» انجام می‌پذیرد. 🖇مشروح گفت‌گو را در لینک زیر بخوانید: rastakhabar.ir/?p=7421 ✔️رستا، رسانه تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

بانیان وضع موجود آموزش و پرورش در ستاد پزشکیان هستند هاشمی‌نکو، نماینده محمدباقر قالیباف در مناظره انتخاباتی: چه کسانی در مدیریت صندوق ذخیره فرهنگیان دخیل بودند؟ کسانی که اکنون در خدمت آقای پزشکیان هستند. اهمال‌گری کردند و این وضعیت پیش آمد. آقای بطحایی باید حضور پیدا می‌کرد و توضیح می‌داد. مگر در همان دولت روحانی کاری نکردند ایشان استعفا دادند؟ این دولت ادامه دولت روحانی است. ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

ضرورت تدوین برنامه جامع نیروی انسانی آموزش و پرورش کاظمی، نماینده کمیته آموزش و پرورش ستاد سعید جلیلی در مناظره انتخاباتی: بهترین معلم ما، معلمی است که از طریق دانشگاه فرهنگیان جذب شود. باید در حوزه نیروی انسانی برنامه‌ریزی صورت گیرد. اولین گام تدوین برنامه جامع نیروی انسانی به عنوان ضرورت اهمیت دارد. نمی توان با علت ضرورت ناگهانی به طور احساسی از روش‌های برای تامین معلم اقدام کنیم و به فکر سال های آینده نباشیم؛ لذا ما اساسنامه و برنامه ضرورت جذب نیروی انسانی را برای این موضوع داریم. ما در نظر داریم در کنار مسیرهای جذب، معلمان در حین کار، حق التدریس هم انجام دهند؛ به طوری که حق معلم هم به موقع واریز شود. ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

ورود معلم باید از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد عباس رمضانی، نماینده کمیته آموزش و پرورش ستاد علیرضا زاکانی در مناظره انتخاباتی: در دوره روحانی ماده ۲۸ آمد و آفت جان آموزش و پرورش شد. قبل از ورود افرادی که وارد آموزش و پرورش می شوند، باید جامعه‌پذیر شوند. این کار با یک سال و چند جلسه شدنی نیست. ورود معلم باید از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد. یکی از بهترین راه های تنوع بخشی به بحث معلم، تحصیل دوساله دانشجویان دیگر دانشگاه‌ها در دانشگاه فرهنگیان است. راهی که شهید رئیسی درنظر گرفتند. ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

دسترسی راحت به بهترین مدارس یعنی همان مدارس دولتی در دولت ما محقق خواهد شد 🔺زارعی، نماینده کمیته آموزش و پرورش ستاد قاضی‌زاده هاشمی در مناظره انتخاباتی: دسترسی راحت به بهترین مدارس یعنی همان مدارس دولتی در دولت ما محقق خواهد شد. همچنین تفاهم‌نامه‌ای بین مدارس دولتی و غیردولتی جهت همکاری بیشتر بسته می‌شود. ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

انتخابات و مسئله‌ی آموزش و پرورش/ هریک از نامزدها چه گفتند؟! به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا؛ دومین مناظره‌ی نامزدهای چهاردهمین دوره‌ی انتخابات ریاست جمهوری برگزار شد. مناظره‌ای که با موضوع «خدمات‌رسانیِ عدالت‌محور دولت» شکل گرفت و «آینده‌ی نظام تعلیم و تربیت» سومین محور این مناظره بود. 🔸برنامه‌ی دولت آتی برای «ارتقای نظام تعلیم و تربیت و متناسب‌سازی نظام آموزش با نیازهای نسل جدید»، «کاهش تراکم دانش‌آموزان در کلاس‌ها و ایجاد عدالت» و «ارتقای رابطهٔ دانشگاه و صنعت و جلوگیری از مهاجرت فارغ‌التحصیلان دانشگاهی» سه پرسش اصلی این محور از مناظره‌ی دوم بود. 📎مشروح گزارش را در لینک زیر بخوانید: rastakhabar.ir/?p=7442 ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

دوم‌خردادی‌ها مخالف تربیت معلم هستند رمضانی، نماینده کمیته آموزش و پرورش ستاد زاکانی در مناظره انتخاباتی: دوم‌ خردادی‌ها دیدگاه خاصی به جذب معلم دارند و تا توانسته‌اند، دیدگاه مقام معظم رهبری که فرموده‌اند جذب معلم فقط از طریق دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی باشد را، زده‌اند. آن‌ها در انتهای برنامه سوم توسعه هم می‌خواستند ظرفیت مراکز تربیت‌معلم را به صفر برسانند. ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

رهبر انقلاب: مشارکت مردم در انتخابات، مایه سرافرازی جمهوری اسلامی و کوتاه شدن زبان دشمنان است ✏️ رهبر انقلاب صبح امروز در دیدار مردمی عید غدیر در آستانه انتخابات ریاست جمهوری چهاردهم: امیدواریم که ان‌شالله خدا ملت ایران را سرافراز از این انتخابات خارج کند. سرافرازی به چیست؟ سرافرازی به دو مطلب است در درجه اول مشارکت حداکثری، در درجه بعد انتخاب اصلح. ✏️ هردو مهم است؛ مشارکت بالا که ما روی آن خیلی اصرار میکنیم بخاطر این است که جمهوری اسلامی دشمن دارد، یکی از چیزهایی که جمهوری اسلامی را بر دشمنانش فائق میکند انتخابات است.  اگر در این انتخابات مشارکت خوب مردم مشاهده بشود این مایه‌ی سرافرازی جمهوری اسلامی است. مشارکت مردم در ذات جمهوری اسلامی است. ✏️ وارد میدان شدن مردم این معنایش این است که جمهوری اسلامی به معنای واقعی کلمه جمهوری است، زبان دشمنان کوتاه میشود. در هر انتخاباتی که مشارکت کم بوده زبان ملامت دشمنان جمهوری اسلامی و حساد جمهوری اسلامی دراز شده است، ملامت کردند. وقتی مشارکت بالاست زبان بدگویان کوتاه میشود، نمیتوانند ملامت کنند، نمیتوانند شادی کنند، دشمن شاد نمیشویم! این علت این است که بنده اصرار بر مشارکت بالا دارم. ۱۴۰۳/۴/۵ ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران rastakhabar.ir @rastakhabar_ir

مسئله بودن یا نبودن؛ مسئله این است! ✍️به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، حسین حاجی جودکی؛ به نظر می‌رسد پس از شنیدن نکات همه‌ی نامزدهای ریاست جمهوری، آن‌چه در خاطر دغدغه‌مندان و فعالان تعلیم و تربیت باقی ماند، عدم اشراف نامزدها به اولویت‌های نظام مسائل آموزش و پرورش و حتی در نگاهی کلان‌تر، «مسئله نبودن» این نهاد هویت‌ساز است. متن کامل یادداشت را در پیوند زیر بخوانید: rastakhabar.ir/?p=7449 ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

📷برگزاری افتتاحیه چهارمین دوره معلم‌خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی رستا با حضور سجاد صدیقی، مشاور وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان بسیج فرهنگیان کشور ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

🎥 ببینید| گزارش تصویری مراسم افتتاحیه چهارمین دوره معلم‌خبرنگار صدیقی، مسئول سازمان بسیج فرهنگیان: ما رسانه برای رسانه نداریم، رسانه را می‌خواهیم برای مبارزه انقلاب اسلامی، مبارزه تاریخی که مردم ایران شروع کردند. ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران http://ble.ir/rasta_madreseh @rastakhabar_ir

حضور موفق دانش‌آموزان مخترع ایرانی در المپیاد علوم انگلستان ۲۰۲۴ 🔸سرپرست تیم‌های علمی دانش‌آموزان ایران با اعلام موفقیت دانش‌آموزان مخترع ایرانی در المپیاد علوم انگلستان ۲۰۲۴ گفت: در این دوره از مسابقات ۱۱۴ تیم از ۴۸ کشور و با ارائه ۳۱۰ پروژه علمی به رقابت پرداختند. 🔸در مرحله اول این المپیاد و پس از ارزیابی مستندات پروژه‌های دانش‌آموزی، ۴ تیم ایران در بین تیم های راه یافته به مرحله دوم قرار گرفته‌اند. 🔸همچنین این دانش‌آموزان پس از داوری طرح‌های‌شان به عنوان مخترع، موفق به عضویت فدراسیون جهانی مخترعین شده‌اند که در مرداد امسال در مسابقات جهانی ژنو سوئیس شرکت خواهند کرد. ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir

🎥 #ببینید| آنچه در دومین روز از چهارمین دوره معلم‌خبرنگار گذشت... ✔ رستا، رسانهٔ تعلیم و تربیت ایران @rastakhabar_ir