eitaa logo
فقه دانشگاه رضوی
760 دنبال‌کننده
252 عکس
75 ویدیو
5 فایل
کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی ارتباط با مدیر گروه فقه دانشگاه رضوی @HF_RazaviU
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ایران پر از بهشتی نیست! کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
دین اسلام، افیون نیست ؛ محرک و انرژی زاست کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh
📝 "بررسی فقهی و حقوقی پرداخت هزینه های تربیت فرزند از سوی پدر" 🚨توجه:مناسب دانشجویان رشته فقه و اقتصاد کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh
📝 "ماهیت،مصادیق و احکام فروش تعهدی در بازار سرمایه" 🚨توجه:مناسب دانشجویان رشته فقه و اقتصاد کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تسلط برخی دانشجویان بر عبارت خوانی و ادبیات عرب در امتحانات شفاهی ☝️☝️ کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اگر نمی توانید کارهای کوچک را به درستی انجام دهید، هرگز نخواهید توانست کارهای بزرگ را به درستی انجام دهید 👆 کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh
📝 "تفاوت های تبلیغ و اغواگری از منظر آیات و روایات" تفاوت اصلی بین تبلیغ و اغواگری در شفافیت، صداقت و اهداف اخلاقی نهفته است. تبلیغ به دنبال ارائه اطلاعات واقعی و جلب توجه مخاطبان به شیوه‌ای صادقانه است، در حالی که اغواگری از اطلاعات نادرست و گمراه‌کننده برای دستیابی به اهداف غیراخلاقی استفاده می‌کند. رعایت اصول اخلاقی و شفافیت در اطلاعات ارائه شده از ویژگی‌های مهم تبلیغات حرفه‌ای و سالم است. 🚨توجه:مناسب دانشجویان رشته تبلیغ و ارتباطات دینی کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh
طرح شناسایی دانشجویان مسلط به زبان های خارجی و مستعدان عرصه بین الملل دانشجویان محترمی که بر یکی از زبان های خارجی مسلط اند یا در هریک از زمینه های آموزشی، پژوهشی یا تولید محتوا فضای مجازی در عرصه بین الملل فعالیتی دارند می توانند از طریق لینک زیر اقدام به ثبت نام در این طرح نمایند. لینک ثبت نام : https://formafzar.com/form/wkf6s کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh
نظر به اعلام نیاز مدیریت محترم انتشارات به نشر آستان قدس رضوی دانشجویان عزیزی که در زمینه ادبیات فارسی ( نگارش رمان، شعر، کتاب کودک ) و یا سایر زمینه های مرتبط با نویسندگی واجد علاقه و رزومه هستند می توانند از طریق لینک زیر ثبت نام کنند تا پس از تایید کارشناسان به نشر نسبت به همکاری با ایشان در زمینه های مختلف نویسندگی اقدام شود. لینک ثبت نام : https://formafzar.com/form/qcpch کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh
📝 "بررسی کارآیی علوم حوزوی برای مبلغین در جامعه معاصر ایران" علوم حوزوی با تکیه بر مبانی عمیق و جامع دینی، ابزارهای مؤثری را برای تبلیغ و ترویج آموزه‌های اسلامی در جامعه ایران فراهم می‌کنند. این علوم به روحانیون کمک می‌کنند تا با دانش و بینش وسیع‌تر به تبیین و ترویج معارف دینی، تقویت اخلاق و معنویت، پاسخ‌گویی به شبهات، و نقش‌آفرینی در مسائل اجتماعی و سیاسی بپردازند. در نتیجه، علوم حوزوی نقش حیاتی در حفظ و گسترش فرهنگ اسلامی و هدایت جامعه دارند. 🚨توجه:مناسب دانشجویان تبلیغ و ارتباطات دینی کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تا ابد از عشق تو دم می زنم ... کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ﻣـﺎلوا کما مال الفؤاد حیث ﺍﻟﻤَﻤﺎﺕُ ﺟَﻤﻴﻞ مالوا لأرض ﺍﻟﻄَّﻒِّ حیث القلب راح یمیل کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh
نظرسنجی کانال فقه رضوی محتوای کانال فقه را چگونه ارزیابی می کنید ؟ عالی خوب متوسط ضعیف لطفا از طریق لینک زیر در نظر سنجی ما شرکت نمایید https://formafzar.com/form/xnlyf کانال اطلاع رسانی گروه فقه دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh
معمولا داوران مقالات علمی از شما می خواهند تا در چکیده مقاله ، روش پژوهشی خود را بیان کنید پس باید این روش های بشناسید روش توصیفی ویژگی‌ها: تمرکز بر توصیف: در روش توصیفی، تمرکز بر توصیف دقیق و کامل پدیده‌ها، وقایع، افراد یا موقعیت‌ها است. جمع‌آوری داده‌ها: از داده‌های اولیه یا ثانویه برای توصیف و ارائه اطلاعات استفاده می‌شود. این داده‌ها می‌توانند شامل مشاهدات، مصاحبه‌ها، پرسش‌نامه‌ها و اسناد باشند. عدم تحلیل عمیق: در این روش، تحلیل عمیق و پیچیده صورت نمی‌گیرد. هدف اصلی ارائه یک تصویر واضح و جامع از موضوع مورد مطالعه است. هدف: هدف این روش اغلب شناخت و درک بهتر یک پدیده یا موضوع خاص است. کاربردها: بررسی و توصیف وضعیت فعلی یک موضوع یا پدیده. تهیه گزارش‌های وضعیت. مطالعات موردی (Case Studies). توصیف ویژگی‌ها و خصوصیات جمعیتی. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh
معمولا داوران مقالات علمی از شما می خواهند تا در چکیده مقاله ، روش پژوهشی خود را بیان کنید پس باید این روش های بشناسید روش تحلیلی ویژگی‌ها: تمرکز بر تحلیل: در روش تحلیلی، تمرکز بر تحلیل و بررسی عمیق داده‌ها و اطلاعات برای کشف الگوها، روابط و علت‌ها است. استفاده از تئوری‌ها و مدل‌ها: این روش از تئوری‌ها، مدل‌ها و چارچوب‌های مفهومی برای تحلیل داده‌ها استفاده می‌کند. نتایج استنباطی: هدف این روش ارائه نتایج استنباطی و کشف روابط علت و معلولی بین متغیرها است. توسعه فرضیه‌ها: در بسیاری از موارد، این روش برای توسعه و آزمون فرضیه‌ها به کار می‌رود. کاربردها: بررسی و تحلیل داده‌های آماری. مطالعات همبستگی و رگرسیون. تحلیل محتوای کیفی. بررسی و تحلیل اثرات سیاست‌ها و اقدامات مختلف. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh
مقایسه روش توصیفی و تحلیلی تفاوت‌های کلیدی روش توصیفی و تحلیلی هدف: روش توصیفی به دنبال توصیف و شناخت پدیده‌ها است، در حالی که روش تحلیلی به دنبال تحلیل و کشف روابط و الگوها. نوع داده‌ها: روش توصیفی بیشتر به جمع‌آوری و ارائه داده‌ها می‌پردازد، در حالی که روش تحلیلی بر تحلیل و بررسی عمیق داده‌ها متمرکز است. عمق مطالعه: روش توصیفی معمولاً سطحی‌تر و کلی‌تر است، در حالی که روش تحلیلی به بررسی‌های عمیق‌تر و تخصصی‌تر می‌پردازد. استفاده از ابزارها: روش تحلیلی اغلب از ابزارهای آماری و تحلیلی پیچیده‌تری استفاده می‌کند. این دو روش می‌توانند به صورت مجزا یا ترکیبی در یک مقاله به کار روند، بسته به هدف پژوهش و نوع سوالات تحقیق. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh
روش کتابخانه‌ای (Library Research Method) ویژگی‌ها: این روش به جمع‌آوری و تحلیل داده‌ها و اطلاعات از منابع کتابخانه‌ای مانند کتاب‌ها، مقالات، اسناد و منابع دیجیتال می‌پردازد. کاربردها: جمع‌آوری اطلاعات و داده‌های لازم برای پژوهش. بررسی و تحلیل متون فقهی و حقوقی. مقایسه و تحلیل منابع مختلف برای استخراج نتایج پژوهش. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh
روش تاریخی (Historical Method) ویژگی‌ها: این روش به بررسی تاریخی موضوعات، قواعد و اصول فقهی و حقوقی می‌پردازد و تغییرات و تحولات آن‌ها را در طول زمان تحلیل می‌کند. کاربردها: بررسی تاریخچه و سیر تحول قوانین و قواعد فقهی. تحلیل تاریخی آراء و نظرات فقها و حقوق‌دانان. بررسی تاثیرات تاریخی رویدادها و تحولات اجتماعی بر فقه و حقوق. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh
روش استقرایی (Inductive Method) ویژگی‌ها: این روش به جمع‌آوری داده‌ها و شواهد جزئی و سپس استخراج قواعد و اصول کلی از آن‌ها می‌پردازد. کاربردها: استخراج قواعد فقهی و حقوقی از آیات قرآن، احادیث و روایات. تحلیل مسائل جدید فقهی با استفاده از اصول و مبانی موجود. بررسی کاربردی قواعد و اصول در موارد خاص. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh
روش تطبیقی (Comparative Method) ویژگی‌ها: این روش به مقایسه قواعد، اصول و مفاهیم فقهی و حقوقی در مذاهب و نظام‌های حقوقی مختلف می‌پردازد. کاربردها: مقایسه بین فقه مذاهب اسلامی. مقایسه بین فقه اسلامی و نظام‌های حقوقی دیگر (مانند حقوق مدنی یا حقوق عرفی). بررسی نقاط اشتراک و افتراق و تحلیل تاثیرات متقابل. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh
در مقالات علمی پژوهشی رشته فقه و مبانی حقوق، معمولاً از روش‌های مختلف تحقیق استفاده می‌شود که هر کدام با توجه به موضوع پژوهش، اهداف و سوالات تحقیق انتخاب می‌شوند. در ادامه به برخی از روش‌های تحقیق رایج در این رشته اشاره می‌شود: روش توصیفی (Descriptive Method) روش تحلیلی (Analytical Method) روش تطبیقی (Comparative Method) روش تاریخی (Historical Method) روش استقرایی (Inductive Method) روش استدلالی (Deductive Method) روش کتابخانه‌ای (Library Research Method) استفاده از این روش‌ها می‌تواند بسته به موضوع و اهداف پژوهش متفاوت باشد. گاهی اوقات، پژوهشگران از ترکیبی از این روش‌ها برای دستیابی به نتایج جامع‌تر و دقیق‌تر استفاده می‌کنند. کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه باشید @razavifiqh
📝 "ماهیت شناسی تقوای اجتماعی و ویژگی های آن" تقوا در اسلام دارای دو بعد فردی و اجتماعی است که هر دو بعد مکمل یکدیگر هستند. تقوای فردی بر پرهیزگاری و خویشتن‌داری در زندگی شخصی تأکید دارد، در حالی که تقوای اجتماعی بر رعایت اصول اخلاقی و دینی در روابط اجتماعی و تعاملات با دیگران متمرکز است. برخی ویژگی های تقوای اجتماعی : عدالت و انصاف: در تقوای اجتماعی، فرد تلاش می‌کند تا در روابط اجتماعی خود عدالت و انصاف را رعایت کند و حقوق دیگران را نادیده نگیرد. احترام و محبت: تقوای اجتماعی شامل رفتار محترمانه و محبت‌آمیز با دیگران است. فرد متقی در جامعه به دیگران احترام می‌گذارد و با محبت و همدلی با آنان برخورد می‌کند. همکاری و کمک‌رسانی: فرد متقی در جامعه به همکاری و کمک‌رسانی به دیگران می‌پردازد و در امور خیر و فعالیت‌های اجتماعی مشارکت می‌کند. پرهیز از ظلم و فساد: در تقوای اجتماعی، فرد از ظلم، فساد و هرگونه رفتار ناپسند در جامعه پرهیز می‌کند و در جهت اصلاح و بهبود وضعیت اجتماعی تلاش می‌کند. 🚨توجه:مناسب دانشجویان تبلیغ و علوم دینی کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی @razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ای یارم مرو تنها ... دلدارم ... کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
من شمع عزای تو رو خاموش نکردم ... کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
تحلیل سندی و محتوایی گزاره حدیثی «إِنَّ لِقَتْلِ‏ الْحُسَیْنِ‏ حَرَارَةً فِی قُلُوبِ الْمُؤْمِنِینَ لَا تَبْرُدُ أَبَداً» نشریه آموزه های حدیثی - دانشگاه علوم اسلامی رضوی https://hd.razavi.ac.ir/article_1158.html کانال اطلاع رسانی گروه فقه و مبانی حقوق دانشگاه علوم اسلامی رضوی با ما همراه شوید @razavifiqh