وبسایت رِواق معرفت
🟡 گذشت و فداکاری شاخصۀ علاقۀ زوجیت ✨ قانون خلقت، زن و مرد را طالب و علاقهمند به يكديگر قرار داده
🔵 خدمت اسلام به زن
✨ اسلام بزرگترين خدمتها را نسبت به جنس زن انجام داد. خدمت اسلام به زن تنها در ناحيۀ سلب اختياردارى مطلق پدران نبود؛ به طور كلى به او حريت داد، شخصيت داد، استقلال فكر و نظر داد، حقوق طبيعى او را به رسميت شناخت.
✨ اما گامى كه اسلام در طريق حقوق زن برداشت، با آنچه در مغربزمين مىگذرد و ديگران از آنها تقليد مىكنند دو تفاوت اساسى دارد: اول در ناحيۀ روانشناسى زن و مرد. اسلام در اين زمينه اعجاز كرده است... تفاوت دوم در اين است كه اسلام در عين آنكه زنان را به حقوق انسانيشان آشناكرد و به آنها شخصيت و حريت و استقلال داد، هرگز آنها را به تمرد و عصيان و طغيان و بدبينى نسبت به جنس مرد وادار نكرد.
📖 #مسئله_حجاب
🔆 وبسایت تخصصی رِواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
⚪️ شوق، برترین مقامِ عارف
✨ و گفت: «مقدار هر مردى در فهم خويش، بر مقدار نزديكى دل او بود به خدا».
✨ و گفت: «فهمكنندهترين خلق آن بود كه فهم كند اسرار قرآن و تدبير كند در آن اسرار».
✨ و گفت: «صابرترين خلق كسى بود كه بر حقّ صبر تواند كرد».
✨ و گفت: «فردا امّتان را به انبيا بازخوانند و لكن دوستان را به خدا بازخوانند».
✨ و گفت: «شوق برترين مقام عارف است».
✨ و گفت: «عارف آن است كه خوردن وى خوردن بيماران بود و خفتن وى خفتن مارگزيدگان بود و عيش وى عيش غرقهشدگان بود».
📖 تذكره الأولياء؛ القسمالاول ؛ ۲۸۲.
📚 فريد الدين عطار نيشابورى، تذكره الأولياء، ۲جلد، مطبعه ليدن - ليدن، چاپ: اول، ۱۹۰۵ م.
🔆 وب سایت تخصصی رواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
وبسایت رِواق معرفت
🌷 «هو العلیم» 📚 سلسله دروس «آشنایی با عرفان اسلامی» 🎙فایل صوتی جلسه ۲ از ۱۵ ⏳۲۷ دقیقه و ۳۷ ثانیه 📖
عرفان اسلامی 3.mp3
10.52M
🌷 «هو العلیم»
📚 سلسله دروس «آشنایی با عرفان اسلامی»
🎙فایل صوتی جلسه ۳ از ۱۵
⏳۲۸ دقیقه و ۵۵ ثانیه
📖 مبحث: #عرفان_اسلامی
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 زمستان ۱۴۰۰
🍃 عناوین جلسه
پیدایش عرفان | قرن اول | قرن دوم| پیدایی طریقهی تصوّف | گفتار علامه در مورد انتساب عرفان به اهلبیت علیهمالسلام | ممکن است کسی مدعی شود مکه به صرف انحرافاتی که در میان این جماعت هست پس اهل بیتی علیهمالسلام نیست روش آن ها | استدلال علامه بر عقاید اهل بیتی علیهم السلام | سنیان جذب شده به علی علیه السلام | روح دمیده شده در پیکر آفت دیده | صدور دستورات مختلف از مشایخ | آشنایی با عارفان مشهور قرون اول و دوم
🌱 مؤسسه معنویت تمدنساز | مجموعه روشنگری مازندران
✨وب سایت تخصصی رواق معرفت
🌐 www.revaghemarefat.ir
🆔 @revaghemarefat_ir
⚪️ دنيا، دار سلوک اختيارى
☘️ سالک را در اين مرتبه ادب آنست كه به قلب خود بفهماند كه نزول او از نشئۀ غيبيۀ و هبوط نفس از محلّ اعلاى ارفع به ارض سفلاى طبيعت و ردّ او به أسفل سافلين از احسن تقويم براى سلوک اختيارى الى اللّٰه و عروج به معراج قرب و وصول به فناء اللّٰه و جناب ربوبيّت است، كه غايت خلقت و نهايت مقصد اهل اللّٰه است، مىباشد - رَحِمَ اللّٰه امْرَءاً عَلِمَ مِنْ اَيْنَ وَ فى اَيْنَ وَ اِلىٰ اَيْنَ.
☘️ سالک بايد بداند از دار كرامت اللّٰه آمده و در دار عبادت اللّٰه واقع است و به دار جزاء اللّٰه خواهد رفت. عارف گويد: مِنَ اللّٰه و فى اللّٰه و اِلَى اللّٰه. پس، سالک بايد به خود بفهماند و به ذائقۀ روح بچشاند كه دار طبيعت مسجد عبادت حق است و او براى همين مقصد در اين نشئه آمده، چنانچه حق تعالى جلّت عظمته فرمايد: وَ مٰا خَلَقْتُ اَلْجِنَّ وَ اَلْإِنْسَ إِلاّٰ لِيَعْبُدُونِ.
📖 آداب الصلاة ؛ ص۱۲۵و۱۲۶.
📚 خمينى(حضرت امام)، سید روحالله؛ آداب الصلاة؛ چ۲۴، تهران، موسسه تنظيم و نشر آثار امام خمينىسلاماللهعلیه، ۱۳۹۸ ه.ش.
✨وب سایت تخصصی رواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
هدایت شده از آموزشهای آزاد موسسه امام خمینی(ره) فارس
🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁
🔰✦؛﷽✦
🌙 شَهْرُ رَمَضَانَ الَّذِي أُنْزِلَ فِيهِ الْقُرْآنُ هُدًى لِلنَّاسِ وَبَيِّنَاتٍ مِنَ الْهُدَى وَالْفُرْقَانِ
🔻سلسله دروس با محوریت «شرح دعای افتتاح»
🎙با ارائه: حجتالاسلام استاد امین شمشیری
☎️ تلفن تماس ۰۷۱۳۲۲۸۱۱۷۴_داخلی ۱۱۱
🗓 زمان: از سه شنبه۲۲ اسفند ۱۴۰۲ همه روزه در ماه مبارک رمضان
⏱ ساعت:۱۴(۲عصر)
📜 گواهی حضور: ندارد
📲 لینک خلاصه جهت حضور در فضای کلاس اسکای روم از طریق گزینه میهمان:
http://yun.ir/pasokhgoo
📱لینک کامل جهت حضور در فضای کلاس اسکای روم از طریق گزینه میهمان:
https://www.skyroom.online/ch/nasra1401/idea-114727/l/fa
📱لینک ارتباط با موسسه در آیدی زیر:
@azadieks1401
🖊 لینک ورود به کانال موسسه در پیام رسان ایتا:
▶️@azadieks
💫 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینی (ره) وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
💫 مؤسسه معنویت تمدنساز
🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁
وبسایت رِواق معرفت
🌷 «هو العلیم» 📚 سلسله دروس «هجرت معنوی» 🎙فایل صوتی جلسه ۲ از ۱۲ ⏳۲۰ دقیقه و ۵۱ ثانیه 👤 استاد حجتا
هجرت معنوی 3.mp3
7.92M
🌷 «هو العلیم»
📚 سلسله دروس «هجرت معنوی»
🎙فایل صوتی جلسه ۳ از ۱۲
⏳۲۰ دقیقه و ۵۹ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین امین شمشیری
🗓 رمضانالمبارک ۱۴۴۳ / بهار ۱۴۰۱
🍃 عناوین جلسه
گام دوم هجرت معنوی؛ جستجوی بهترین راه رهایی از درد و رنج و خودسازی | گونههای اخلاقی و تربیتی | تکیه بر توانهای فردی گرانیگاهِ روشهای غیرتوحیدی | حرکت، تمایزدهندۀ آداب و اخلاق از عرفان |در عرفان حرکت و هجرت معنوی وجود دارد یعنی به بیان دقیقتر سیر، منزل، طریق، سُبل، صراط صعود، نزول، سفر و هر آنچه متناسب با حرکت است مطرح است | «حرکت عمودی» و «مسافر بودن» اساس طریقت و عرفان است | پویا و متحرک بودن هجرت معنوی.
🏷 #هجرت_معنوی
🌱 اداره کل تبلیغات اسلامی مازندران | مؤسسه معنویت تمدنساز
✨وب سایت تخصصی رواق معرفت
🌐 www.revaghemarefat.ir
🆔 @revaghemarefat_ir
وبسایت رِواق معرفت
🔵 خدمت اسلام به زن ✨ اسلام بزرگترين خدمتها را نسبت به جنس زن انجام داد. خدمت اسلام به زن تنها در
🔴 مرد بندۀ شهوت است و زن اسير محبت
✨ مرد بندۀ شهوت است و زن اسير محبت. آنچه مرد را مىلغزاند و از پا درمىآورد شهوت است، و زن به اعتراف روانشناسان صبر و استقامتش در مقابل شهوت از مرد بيشتر است. اما آن چيزى كه زن را از پا در مىآورد و اسير مىكند اين است كه نغمۀ محبت و صفا و وفا و عشق از دهان مردى بشنود. خوشباورى زن در همين جاست. زن مادامى كه دوشيزه است و هنوز صابون مردان به جامهاش نخورده است، زمزمههاى محبت مردان را به سهولت باور مىكند.
📖 #مسئله_حجاب
🔆 وبسایت تخصصی رِواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
✨ بسم الله الرحمن الرحیم
🔰 به اطلاع اعضای محترم کانال و علاقهمندان به مباحث عرفانی میرساند مباحث توحیدی استاد شمشیری در شهر اصفهان از روز سوم ماه مبارک رمضان، در مسجد رکن الملک، هر روز پس از اقامه نماز صبح به فضل الهی برقرار است.
🔆 وبسایت تخصصی رِواق معرفت
🌐 www.revaghemarefat.ir
🆔 eitaa.com/revaghemarefat_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌙 هَلْ مِنْ سَائِلٍ فَأُعْطِیهُ سُؤْلَهُ؟
🎞 آیتالله حاج آقا مجتبی تهرانی رضواناللهعلیه
🔅 وبسایت تخصصی رِواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
شرح دعای افتتاح 1.mp3
13.53M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه یکم
⌛️۴۱ دقیقه و ۴۵ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۲ اسفندماه ۱۴۰۲
🍃 محورهای اصلی جلسه نخست:
روزهداری نتایج مهمی همچون تقوا و سپر شدن در مقابل آتش دارد | در این ماه سفارش زیادی به توبه و انابه شده است و توبه بر نفس آثار ویژهای دارد | محصول روزهداری باید ادراک بیشتری از حضور خداوند و نیز اولیاء الهی باشد | اعمال ما بر معصومین علیهمالسلام عرضه میشود | قُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَ رَسُولُهُ وَ الْمُؤْمِنُونَ | امام صادق علیهالسلام فرمود: چرا رسول خدا را ناراحت میکنید؟ گفتند: چگونه ناراحتش میکنیم؟ فرمود: مگر نمیدانید که اعمال شما بر او عرضه میشود... | یکی از مهمترین شروط استجابت دعا، اخلاص در دعا است. أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ | بررسی سند و اهمیت دعای افتتاح و محتوای آن.
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 2.mp3
13.77M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه دوم
⌛️۴۲ دقیقه و ۳۳ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۳ اسفندماه ۱۴۰۲
🍃 محورهای اصلی جلسه:
بِسْمِ اللهِ الرَّحْمَنِ الرَّحيم. اَللَّهُمَّ إِنِّی أَفْتَتِحُ الثَّنَاءَ بِحَمْدِك وَ أَنْتَ مُسَدِّدٌ لِلصَّوَابِ بِمَنِّك | دلیل نامگذاری دعا به «افتتاح» | معنای « الثَّنَاءَ» و تفاوت آن با «مدح» | ناتوانی انسان از ثنای حقیقی پروردگار | معنای «حمد» | بحث ادبی پیرامون حرف با در «بحمدک» | معنای مُسَدِّدٌ لِلصَّوابِ | بررسی واژه «منّ) و اینکه : ۱. چرا خداوند بر بندگانش منت می گذارد؟ (وَ أَنْتَ مُسَدِّدٌ لِلصَّوَابِ بِمَنِّك). ۲. آیا بندگان میتوانند بر یکدیگر منت بگذارند؟ | آیات و روایات سنگین در مورد نهی از منتگذاردن.
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 3.mp3
14.02M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه سوم
⌛️۴۳ دقیقه و ۲۲ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۴ اسفندماه ۱۴۰۲
🍃 محورهای اصلی جلسه:
وَ أَیقَنْتُ أَنَّك أَنْتَ أَرْحَمُ الرَّاحِمِینَ فِی مَوْضِعِ الْعَفْوِ وَ الرَّحْمَةِ وَ أَشَدُّ الْمُعَاقِبِینَ فِی مَوْضِعِ النَّكالِ وَ النَّقِمَةِ وَ أَعْظَمُ الْمُتَجَبِّرِینَ فِی مَوْضِعِ الْكبْرِیاءِ وَ الْعَظَمَةِ | چگونه میتوانیم برترین ثنا و حمد را نسبت به خداوند متعال داشته باشیم؟ | بالاترین مرحله حمد و ثنا که متوقف بر معرفت است، اعتراف به عجز است | لا أُحصی ثناءً علیک، أنت کما أثنیت علی نفسک | حکیم مدرس زنوزی: حق شناختن تو، اعتراف به عجز از شناختن توست | روش شکرگزاری امام سجاد علیهالسلام | بررس دو صفت متضاد الهی و آمیختگی قهر و مهر در «أَرْحَمُ الرَّاحِمِینَ» و «أَشَدُّ الْمُعَاقِبِینَ» | توضیح «الْمُتَجَبِّرِ» و «الْكبْرِیاءِ».
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
✨ أَفْضَلُ الْعِبَادَةِ بَعْدَ الْمَعْرِفَةِ انْتِظَارُ الْفَرَج
💠 امام کاظم علیهالسلام: بهترین عبادت بعد از شناختن خداوند، انتظار فرج و گشایش است.
📖 بحارالأنوار؛ ج۷۵، ص۳۲۶.
📚 مجلسى، محمد باقر بن محمد تقى؛ بحارالأنوار (ط - بيروت)؛ ج۷۵، چ۲، بيروت، ۱۴۰۳ ه. ق.
🔆 وبسایت تخصصی رِواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
هدایت شده از مؤسسه معنویت تمدنساز
17.33M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
شرح دعای افتتاح 4.mp3
13.64M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه چهارم
⌛️۴۲ دقیقه و ۶ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۲۶ اسفندماه ۱۴۰۲
🍃 محورهای اصلی جلسه:
اللَّهُمَّ أَذِنْتَ لِی فِی دُعَائِك وَ مَسْأَلَتِك فَاسْمَعْ یا سَمِیعُ مِدْحَتِی وَ أَجِبْ یا رَحِیمُ دَعْوَتِی وَ أَقِلْ یا غَفُورُ عَثْرَتِی فَكمْ یا إِلَهِی مِنْ كرْبَةٍ قَدْ فَرَّجْتَهَا وَ هُمُومٍ [غُمُومٍ] قَدْ كشَفْتَهَا وَ عَثْرَةٍ قَدْ أَقَلْتَهَا وَ رَحْمَةٍ قَدْ نَشَرْتَهَا وَ حَلْقَةِ بَلاءٍ قَدْ فَككتَهَا | ادب دعا (طلب اذن) | اذن تشریعی و تکوینی | ادب توحیدی در قرآن و ادعیه | ادب حاتم اصم | سمیع بودن خدا | صفت ذات یا فعل بودن سامع و سمیع | شنوایی شرط نجات و سلوک (بیان مسئله تربیتی) | أنصتوا را گوش کنْ خاموش باش ** چون زبانِ حق نگشتی، گوش باش | معانی «كُرْبَةٍ» و «هُمُومٍ».
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 5.mp3
14.71M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه پنجم
⌛️۴۵ دقیقه و ۴۰ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۶ رمضانالمبارک ۱۴۴۵
🗒 ۲۷ اسفندماه ۱۴۰۲
🍃 محورهای اصلی جلسه:
وَ حَلْقَةِ بَلاءٍ قَدْ فَككتَهَا الْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی لَمْ یتَّخِذْ صَاحِبَةً وَ لا وَلَدا وَ لَمْ یكنْ لَهُ شَرِیك فِی الْمُلْك وَ لَمْ یكنْ لَهُ وَلِی مِنَ الذُّلِّ وَ كبِّرْهُ تَكبِیرا | چیستی «بلا» | چرایی ابتلا | توحید و صبر بر ناملایمات | دفع بلاها با دعاها | توضیح «الحمد لله» | حمد توحیدی و عبادت تکوینی | معنای «صَاحِبَةً» | توحید ذاتی (وَ لَمْ یكنْ لَهُ شَرِیك فِی الْمُلْك) | چرا نمیشود دو خدا وجود داشته باشد؟ | الذُّلِّ | بیان نکات تربیتی در ذیل « الذُّلِّ» | امام خمینی رضواناللهعلیه: ...کسی که با قدم عبودیت سیر کند و داغ ذُلّت بندگی را در ناصیه خود گذارد....
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 6.mp3
14.07M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه ششم
⌛️۴۳ دقیقه و ۳۱ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۸ رمضانالمبارک ۱۴۴۵
🗒 ۲۹ اسفندماه ۱۴۰۲
🍃 محورهای اصلی جلسه:
اَلْحَمْدُ لِلهِ بِجَمِیعِ مَحَامِدِهِ كلِّهَا عَلَی جَمِیعِ نِعَمِهِ كلِّهَا | توضیح محامد | يا واهِبَ الْعَقْلِ لَكَ الْمَحامِدُ **اِلىٰ جَنابِكَ انْتَهَى الْمَقاصِدُ | اختصاص حمد به خداوند | امامخمينى رضواناللهعلیه معتقد است تحميد براى غير خداوند واقع نمىشود و حتى تعريف از انسان كامل، حمدِ خداوند است | سالک هنگامى كه دايره وجود عالم را به اسم «الله» ببيند، همه ثناها و محامد را به حق و اسم جامع «الله» ارجاع مىدهد و براى موجودات فضايلى نمىبيند | راه رسیدن به مقام حامدیت | امامخمينى رضواناللهعلیه: در اين نظر اگر تمام عبادات و اطاعات و عوارف و معارف را در محضر قدس ربوبيت برد، جز سرافكندگى و خجلت و ذلت و خوف چارهاى ندارد. چه اطاعت و عبادتى؟ از كى براى كى؟ تمام محامد راجع به خود اوست و ممكن را در او تصرفى نيست...
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 7.mp3
14.58M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه هفتم
⌛️۴۵ دقیقه و ۱۳ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۹ رمضانالمبارک ۱۴۴۵
🗒 ۱ فروردین ۱۴۰۳
🍃 محورهای اصلی جلسه:
اَلْحَمْدُ لِلهِ بِجَمِیعِ مَحَامِدِهِ كلِّهَا عَلَی جَمِیعِ نِعَمِهِ كلِّهَا. الْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی لا مُضَادَّ لَهُ فِی مُلْكهِ | ادب شکرگزاری نعمت | کفران نعمت | معنای «مُضَادَّ» | توحید در مالکیت | مالکیت طولی یا مظهریتِ در مالکیت | بحث تربیتی توحید در مالکیت | عنوان بصری | قُلْتُ: يَا أَبَا عَبْدِ اللهِ! مَا حَقِيقَةُ الْعُبُودِيَّةِ؟! گفتم: اى أبا عبد الله! حقيقت عبوديّت كدام است؟ قَالَ: ثَلَاثَةُ أَشْيَآءَ: أَنْ لَا يَرَى الْعَبْدُ لِنَفْسِهِ فِيمَا خَوَّلَهُ اللهُ مِلْكاً، گفت: سه چيز است: اينكه بنده خدا براى خودش درباره آنچه را كه خدا به وى سپرده است مِلكيّتى نبيند.
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 8.mp3
12.99M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه هشتم
⌛️۳۹ دقیقه و ۵۵ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۱۰ رمضانالمبارک ۱۴۴۵
🗒 ۲ فروردین ۱۴۰۳
🍃 محورهای اصلی جلسه:
اشارهای به زندگی حضرت خدیجه سلاماللهعلیها | الْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی لا مُضَادَّ لَهُ فِی مُلْكهِ وَ لا مُنَازِعَ لَهُ فِی أَمْرِهِ الْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی لا شَرِیك لَهُ فِی خَلْقِهِ وَ لا شَبِیهَ [شِبْهَ] لَهُ فِی عَظَمَتِهِ الْحَمْدُ لِلهِ الْفَاشِی فِی الْخَلْقِ أَمْرُهُ وَ حَمْدُهُ | ادامه مبحث توحید در مالکیت به کمک حدیث عنوان بصری | روش آسان سازی انفاق | جایگاه عبودیت در سلوک | توضیح «مُنَازِعَ» | توضیح «لا شَبِیهَ» و تبیین توحید ذاتی | توضیح «عَظَمَتِهِ» | الْفَاشِی أَمْرُهُ وَ حَمْدُهُ | تصرف خداوند در عالَم.
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
✨ رسولُ اللّٰهِ صلى الله عليه و آله - لأصحابهِ -: إنّكُم أصْحابي، وإخْواني قَومٌ في آخِرِ الزّمانِ آمَنوا ولَم يَرَوني... لَأحدُهُم أشَدُّ بَقيّةً علىٰ دِينهِ مِن خَرْطِ القَتادِ في اللّيلةِ الظَّلْماءِ، أو كالقابِض
💠 پيامبر خدا صلىاللهعليهوآله - به اصحابش - فرمود: شما همراهان من هستيد، اما برادران من، مردمانى در آخرالزمان هستند كه ايمان آورد[ها]ند و مرا نديدهاند... پايدارى هر كدامشان در ديندارى، بيشتر از مقاومت كسى است كه مىخواهد در شب تار، خارهاى ساقۀ گون را با دست از بالا به پايين بزدايد يا همچون كسى است كه زغال افروختۀ چوب گز را در كف نگه مىدارد. اينان چراغهاى تابان در دل تاريكىاند. خداوند آنان را از فتنههاى غبار آلود و شبگون نجات مىبخشد.
📖 میزان الحکمة؛ ج۱، ص۳۸۲و۳۸۳.
📚 محمدی ریشهری، محمد؛میزان الحکمة؛ ج۱، قم، مؤسسه علمی فرهنگی دار الحديث. سازمان چاپ و نشر، ۱۳۸۹ ه. ش.
🔆 وبسایت تخصصی رِواق معرفت
🆔 @revaghemarefat_ir
هدایت شده از روابط عمومی دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان
سلام وادب
باتبریک وتهنیت سال نو و قبولی طاعات وعبادات در بهارقرآن کریم،نظربه استقبال گسترده همراهان گرانقدر،ضمن افزایش ۱۰ برابری ظرفیت تالارگفتگو، لینک وبینار به آدرس ذیل تغییر یافت.منتظرحضور ارزشمندتان هستیم...
وَجَاهِدُوا فِي اللَّهِ حَقَّ جِهَادِهِ ۚ هُوَ اجْتَبَاكُمْ
💢 موضوع: سبک زندگی توحیدی
یک حرف از معنا
💠 استاد :
حجه الاسلام و المسلمین جناب آقای امین شمشیری
📆 هر روز ماه مبارک رمضان
اصفهان - خیابان فیض - مسجدرکن الملک(حضوری)
🕘ساعت: ۵:۱۰ صبح
(بعدازنماز صبح وتعقیباب)
♻️ تالار جدید گفتگو:
http://yun.ir/pasokhgoo
پخش همزمان در شاد
✦࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦
🚩 مدارس در مسیر پیشرفت و تعالی
♻️دبیرخانه استانی توسعه تفکر و سواد رسانهای مستقر در ناحیه ۴ اصفهان
🆔 @research_4
✦࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦
✨آدرس شورای راهبردی جهاد تبیین فرهنگیان در پیام رسان شاد و بله:
@jehadetabyin
✨آدرس کانال در ایتا
@jehadetabyinf
♻️کانال تربیت مربی فرهنگی دانشگاه پیام نور استان اصفهان
https://eitaa.com/morabi_farhangi
♻️کانال مسابقات فرهنگی ونشاط
https://eitaa.com/mosabegheh_va_neshat
✦࿐჻ᭂ🍃🌺🍃჻ᭂ࿐✦
شرح دعای افتتاح 9.mp3
13.51M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه نهم
⌛️۴۱ دقیقه و ۳۹ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۱۲ رمضانالمبارک ۱۴۴۵
🗒 ۴ فروردین ۱۴۰۳
🍃 محورهای اصلی جلسه:
الظَّاهِرِ بِالْكرَمِ مَجْدُهُ الْبَاسِطِ بِالْجُودِ یدَهُ | بررسی واژه «کرَم» | واژه «کریم» از کلمات ویژه زبان عربی است که در زبان فارسی معادل ندارد و ترجمه آن به بخشنده صحیح نیست | در منطق قرآن کرامت در مقابل هوان و حقارت است | مَنْ يُهِنِ اللَّهُ فَما لَهُ مِنْ مُكْرِمٍ | بررسی واژه «مَجْدُهُ» | چرایی اطلاق صفت مجید برای قرآن | بررسی واژه «الْبَاسِطِ» | نکات تربیتی و معرفتی در مورد بسط | آیا خداوند گاهی دستش را میگشاید و گاهی خیر یعنی قبض میکند و به بندگانش نمیبخشد؟ | قبض و بسط در سلوک؛ دلایل و راهکارها.
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 10.mp3
14.55M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه دهم
⌛️۴۵ دقیقه و ۶ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۱۳ رمضانالمبارک ۱۴۴۵
🗒 ۵ فروردین ۱۴۰۳
🍃 محورهای اصلی جلسه:
الْبَاسِطِ بِالْجُودِ یدَهُ الَّذِی لا تَنْقُصُ خَزَائِنُهُ وَ لا تَزِیدُهُ [یزِیدُهُ] كثْرَةُ الْعَطَاءِ إِلا جُودا وَ كرَما إِنَّهُ هُوَ الْعَزِیزُ الْوَهَّابُ | بررسی واژه «بِالْجُودِ» | ابن سینا: آيا مىدانى جود چيست؟ جود، افاضة و اعطاء يک چيز باارزش و شايسته است نه براى عوض گرفتن چيز ديگرى | جود اخص از احسان است | طرفین جود در علم اخلاق | بررسی واژه «خَزَائِنُهُ» | مراد از خزينه و يا خزائن رحمت، همان منبع فيض الهى است كه هستى و آثار آن را به هر چيزى افاضه مىكند | خداوند کلیددار و خازن حقیقی و معصومین علیهمالسلام خازنان بالعرض هستند | حضرت فرمودند: خزانههاى زمين و كليدهايش نزد ماست؛ اگر من بخواهم با يک پايم به زمين اشاره كنم و بگويم هر چه طلا دارى بيرون بيار بيرون آورد. آنگاه با يک پايشان اشاره كردند... | بررسی واژه «الْعَطَاءِ» | بررسی واژه «الْعَزِیزُ» | عزیز به کسی میگویند که بر اثر نفوذ ناپذیری قاهر است و مقهور واقع نمیشود | مباحث تربیتی عزت| عوامل عزت.
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks
شرح دعای افتتاح 11.mp3
13.45M
🌷 «هو السمیع الدعاء»
🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ
📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح»
🎙فایل صوتی جلسه یازدهم
⌛️۴۱ دقیقه و ۲۶ ثانیه
👤 استاد حجتالاسلام والمسلمین #امین_شمشیری
🗓 ۱۴ رمضانالمبارک ۱۴۴۵
🗒 ۶ فروردین ۱۴۰۳
🍃 محورهای اصلی جلسه:
الَّذِی لا تَنْقُصُ خَزَائِنُهُ وَ لا تَزِیدُهُ كثْرَةُ الْعَطَاءِ إِلا جُودا وَ كرَما إِنَّهُ هُوَ الْعَزِیزُ الْوَهَّابُ | بررسی واژه «الْوَهَّابُ» | وهّاب، کسی است که بی شرط و بیاعتنا به جایگزین یا تأمین غرضِ نفسانی یا تحصیل مقام و رسیدن به مطلوب، همواره بخشنده است | وهّاب، در قرآن و حديث | بررسی فراز «قَلِیلا مِنْ كثِیرٍ» | بررسی دو واژه «سَهْلٌ یسِیرٌ» | چرایی آسانی کارها برای خداوند (پاسخ فلسفی) | اَللَّهُمَّ إِنَّ عَفْوَك عَنْ ذَنْبِی | بررسی واژه «عفو» | حکومت اسماء الهی بر یکدیگر (بحث عرفان نظری) | عفو در آیات و روایات.
🏷 #شرح_دعای_افتتاح
🔆 کانون علمی اخلاق مؤسسه آموزش عالی امام خمینیرضواناللهتعالیعلیه وابسته به نهاد نماینده مقام معظم رهبری در استان فارس و امام جمعه شیراز
🔆 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌐 www.ieks.ir
🆔 @azadieks