eitaa logo
کانال رسمی حکیم دکتر روازاده
28.7هزار دنبال‌کننده
6هزار عکس
1.7هزار ویدیو
4 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
غذاهاي محلي استان گلستان نام غذا: (اوسنا قاينان) 🔰 مواد لازم: ✔️ گوشت گوسفندي استخوان دار: چهار تكه ✔️ برنج: يك پيمانه ✔️ پياز بزرگ: يك عدد ✔️ سير: دو تا چهار حبه ✔️ روغن زرد محلي: يك قاشق غذاخوري ✔️ ماست: يك كيلو ✔️ نمك سالم، زردچوبه و ادويه زير خاكي: به مقدار لازم ✔️ آب سالم: به مقدار لازم 🔰 روش طبخ: 🥣 ابتدا سير و پياز خرد شده را به همراه گوشت در روغن كمي تفت مي دهيم و بعد كمي آب اضافه مي كنيم تا گوشت نيم پز شود. 🥣 برنج، نمك، زردچوبه و ادويه را افزوده و با حرارت ملايم مي گذاريم تا بپزد و برنج كاملاً له (وا برود) شود. 🥣 در اين مدت برنج بايد مرتب هم بخورد تا به قابلمه نچسبد. 🥣 در انتها ماست را به آن افزوده و مي گذاريم تا خوب جا بيفتد و سپس در ظرف مورد نظر مي ريزيم. ☑️ نكته: اگر ماست كمي ترش باشد، طعم غذا بهتر مي شود. 🔰 نظر متخصصين تغذيه: 🟡 اين غذا به دليل داشتن ماست، كلسيم بالايي دارد و براي كودكان، بانوان و سالمندان مفيد است. 🟡 آنتي اكسيدان موجود در سير و پياز، در پيشگيري از بيماري هاي قلبي عروقي و سرطان حائز اهميت است. ✍ منبع: كتاب خوراك هاي بومي ايران 🇮🇷 برگرفته از سایت جامعه اسلامی حامیان کشاورزی ایران ⬅️ سایت: 🌐 hamiyanekeshavarzi.ir ⬅️ سروش: 🆔 splus.ir/hamiyanekeshavarzi ⬅️ اینستاگرام: 📸 instagram.com/hamiyanekeshavarzi ⬅️ تلگرام: ☑️ https://t.me/hamiyanekeshavarzi ⬅️ ایتا : ✴️ http://eitaa.com/hamiyanekeshavarzi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
♨️حتما ببینید؛ انتقاد، اعتراض و مخالفت از منظر رهبری 📍نحسی ویروس کرونا آنجاست که متاسفانه برخی همسنگران به محض مواجه شدن با مخالفان تصمیمات ستاد کرونا، دست به تکفیر و اخراج از دایره‌ی ولایت می‌زنند! 📍این در حالی‌است که رهبری هیچگاه منصوبان مستقیم و حتی شخص خود را مصون از مخالفت و انتقاد نکرده‌اند؛ چه رسد به ستاد کرونایی که پیوست اقناعی برای مخالفانش ندارد و بر طبل یک‌سوگرایی می‌کوبد! 📍در این برهه از تاریخ لازم است برای مردم بخوبی شود که تبعیت از رهبری، مطالبه، انتقاد، درخواست، اعتراض، استیضاح و... همگی یک جایگاه عقلی و شرعی دارند و زیرمجموعه‌ی یک نظام واحد تعریف می‌شوند. 📍لذا همان رهبری که دستور به تبعیت از ستاد کرونا می‌دهند همان رهبر دستور به انتقاد و مطالبه‌گری هم می‌دهند و این کار یعنی ترسیم مدیریت یک نظام واحد اسلامی 🇮🇷 برگرفته از سایت جامعه اسلامی حامیان کشاورزی ایران ⬅️ سایت: 🌐 hamiyanekeshavarzi.ir ⬅️ اینستاگرام: 📸 instagram.com/hamiyanekeshavarzi ⬅️ تلگرام: ☑️ https://t.me/hamiyanekeshavarzi ⬅️ ایتا : ✴️ http://eitaa.com/hamiyanekeshavarzi
📌 به جهت ❇️ 100 مرتبه یاقاضی الحاجات(ای برآورنده حاجات) ❇️ امیرالمومنین علی ع فرمودند: 💠 أمضِ لِكُلِّ يَومٍ عَمَلَهُ فَإنَّ لِكُلِّ يَومٍ ما فيهِ [ نهج البلاغه ، نامه 53 .] 💠 كار هر روز را در همان روز انجام ده ؛ زيرا هر روزى را كارى است [ويژه آن روز] 🇮🇷 برگرفته از سایت جامعه اسلامی حامیان کشاورزی ایران ⬅️ سایت: 🌐 hamiyanekeshavarzi.ir ⬅️ سروش: 🆔 splus.ir/hamiyanekeshavarzi ⬅️ اینستاگرام: 📸 instagram.com/hamiyanekeshavarzi ⬅️ تلگرام: ☑️ https://t.me/hamiyanekeshavarzi ⬅️ ایتا : ✴️ http://eitaa.com/hamiyanekeshavarzi
📌توییت 🔷 تزریق دُز سوم واکسن کرونا برای کادر درمان آغاز شد. •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•        🌐 ravazadeh.com ✅ کانال رسمی حکیم دکتر روازاده ➡️ t.me/ravazadeh 📸 lnstagram.com/dr.ravazadeh.ir ✴️ eitaa.com/ravazadeh 🆔 splus.ir/ravazadeh
📌تاریخ پزشکی در ایران: از یا چه می دانید؟ 🟠 حدود ۷۰۰ سال پیش در تبریز، دانشگاهی به‌نام رشیدالدین فضل‌الله همدانی ایجاد شد. 🟠 رشیدالدین وزیر غازان خان از حکمرانان وقت آن دیار بود. در آن زمان این دانشگاه شامل چهار دانشکده بود که در چهارطرف آن قرار داشت و اربع یا چهار عربی را به خود اختصاص داد و این مکان به نام ربع رشیدی شهرت یافت. 🟠 ربع رشیدی شهری کوچک بود شامل کتابخانه، مدرسه، مسجد، دارالایتام، حمام، مهمانسرا، بیمارستان، مدارس عالی، و کارگاه‌های صنعتی. 🟠 فضل‌الله همدانی برای تامین هزینه‌های این مرکز املاک فراوانی را در نقاط مختلف اعم از ایران قدیم، بخش‌هایی از عراق، افغانستان، گرجستان، ولایت روم، آذربایجان و سوریه وقف این مرکز کرد. 🔶 ربع رشیدی؛ بزرگترین مجتمع علمی دانشگاهی تاریخ ایران Rab’-e Rashidiقرن هشتم هجری و سیزدهم میلادی ✍ نگارنده: رفیع کافیه دندانپزشک، پژوهشگر گروه تاریخ پزشکی دانشگاه شهید بهشتی 🟠 تهاجم مغولان در اکثر شهرهای ایران توأم با قتل و ویرانی بود. اکثر شهرهای ایران منهدم شدند و شهرهای مرکزی و غربی نیز از تهاجم مغولان بی نصیب نماند. 🟠 تبریز از جمله معدود شهرهای ایران بود که توانست از زیر ضربات مخرب مغولان نجات یابد. هرچند حکام محلی به وسیله باج دادن به مغولان به این هدف دست یافتند اما توانستند از انهدام صد در صدی تبریز جلوگیری به عمل آورند. 🟠 فرزندان فاتح خونخواری که دهها شهر، نظیر سمرقند و بخارا و جرجان و طوس و نیشابور را با خاک یکسان نموده بودند، در شهر تبریز مؤسساتی نظیر ربع رشیدی و شنب غازانی و نیز مجموعه سلطانیه را ساختند. 🟠 ربع رشیدی بارزترین نمونه سعی و تلاش دست اندرکاران اصلاحات غازانخان در عرصه تعالی و رشد و پویایی فرهنگ ایرانی در چهارچوب اندیشه های عصر ایلخانی به شمار می آید 🟠 که توسط خواجه رشیدالدّین فضل الله همدانی به عنوان شهر دانشگاهی با برنامه های وسیع فرهنگی، اقتصادی و رفاهی در نخستین سالهای قرن هشتم هجری ایجاد گشته و اگرچه در مقایسه با تأسیس دانشگاه کمبریج در سال ۱۲۰۹میلادی، چندین دهه دیرتر به امر تعلیم و آموزش پرداخته ولی به گواهی تاریخ نسبت به بیشتر دانشگاه های معتبر اروپا نظیر پراگ، وین و… از نظر تقدم زمانی پیشتاز است. 🟠 ربع رشیدی در انتهای محله ششگلان، منتهی به محله باغمیشه و ولیانکوه (بیلان کوه) واقع شده است. این محل از هر طرف محدود به باغات و انبوه درختان و لذا از حیث آب و هوایی یکی از بهترین نقاط خوش آب و هوای تبریز بوده است. 🟠 نادر میرزا صاحب کتاب تاریخ و جغرافی دارالسلطنه تبریز می نویسد: «بدان سان که من به تبریز بودم، اثری بسیار از آن برجای بود، در سفح جبل سرخاب، همه از آجر و گچ. من و همسالان بدان جاها به تفرج همی شدیم، به مؤدب و ملازم. 🟠 خانها (خانه ها) بود و طاقها و دیوارها، بیشتر مقرنس، و سنگها همه یک روش تراشکرده و به اصل دیوارها به کار برده. بومیان تبریز این جا را «رشیدیه» گفتندی. سنگ و آجر این بنا [را] مردم بیتربیت برکندند و به کار بردند به عمارت خویش. 🟠 اکنون هیچ از آن به جای نمانده، مگر گودالها که برای استخراج سنگ و آجر حفر کرده اند و پی و ریشه، برخی عظیم در تلی مشرف به کوی باغمیشه. و این بنا به شمال تبریز به جای است. 🟠 چون با سنگ و آجر و آهک خالص با کمال دقت عمارت شده است، متین و استوار است. تبریز را بدان حکومت نیست، وگرنه کجا گذاشتندی پاره آجری آن جا بماند». 🟠 کلاویخو، جهانگرد اسپانیایی، در سفرنامه خود از ربع رشیدی به عنوان بزرگترین و عظیم ترین بنای زمان یاد کرده است. 🟠 پتروشفسکی تاریخنگار روس در مورد این شهر مینویسد: «از همه کشورها انواع درختان میوه، گلها و حبوبات که در تبریز وجود نداشته و کسی آنها را ندیده بود، نهال آوردند و پیوند زدند. [خواجه رشیدالدین] به تمام ولایت هند و ختای و غیره ایلچیانی روانه گردانید تا بذر و تخم ویژه آنجا را بیاورند». 🟠 خواجه رشیدالدّین فضلالله همدانی، رجل سیاسی، دانشمند و طبیب پایان قرن هفتم و بزرگترین مورخ ایرانی عالم به جمیع علوم زمانه خویش در سال ۶۴۸ ه.ق. در همدان به دنیا آمد. 🟠 رشیدالدّین، که در برخی تواریخ به او «رشیدالحق» و «رشیدالدوله» نیز گفته اند، علم طب را نزد خانواده خویش در همدان فرا گرفت. 🟠 وی نخستین بار به عنوان طبیب به دربار آباقاخان راه یافت و در عهد ارغون مرتبه و پایهاش ترقی یافت. در سال ۶۹۷ ه.ق. غازانخان رتبه نیابت امور جهانبانی و منصب وزارت و صاحبدیوانی را به رشیدالدّین فضل الله و خواجه سعدالدین ساوجی سپرد. 🟠 بعد از فوت غازانخان (۱۱ شوال ۷۰۳ ه.ق.) و روی کار آمدن برادرش سلطان محمد خدابنده (الجایتو)، این دو وزیر همچنان در مقام وزارت باقی بودند که شیوه کار این دو و مبارزات سیاسی آنها در تاریخ این
دوره بسیار جالب و خواندنی است. 🟠 سرانجام سعدالدین ساوجی توسط الجایتو، معزول و سپس مقتول (۷۱۱ ه.ق.) شد و تاج الدین علیشاه گیلانی به پیشنهاد رشیدالدّین، به وزارت منصوب و با رشیدالدّین همکار گشت. الجایتو در رمضان ۷۱۶ ه.ق. 🟠 درگذشت و پسرش ابوسعید بهادر که جانشین او شده بود همچنان رشیدالدّین و تاجالدین را به وزارت باقی گذاشت. 🟠 خواجه علیشاه بر اثر حسادتی که نسبت به خواجه رشیدالدین برای پست وزارت داشت، عاقبت با دسیسه و نیرنگ، ذهن سلطان ابوسعید را نسبت به رشیدالدّین برگردانید و سلطان حکم نمود تا خواجه و پسرش، ابراهیم را به قتل رساندند. 🟠 این حادثه در تاریخ ۷۱۸ ه. ق. اتفاق افتاد و ربع رشیدی در تبریز، عرصه تاراج گشت و املاک او و فرزندانش به دیوان تعلق یافت. 🔶 آموزش در ربع رشیدی مقاطع آموزشی در ربع رشیدی را میتوان به ۵ مقطع تقسیم نمود: 🔸 بیت التعلیم 🔸 آموزش حرفهای 🔸 مدارس عالی 🔸 دارالشفا 🔸 خانقاه 🔰 در بیت التعلیم به کودکان و خردسالان و همچنین کودکان کارکنان و کودکان یتیم شهر تبریز خواندن و نوشتن آموزش داده می شده است. این مقطع آموزشی مطابق تعلیم و تربیت اطفال در مدارس ابتدایی کنونی بوده است. 🔰 آموزش حرفهای در واقع به آموزش فنی و حرف های فرزندان غلامان در ربع رشیدی اختصاص داشته است تا فرزندان آنان در حرفه های مختلف تحت تعلیم قرار گیرند. 🔰 در مدارس عالی سه رشته علم تفسیر و حدیث، علوم عقلی و حسابی، و همچنین تألیفات رشیدالدّین تدریس می شده است. 🔰 دارالشفا یا دانشکده پزشکی ربع رشیدی: این قسمت، واحدی جدا و مجهّز در ربع رشیدی بوده و شباهت زیادی به بیمارستانهای دانشگاهی ایران داشته است. 🔰 این دارالشفا به شکل یک بیمارستان و دانشکده پزشکی بوده که در آن هر پزشکی علاوه بر مداوای بیماران، ملزم به تربیت ۵ تا ۱۰ دانشجوی طب بوده است. پزشکان در این دارالشفا به دو دسته تمام وقت و نیمه وقت تقسیم میشده اند. 🔰 پزشکان تمام وقت شاغل به رشته های مختلف پزشکی و شامل یک پزشک عمومی، یک کحال (چشم پزشک) و چند جراح و چند مجبّر (شکسته بند) بوده اند. این پزشکان کادر رسمی پزشکی بوده و حق کار در خارج از ربع رشیدی را نداشته اند و خروج آنها از ربع رشیدی فقط با اجازه متولی ربع رشیدی امکان پذیر بوده است. 🔰 دانشجویان می بایست در مدت پنج سال به تحصیل طب در ربع می پرداختند و در پایان اجازه طبابت دریافت می نمودند و در غیر این صورت این پنج سال باطل بوده و دانشجو اجازه طبابت نمییافته است. 🔰 دانشجویان در ربع رشیدی صبحها به صورت نظری و بعدازظهرها به صورت عملی و همراه یک پزشک آموزش میدیده اند. طبیب پس از معاینه بیماران در مقابل داروخانه که به «شبکه» معروف بوده، نسخه می نوشته و به مسؤول داروخانه که «خازن» نامیده میشده، میداده و خازن آن را جهت تهیه دارو به داروساز (شرابدار) میداده است تا داروی مورد نظر تهیه گردد. 🔰 نکته قابل توجه در ربع رشیدی این بوده که هیچ مبلغی جهت درمان از بیماران مراجعه کننده دریافت نمی شده است. 🔰 پزشکان نیمه وقت از نقاط دوردست یا از کشورهای بیگانه به تبریز میآمده و هر کدام ده دانشجو را تعلیم میداده اند. 🔰 محل سکونت پزشکان نیم هوقت و خانواده شان در محلهای به نام «کوچه معالجان» بوده است، ولی پزشکان تمام وقت علاوه بر داشتن اتاق کار در ربع رشیدی، مسکنی نیز جهت خود و خانواده شان در محله «صالحیه» داشته اند. 🟠 داروخانه ربع رشیدی 🔰 هر داروخانه شامل چند خازن (نسخه پیچ و مسؤول داروخانه) و یک نفر داروساز (شرابدار) بوده است. داروهای داروخانه با هزینه های گزاف از اقصی نقاط کشور و دنیا تأمین می شده است. 🔰 از سوی دیگر مواد اولیه جهت تهیه دارو به ربع رشیدی وارد می شده و سپس داروهای تولید شده از آنجا خارج می شده تا در دیگر دارالشفاهای ایران مورد استفاده قرار گیرد. 🔰 در نام های که خواجه رشیدالدّین به خواجه علاءالدین هندو نوشته برای دارالشفای ربع رشیدی، از بعضی از ادهان (روغنها) پنج من، ده من، و حتی صد من، درخواست نموده است. در وقفنامه ربع رشیدی به صدها خمرهای اشاره شده که برای نگهداری و ذخیره داروهای مختلف استفاده می شده است. 🟠 بیمارستان 🔰 محل استراحت بیماران بوده که به دو قسمت بیماران عمومی و بیماران عفونی تقسیم میشده است و «خادم المرضی» به عنوان پرستار در آن خدمت میکرده است. 🔰 خانقاه محل سماع و جلسات صوفیان و شیوخ بوده و دارای امکانات مطبخ و غذاخوری نیز بوده است. با توجه به کتاب صفوه الصفا میتوان طریقت صوفیان ربع رشیدی را طریقه صفوی دانست. 🔰 و به قولی «خانقاه رشیدیه» هم کائن بود و هم مسجد بزرگی داشت که در آن مجالس وعظ و تبلیغ برگزار می گردیده است •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•        🌐 ravazadeh.com ✅ کانال رسمی حکیم دکتر روازاده ➡️ t.me/ravazadeh 📸 lnstagram.com/dr.ravazadeh.ir ✴️ eitaa.com/ravazadeh 🆔 splus.ir/ravazadeh
📌 🌱 بعد از تمام شدن کاشت نشاء در هر لوله آب را در لوله دیگر می بندند و به همان طریق لوله قبل از نشاء را می کارند. 🌱 زمان کاشت نشاء باید آب در وسط لوله باشد چرا که روز بعد از کاشت نشاء مجدداً باید آب را داخل لوله ها بیاندازند و کاملاً آبیاری کنند تا آب به صورت کامل به ریشه ها برسد، 🌱 البته باید نم و رطوبت به ریشه ها برسد، در عرض شش روز دیگر، هر سه روز یک بار آب می دهند تا نم و رطوبت آب به آن گیاه برسد. 🌱 پس از آن هر پنج روز یکبار آب می دهند تا وقتی که ریشه ها بزرگ و محکم شوند و گیاه چهار برگ تولید کند و گیاه از ضعیفی بیرون بیاید و قوی شود و آن وقت است که پانزده روز از آبیاری خودداری می کنند و بعد از آن دقت در زمین می کنند که ضعیف است و یا قوت دارد. 🌱 در زمین پرقوت هشت روز یک دفعه ودر زمین کم قوت ده روز الی دوازده روز یک مرتبه آب می دهند. و در زمان طولکی یعنی همان کشت نشاء در گرمسیری نیمه ی اردیبهشت ماه است تا آخر مردادماه. 🟩 زمان کاشت نشا 🌱 هوای معتدل و مایل به خنکی، از اول خردادماه تا آخر تیرماه است. هرچه از این زمان ها بگذرد محصول خوب و مطلوب نمی شود. 🌱 اگر در اواسط هرگیاه تنباکو، بذر پنبه بکارند، هم تنباکو خوش رنگ می شود و هم دو بار محصول می دهد. ✍ مفاتیح الارزاق، ج۲، ۵۷۵ 🇮🇷 برگرفته از سایت جامعه اسلامی حامیان کشاورزی ایران ⬅️ سایت: 🌐 hamiyanekeshavarzi.ir ⬅️ سروش: 🆔 splus.ir/hamiyanekeshavarzi ⬅️ اینستاگرام: 📸 instagram.com/hamiyanekeshavarzi ⬅️ تلگرام: ☑️ https://t.me/hamiyanekeshavarzi ⬅️ ایتا : ✴️ http://eitaa.com/hamiyanekeshavarzi
📌غذاهاي محلي استان گيلان نام غذا: 🔰 مواد لازم: ✔️ لوبيا چيتي: نصف پيمانه ✔️ لوبيا قرمز، لوبيا سفيد: از هر كدام يك پيمانه ✔️ باقلا مازندراني: يك پيمانه ✔️ سبزي چغندر، گشنيز و جعفري: ١/٥ كيلو ✔️ آرد برنج: يك پيمانه ✔️ پياز متوسط: سه عدد ✔️ نمك سالم، زردچوبه و ادويه زير خاكي: به مقدار لازم ✔️ روغن زرد محلي: سه قاشق غذاخوري ✔️ آب سالم: به مقدار كافي 🔰 روش طبخ: 🥣 ابتدا پياز را خرد كرده و در روغن سرخ مي كنيم. 🥣 سپس حبوبات را اضافه كرده و با مقداري آب مي گذاريم بپزد. 🥣 بعد از پخته شدن حبوبات، سبزي و آرد برنج، نمك، زردچوبه و ادويه را افزوده و با حرارت ملايم مي گذاريم تا كاملاً پخته و جا بيفتد. 🔰 نظر متخصصين تغذيه: 🔵 اين آش بخشي از نياز روزانه به پروتئين را تأمين مي كند و استفاده از غلات و حبوبات نيز ارزش غذايي آن را بالا مي برد. 🔵 فيبر نامحلول موجود در حبوبات و سبزيجات، موجب بهبود عملكرد دستگاه گوارش شده و كاهنده كلسترول خون مي باشد. ✍ منبع: كتاب خوراك هاي بومي ايران 🇮🇷 برگرفته از سایت جامعه اسلامی حامیان کشاورزی ایران ⬅️ سایت: 🌐 hamiyanekeshavarzi.ir ⬅️ سروش: 🆔 splus.ir/hamiyanekeshavarzi ⬅️ اینستاگرام: 📸 instagram.com/hamiyanekeshavarzi ⬅️ تلگرام: ☑️ https://t.me/hamiyanekeshavarzi ⬅️ ایتا : ✴️ http://eitaa.com/hamiyanekeshavarzi
📌توییت 🔹 توییت نماینده مردم کرج در مجلس و درخواست ارائه عوارض نوجوانان و جوانان از •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•        🌐 ravazadeh.com ✅ کانال رسمی حکیم دکتر روازاده ➡️ t.me/ravazadeh 📸 lnstagram.com/dr.ravazadeh.ir ✴️ eitaa.com/ravazadeh 🆔 splus.ir/ravazadeh
📌 به جهت ❇️ 100 مرتبه یا ارحم الرحمین(ای رحم کنندترین رحم کنندگان) 🇮🇷 برگرفته از سایت جامعه اسلامی حامیان کشاورزی ایران ⬅️ سایت: 🌐 hamiyanekeshavarzi.ir ⬅️ سروش: 🆔 splus.ir/hamiyanekeshavarzi ⬅️ اینستاگرام: 📸 instagram.com/hamiyanekeshavarzi ⬅️ تلگرام: ☑️ https://t.me/hamiyanekeshavarzi ⬅️ ایتا : ✴️ http://eitaa.com/hamiyanekeshavarzi
📌 آنچه فلاحت پیشگان(کشاورزان)در گذشته بدان عمل می کردند:در استحباب (مستحب بودن) آب دادن درخت 🟢 از حضرت صادق(ع) نقل شده است که: هر کسی درخت سدر را آب دهد، این گونه است که مومنی را به هنگام تشنگی آب داده است. ✍ مفاتیح الارزاق، جلد 2، صفحه ی۸ 🇮🇷 برگرفته از سایت جامعه اسلامی حامیان کشاورزی ایران ⬅️ سایت: 🌐 hamiyanekeshavarzi.ir ⬅️ سروش: 🆔 sapp.ir/hamiyanekeshavarzi ⬅️ اینستاگرام: 📸 instagram.com/hamiyanekeshavarzi ⬅️ تلگرام: ☑️ https://t.me/hamiyanekeshavarzi ⬅️ ایتا : ✴️ http://eitaa.com/hamiyanekeshavarzi آب
📌 به جهت ❇️ 100 مرتبه یاحی یاقیوم(ای زنده وپاینده) 🇮🇷 برگرفته از سایت جامعه اسلامی حامیان کشاورزی ایران ⬅️ سایت: 🌐 hamiyanekeshavarzi.ir ⬅️ سروش: 🆔 splus.ir/hamiyanekeshavarzi ⬅️ اینستاگرام: 📸 instagram.com/hamiyanekeshavarzi ⬅️ تلگرام: ☑️ https://t.me/hamiyanekeshavarzi ⬅️ ایتا : ✴️ http://eitaa.com/hamiyanekeshavarzi
غذاهاي محلي استان مركزي نام غذا: 🔰 مواد لازم: ✔️ گوشت ماهيچه آبگوشتي: نيم كيلو ✔️ لوبيا سفيد: سه پيمانه ✔️ به متوسط: يك عدد ✔️ پياز كوچك: يك عدد ✔️ مغز گردوي كوبيده شده: پنج قاشق غذاخوري ✔️ رب ميوه نسترن: به مقدار لازم ✔️ نمك سالم، زردچوبه و ادويه زير خاكي: به مقدار لازم ✔️ آب سالم: به مقدار لازم 🔰 روش طبخ: 🥣 گوشت، پياز و حبوبات را همراه با مقداري آب روي حرارت مي گذاريم. 🥣 بعد از دو ساعت رب نسترن، گردو، نمك، زردچوبه و ادويه را افزوده و در انتها به را با پوست خرد كرده و اضافه مي كنيم. با حرارت ملايم مي گذاريم تا كاملاً پخته و جا بيفتد. 🔰 نظر متخصصين تغذيه: 🟡 اين غذا مي تواند ٥٠٪؜ انرژي، ٦٠٪؜ پروتئين و ١٠٠٪؜ آهن روزانه يك فرد بزرگسال را تأمين كند. 🟡 به، داراي مقدار زيادي فيبر، پتاسيم، فسفر، قند و ويتامين C و A مي باشد. 🟡 مغز گردو براي رشد جسمي و مغزي كودكان در حال رشد و نيز افراد مبتلا به بيماري قلبي عروقي و چربي خون بالا مفيد است. 🟡 مصرف مداوم پياز، كلسترول و فشار خون بالا را كاهش داده و از بيماري ديابت و گرفتگي عروق جلوگيري مي كند و خطر حمله قلبي و سكته مغزي را كاهش مي دهد. ✍ منبع: كتاب خوراك هاي بومي ايران 🇮🇷 برگرفته از سایت جامعه اسلامی حامیان کشاورزی ایران ⬅️ سایت: 🌐 hamiyanekeshavarzi.ir ⬅️ سروش: 🆔 splus.ir/hamiyanekeshavarzi ⬅️ اینستاگرام: 📸 instagram.com/hamiyanekeshavarzi ⬅️ تلگرام: ☑️ https://t.me/hamiyanekeshavarzi ⬅️ ایتا : ✴️ http://eitaa.com/hamiyanekeshavarzi
📌واردات بی‌رویه مشکوک است ⁉️ توجیه وزارت بهداشت برای واکسیناسیون اجباری دانش‌آموزان چیست؟ 🔰 نایب رئیس کمیسیون امور داخلی کشور با بیان اینکه حجم واردات بی‌رویه واکسن کرونا مشکوک است، گفت: وزارت بهداشت با چه توجیه علمی واکسن‌ کرونا را اجباری می‌کند؟ 🟤 محمد حسن آصفری در گفت‌وگو با خبرنگار سرویس اجتماعی شبکه خبری تهران نیوز، اظهار کرد: این حجم از واردات بی رویه واکسن به کشور و عدم نظارت بر آن مشکوک است، آن هم با توجه به این نکته که بخشی از این واکسن‌های وارد شده مورد تأیید نیست. 🟤 وی گفت: واکسن‌هایی که با عنوان های مختلف از امارات و صربستان یا جاهای دیگر بدون حساب و کتاب وارد کشور می‌شوند، نباید وزارت بهداشت خیلی ذوق زده باشد که این حجم واردات واکسن داریم. 🟤 نایب رئیس کمیسیون امور داخلی کشور با اشاره به اینکه برخی دلال‌ها در ستاد کرونا نفوذ داشته و واکسن‌هایی را با قیمت‌های بسیار ارزان تهیه می‌کنند، خاطرنشان کرد: 🟤 حال آنکه وزارت بهداشت واکسن‌ها را با قیمت بالاتر خریداری کرده و در اختیار مردم قرار می‌دهد و این معضلی است که باید بررسی و مورد توجه قرار بگیرد. 🟤 آصفری تأکید کرد: وزارت بهداشت باید در مقوله هزینه‌های واکسن های وارداتی دقت لازم را داشته و از سویی به تأثیرات منفی واکسن‌ها برای کشور توجه کند، 🟤 بنابراین مادامی که تست‌های لازم انجام و مطالعات علمی صورت نگرفته نباید اجازه واردات حجم انبوه واکسن‌های خارجی را بدهیم. 🟫 شورای امنیت ملی ورود کند 🟤 وی بیان کرد: از سویی اجباری کردن تزریق واکسن برای دانش‌آموزان و نوجوانان زیر ۱۸ سال به هیچ وجه به مصلحت نظام نیست، آن هم در شرایطی که کشورهای تولیدکننده خود واکسیناسیون کودکان و نوجوانانشان را اجباری نکرده‌اند، 🟤 حال این سوال مطرح می‌شود که وزارت بهداشت با چه توجیه و پشتوانه علمی واکسیناسیون این گروه‌های سنی را اجباری می‌کند با این عنوان که چنانچه دانش‌آموزی واکسن نزند می‌بایست هر ۴۸ ساعت یکبار آزمایش پی سی آر کرونا (PCR) به مدرسه خودش ارائه بدهد. 🟤 نایب رئیس کمیسیون امور داخلی کشور گفت: وزارت بهداشت با توجه به حجم زیاد واردات واکسن به کشور صلاحیت این موضوع را ندارد و شورای عالی امنیت ملی نیز باید به این موضوع ورود و از نگاه امنیتی به واکسن‌های وارداتی توجه کند، 🟤 نباید به گونه‌ای باشد که پس از رهایی از کرونا شاهد شیوع اپیدمی جدیدی در کشور و ایجاد مشکلات تازه برای مردم باشیم. 🟤 آصفری تصریح کرد: جایگاه شورای امنیت ملی در مورد واکسن‌ها که ممکن است در آینده مشکلات امنیتی را برای سلامت افراد جامعه به وجود آورد کجاست و شورای امنیت ملی چه نظری نسبت به این واکسن‌های وارداتی ارائه داده است؟ 🟤 وی افزود: موضوع واردات واکسن‌ها را صرفا نباید به عهده وزارت بهداشت گذاشت، بلکه همه دستگاه‌های امنیتی اعم از سازمان اطلاعات سپاه و وزارت اطلاعات نیز نسبت به این موضوع با نگاه امنیتی ورود کنند و نظارت لازم در تأثیرات منفی که احیانا بعضی از این واکسن‌ها می‌تواند داشته باشد را دنبال کنند. 🟤 نایب رئیس کمیسیون امور داخلی کشور گفت: کشوری که تا دیروز با ما تخاصم و مشکل داشت چه شده که امروز آن کشور ۲۵ هزار دُز واکسن به ما هدیه می‌کند؟! 🟤 بنابراین نباید خیلی ذوق زده از این حجم واردات واکسن و همه گیرکردن آن باشیم. •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•        🌐 ravazadeh.com ✅ کانال رسمی حکیم دکتر روازاده ➡️ t.me/ravazadeh 📸 lnstagram.com/dr.ravazadeh.ir ✴️ eitaa.com/ravazadeh 🆔 splus.ir/ravazadeh
📌توییت نوشته ها در خصوص واکسیناسیون هادی حسینی: 🔹 ‏طب اسلامی ایرانی قبل از تزریق واکسن ها، ملجأ و پناه مردم بود 🔹 بعد از تزریق واکسن های پر عارضه ی کرونا هم پناهگاه درماندگان و بیماران خواهد بود. 🔹 در هر صورت خودتان را از دامن علوم اهل بیت علیهم السلام دور نکنید. 🔸️🔸️🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔸️🔸️ ▪️ انتقاد نماینده کرج برای اصرار وزارت بهداشت به واکسیناسیون نوجوانان: " ‏نسل آینده، پشتوانه وسرمایه اصلی کشور است نه محل آزمون وخطا ▪️ضروری است قبل از اصرار و اجبار و تعجیل در ‎ نوجوانان وجوانان، آمار دقیق ابتلا در سنین پایین را به همراه عوارض احتمالی کوتاه مدت و بلندمدت واکسن‌ها اعلام و مسئولیت هرگونه تبعات بعدی را برعهده بگیرد." 🔸️🔸️🔸️🔸️🔹️🔹️🔸️🔸️🔸️🔸️ ⁉️ توییت خطاب به : ‏جناب آقای عین اللهی با کدام مجوز شرعی و قانونی،کسانی که واکسن نزده اند را می خواهید از خدمات اجتماعی محروم کنید؟ ✔️ تشویق به زدن واکسن آری ▪️اجبار،تحمیل و محرومیت از خدمات اجتماعی خیر •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈•        🌐 ravazadeh.com ✅ کانال رسمی حکیم دکتر روازاده ➡️ t.me/ravazadeh 📸 lnstagram.com/dr.ravazadeh.ir ✴️ eitaa.com/ravazadeh 🆔 splus.ir/ravazadeh