شروع حرکت انسان از بینش اوست که عظمت انسان در بینش اوست نه دانش او
مادام که این بینش نباشد،
مجموعه آگاهی و دانش انسان وسیله و دستاویزی برای قدرت ها و طاغوت ها میشود، چون انسانی که بینش ندارد دانش او نقطه ضعفش می شود، از او مهره ای می سازند تا در نقشه های جهنمی خودشان بهره برداری کنند.
ثوره ها و انقلاب هایی که انبیا به وجود می آوردند از همین بینش مایه می گرفت. آنها یافته بودند مادامی که انسان دگرگون نشده باشد هر نوع دگرگونی و انقلابی به جایی منتهی نخواهد شد. به تعبیر امیرالمومنین (ع) انبیا کارشان این بود: « *یثیروا لهم دفائن العقول»*
کار آنها انقلاب در اندیشه ها و سنجش هایی بود که در جریان تولید مدفون شده بودند باید برانگیخته و احیا میشدند.
کتاب #حرکت، ص21
@raz_e_ensan
4_5834756266102096700.mp3
10.98M
قرار سه شنبه ها
#صوت_جلسات
استاد شاملو
📼صوت جلسه سوم شرح کتاب #رشد
⏱زمان : 45 دقیقه
📍کیفیت : متوسط
@raz_e_ensan
کتاب #رشد
🔰 انس با الفاظ
🔳 ما بدون رسيدن به معنا و مقصود،
به كلمه ها و لفظ ها رسيده ايم
و با الفاظ خالى انس گرفته ايم
و آنها را در برخوردها
به رخ يكديگر كشيده ايم ...
⬛️ اگر ما با حركت فكرى
همراه مى شديم
و در خود مى جوشيديم
و مطلب ها و مفهوم ها را درك مى كرديم
و آنگاه در به در به دنبال كلمه ها مى گشتيم...
در آن لحظه كه به يك كلمه مى رسيديم،
از آن بهره مى گرفتيم
و همچون تشنه هاى به آب رسيده،
كلمه ها را قطره قطره مى چشيديم
و جذب مى كرديم.
◼️ ما پيش از آنكه تشنه شده باشيم،
نوشيده ايم
و پيش از آنكه به اشتها آمده باشيم
و با سؤال ها گلاويز شده باشيم،
خود را تلنبار كرده ايم
و پيش از آنكه به معناها دست يافته باشيم،
به كلمه ها رسيده ايم...
◾️و اين است كه باد كرده ايم
و با آنكه زياد داريم،
مريض و بى رمق هستيم
و به امتلاى ذهنى و پرخورى فكرى دچار شده ايم...
🔲 اسفناك اينكه،
اين بيمارى و اين پرخورى،
همه گير شده و اسفناك تر اينكه،
اين بيمارى در ابتدا
به عنوان يك افتخار و نشانه سلامتى
و روشنفكرى هم قلمداد مى گردد،
اما رفته رفته سنگينى و خستگى
و ضعف ذهنى را به دنبال مى آورد
و روشن فكر تلنبار شده را به بن بست مى رساند
.
⬜️ اينها با اينكه خيلى دارند،
فقير هستند؛
چون پيش از سؤال،
به جواب ها رسيده اند و پيش از عطش، به آب.
دواى اينها همان طرح سئوال هاى بنيادى است
كه بتواند به تفكرات آنها سازمان بدهد
تا بتوانند با تفكرات سازمان گرفته
به مطالعات خويش سر و سامانى بدهند
و آن را هضم كنند و شيره كشى نمايند.
🔴 هيچ چيز بى حاصلتر از اين
مطالعات دستورى و كتاب خواندن هاى پيشنهادى نيست
كه پيش از طرح سؤال و جوشش پرسش ها،
گريبان گير تازه راه افتاده ها
و نو مسلمان هاى شعار زده مى شود.
◼️◾️▪️ كسانى كه مى خواهند
ديگرى را به راهى و به تفكراتى و به مطالعاتى وادار كنند،
ناچارند كه زودتر زمينه ها را فراهم سازند
و تشنگى را در طرف بريزند و
تنور را داغ كنند
و سپس نان بچسبانند
و مطالبى و كتابهايى را در دسترس بگذارند.
◻️ به اين گونه،
حرف ها و طرح ها زودتر جذب مى شوند
و كلمه ها زودتر مفهوم مى شوند
و در عمل شكل مى گيرند و در خارج پياده مى گردند.
📝استاد علی صفایی حائری
📚 کتاب #رشد، ص ۱۷
@raz_e_ensan
#حرکت
🔹اگر از خودمان سوال نکنیم که وقت خود را با چه چیز پر کرده ایم؟! از ما سوال خواهد شد: *« لتسئلن یومئذ عن النعیم»*
🔹به حقِّ حق قسم که مسئولیم و از ما کسی سوال میکند که به جوابهای ما واقف است و فرارهای ما را میشناسد.
🔹اگر به همین موضعی که داریم، دل خوش کنیم و همین زندگی، همین تلاوت تکرار، همین حقوق، همین رفت و آمدها و همین انس ها ما را تأمین کند، حرکتی نخواهیم داشت و سوالی را دنبال نخواهیم کرد. ولی اگر حس کنیم در جایی که هستیم، نمیتوانیم بایستیم و مقداری که خود را ساخته ایم، کفایت نمیکند، اینجاست که مساله ای دیگر مطرح میشود و آن اینکه برای چه میخواهیم خودمان را بسازیم تا بفهمیم چگونه باید خودمان را بسازیم.
🔹کسی که میخواهد خودش را برای سه متر پرش بسازد، با کسی که سی هزار متر را در نظر دارد، طرز کارشان فرق میکند.
🔹با این دید و با این *خودشناسی* ، که انسان میفهمد در جایی که هست نمیتواند بایستد و باید حرکت کند، همین باعث *خودسازی* او میشود.
کتاب حرکت، ص23
@raz_e_ensan
پرسش و پاسخ زنده مجازی (جلسه دوم)
با حضور استاد هادی زاده شیرازی
( از شاگردان استاد صفایی حائری - ره)
ویژه فارغ التحصیلان دوره دین اصیل
موضوع:
تربیت کودک و نوجوان
روش خودسازی و سیر و سلوک
زمان برگزاری: روز یکشنبه در تاریخ 5 مردادماه ساعت 21
لینک ورود به جلسه:
https://b2n.ir/528232
4_5906654512558377078.mp3
14.68M
قرار یکشنبه ها
#تربیت_کودک
استاد قربانی و استاد خاکسار
4_5859423105096614686.mp3
22.34M
#صوت_جلسات
قرار سه شنبه ها
📼صوت جلسه چهارم دوره چشمه جاری
شرح کتاب #رشد
استاد شاملو
⏱زمان : ۵۵ دقیقه
📍کیفیت : متوسط
@raz_e_ensan
#حرکت
🔹حرکت چیزی نیست که انسان بخواهد آن را ایجاد کند. او به هر صورت حرکت دارد و مهم این است که به آن شکل دهد.
🔹ما مستمرا میجوشیم، ولی باید به این جوشش جهت دهیم.
🔹آدمی برای این حرکت مستمر و این جوشش مداوم باید راهی داشته باشد سوال این است که این حرکت باید به چه سمت و سویی باشد؟
اگر بنا شد پرورش دهیم و نمانیم چه چیزی را پرورش دهیم؟
🔹وقتی دانه گندم را پرورش میدهند سنبله میشود، زمانی که تخم را پرورش میدهند، جوجه از آن بیرون میآید مواد خام را پرورش می دهند، محصولات بسیاری از آن به دست می آید نکته این است مادامی که انسان خودش تربیت نشود و خودش زیاد و بار برنگردد، مادامی که در خودِ انسان حرکتی به وجود نیاید، هر نوع حرکتی هر نوع تربیتی، هر نوع باروری و زیادشدنی، جز به کم شدن انسان منتهی نمی شود که آگاهی زیاد برای انسانی که خود زیاد نشده جز رنج ندارد.
🔹وقتی می گوییم انسان خودش باید زیاد شود یعنی رشد هماهنگ پیدا کند نه اینکه دستش ۳۰۰ متر شود کله اش ۲۰۰ کیلو شود.
🔹 ما میبینیم وقتی علم انسان اینهمه بار می گیرد جزء انسانِ زیرِ بار نتیجه ای ندارد.
🔹میتوانیم بگوییم انسان مهم نیست بگذار پول و ثروت و قدرت و علم او زیاد شود، عشقش زیاد شود، در حالیکه همین عشق و هم این علم عامل بدبختی اوست، ولی اگر آن نکته را قبول کردیم مجبوریم به تربیت و باروری شکل دیگری بدهیم به دنبال راه حل دیگری باشیم.
🔹ما که راه زیاد کردن ثروت و قدرت را یاد گرفته ایم، آیا برای زیاد شدن و بارور کردن خودمان راهی سراغ داریم؟
@raz_e_ensan
4_6046350780582069184.mp3
18.36M
🔵سخنرانی استادعلی صفائی حائری(عین.صاد)
✅شرح دعای عرفه
@raz_e_ensan
دوره مجازی دین اصیل ( تنها راه )
بر اساس اندیشه های استاد علی صفایی حائری ره
مدرس: استاد حسین قربانی
- حرکت از سطح غریزه تا وظیفه
- نگاهِ بروندینی به سوالات بنیادین آدمی
⁉️ من که هستم؟(انسانشناسی)
⁉️ چرا باید باشم؟(بودن یا نبودن)
⁉️ برای چه هستم؟(هدف زندگی)
⁉️ چگونه باید زندگی کنم؟(شیوهی زیستن)
شروع دوره: شنبه ۱۸ مرداد ماه ۹۹ مصادف با عید سعید غدیر
🔹برای شرکت در این دوره، دعوتنامه زیر را تکمیل نمایید:
https://b2n.ir/672270
موسسه راز انسان شیراز