🔴 #آزاداندیشی و مناظره؛ تنها راه برخورد با #تحجر #ماجرای_قم 🔹با محدود کردن مسببان ماجرای قم و مشهد به یک جریان خاص مخالفم. جریان صادق شیرازی و #تشیع_انگلیسی در این ماجرا قطعا سهم دارد، اما داستان به اینجا ختم نمی شود. 🔸سهم اصلی را تحجر دارد. تحجر در برابر تجدد! تحجر یعنی تعصب روی یک سری مفاهیم سطحی و ظاهری و مخالفت با عقل و خردگرایی و علم. تجدد هم به معنای پشت‌پا زدن به دستاوردهای دینی و اخلاقی و علمی بشر تاکنون و نابودی هر آنچه به اسم سنت است. 🔹بعد از انقلاب اسلامی ۵۷ هر دو به جان انقلاب افتادند؛ لیبرال‌ها به اسم تجدد و امثال انجمن حجتیه به اسم تحجر! اما ما طی ۴۰ سال کمتر با تحجر مبارزه کرده‌ایم در حالیکه حضرت امام(ره) در سالهای آخر حیات مبارک‌شان تاکید عجیبی داشته‌اند و از ما خواسته‌اند که با تحجر مبارزه کنیم. 🔻خوب است تحجر را از نظر امام امت(ره) بشناسیم: 🔹"عده ‏ای مقدس نمای واپس گرا، همه چیز را حرام می‏ دانستند و هیچ کس قدرت این را نداشت که در مقابل آنها قد علم کند. خون دلی که پدر پیرتان از این دسته متحجر خورده است هرگز از فشارها و سختی‏ های دیگران نخورده است". (صحیفه امام، ج۲۱، ص‏ ۲۷۸ و ۲۷۹) 🔸"به زعم بعضی افراد، روحانیت زمانی قابل احترام و تکریم بود که حماقت از سراپای وجودش ببارد و الا عالم سیّاس و روحانی کاردان و زیرک، کاسه‏ ای زیر نیم کاسه داشت. و این از مسائل رایج‏ حوزه ‏ها بود که هر کس کج راه می‏ رفت متدین تر بود. یاد گرفتن زبان خارجی کفر و فلسفه و عرفان گناه و شرک بشمار می ‏رفت. در مدرسه فیضیه فرزند خردسالم مرحوم مصطفی از کوزه ‏ای آب نوشید، کوزه را آب کشیدند، چرا که من فلسفه می‏ گفتم، تردیدی ندارم اگر همین روند ادامه می‏یافت، وضع روحانیت و حوزه ها، وضع کلیساهای قرون وسطی می‏ شد". (صحیفه امام، ج۲۱، ص‏ ۲۷۸ و ۲۷۹) 🔹خطر تحجرگرایان و مقدس نمایان احمق در حوزه‏ های علمیه کم نیست. طلاب عزیز لحظه‏ ای از فکر این مارهای خوش خط و خال کوتاهی نکنند، اینها مروّج اسلام امریکایی‏ اند و دشمن رسول اللَّه. (همان، ج 21، ص 278) 🔸حضرت امام (ره) در ماجرای حکم شرعی شطرنج و معامله آلات موسیقی در دهه شصت با توجه به شرایط زمانه و تغییر کارکرد شطرنج و تغییر موضوع، فرمودند: «خرید و فروش آلات مشترکه به قصد محلله آن اشکال ندارد» و «امروز شطرنج بکلی آلت قمار بودن خود را از دست داده و تنها به صورت ورزش فکری درآمده است و در جواب آمده است که بر فرض عمل مزبور اگر بُرد و باختی در بین نباشد اشکال ندارد»، یکی از روحانیون دفتر امام در قم نامه ای معترضانه به ایشان نوشتند که چرا این فتاوا را دادید و اینها حرام اند و ...، امام هم در پاسخ نامه ای نوشته و فرمودند: «آنگونه که جنابعالی از اخبار و روایات برداشت دارید، تمدن جدید بکلی باید از بین برود و مردم کوخ نشین بوده و یا برای همیشه در صحراها زندگی نمایند». 🔹در انتهای نامه نیز آمده: «اگر بنا است با اعلام و نشر حکم خدا به مقام و موقعیتمان نزد مقدس نماهای احمق و آخوندهای بیسواد صدمه‌ای بخورد، بگذار هرچه بیشتر بخورد». 🔸واقعیت این است که جمعی که درب حرم های اهل بیت علیهم السلام را شکسته و به زور وارد حرم شده اند را نباید به یک طیف خاص نسبت داد. برخی از اینها کسانی هستند که خود را سینه چاک نظام هم می دانند. اصل مسئله تفکر متحجرانه است. راه حل متناسب با آن نیز مبارزه فکری و اندیشه محوری است؛ راه حل در آزاداندیشی است. اشکالات این تفکر در کرسی های آزاداندیشی برای مردم روشن می شود. برخورد فیزیکی فقط با نفوذی ها دشمن صحیح است با اهل جمود هم تا زمانیکه توطئه نکنند برخورد لازم نیست. برگزاری مناظره و کرسی های آزاداندیشی و تبیین مبانی انقلاب اسلامی راه حل اصلی است. با انتساب این مسئله به یک طیف یا جریان نفوذی، فقط راه تبیین بسته می شود. ✅ #داود_مدرسی_یان @rekhneh ✅ #پیشنهاد_عضویت👆👆

🎲 خفقان رسانه‌های شیعه نما ✍️ سکوت شبکه‌های ماهواره‌ای و سایت‌های اینترنتی جریان صادق شیرازی در تظاهرات میلیونی مردم عراق علیه آمریکا شاهدی دیگر بر وابستگی این جریان به کفار و مشرکین می‌باشد. این در حالی است که این رسانه‌ها کوچک ترین مسئله در عراق را که همسو با حرکت و رویکر خود است را پوشش اساسی می‌دهند. #توجه: در فضای رسانه و مطبوعات اعلام یک خبر در خصوص یک موضوع بسیار مهم را پرداختن آن رسانه به آن موضوع نمی‌نامند بلکه زمانی می‌شود گفت که یک رسانه به یک موضوع پرداخته است که در خصوص آن موضوع خط خبری داشته باشد و حداقل 10 خبر، گزارش و یا برنامه به آن اختصاص دهد. #تشیع_انگلیسی 🦊 @antirobah

💢مرجع‌سازی از راهکارهای نفوذ است 📍از لحاظ عقلانی باید پیش‌بینی کنیم که با یک دشمن غدار مواجه هستیم و این دشمن ما را آرام نمی‌گذارد. 📕تاریخ هم به ما می‌گوید که چنین اتفاقاتی افتاده است. قبل از پیروزی انقلاب در همین کشور خود ما می‌بینیم دشمن که آن زمان بیش‌تر انگلیس بود، در مراجع قدرت مثل نجف نفوذ می‌کند و از درون نجف می‌آید فرقه‌سازی می‌کند. 🔖محمدبن عبدالوهاب، علی محمد باب، شیخ احمد احصائی و... همه این‌ها مجتهدینی بودند که در نجف درس می‌خواندند؛ دشمن روی آن‌ها کار کرد، نقطه ضعفشان را یافت و سعی کرد فرقه‌سازی کند. 🗒بعد از انقلاب هم همین‌طور. یکی از کارهای انگلیسی‌ها این بود که مرجع‌سازی کنند و مابعد از انقلاب هم شاهد بودیم که چنین اتفاق‌هایی افتاد و چه نفوذهایی صورت گرفت. 🎤منوچهر محمدی|نشریه فرهنگ پویا #شماره_31 #حوزه_علمیه #تشیع_انگلیسی #نفوذ #مرجع_سازی @rekhneh

⭕️ رهبر انقلاب اسلامی: ⛔️ هر پرچم‌ اختلافی که‌ بلند شد، شما آن‌ را متهم‌ کنید که‌ نفوذی دشمن‌ است‌؛ هرچند خودش‌ نداند. ۱۳/تیر/۱۳۶۸ #وحدت_مسلیمین #تشیع_انگلیسی #اسلام_لس_آنجلسی #نفوذی 🆔 @REKHNEH

💥صرف وجوهات شرعیه در شبکه های #تشیع_لندنی ▫️بر اساس مستندات موجود، #شبکه_امام_حسین(ع) و رسانه های اقماری آن با وجوهات شرعی اداره می شوند! ▪️این رسانه ها با اهانت و فحاشی به مقدسات سایر مذاهب اسلامی، زمینه کشتار و اقدامات متقابل علیه شیعیان را فراهم می آورند و با ترویج برخی مناسک مورد نهی مراجع عظام شیعه، موجب وهن تشیع در دنیا می شوند، و با این وجود آیا اعطای وجوه متبرکه به چنین مراکزی وجاهت شرعی دارد؟ ▪️این سنخ عملکرد رسانه ای را نمی توان محدود به اشتباهات موردی و مصداقی دانست بلکه این امور ریشه در خطاهای بدعت‌آلود گفتمانی و رویکرد سیاسی همسو با کفار و مستکبران عالم دارد که در صدد تضعیف تشیع و سفک دماء شیعیان هستند و برای تحقق این هدف راهی جز نفوذ در برخی فرقه های متشیع نیافته اند. #تشیع_انگلیسی #بدتر_از_داعش #تشیع_با_طعم_لندنی 🆔 @REKHNEH