🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه بیست‌و‌یکم ⌛️۴۶ دقیقه و ۲۲ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۳ رمضان‌المبارک ۱۴۴۶ 🗒 ۱۴ اسفند۱۴۰۳ 🎬 جلسات برگزارشده 🍃 محورهای اصلی جلسه: آرزوی مؤمنان در افزایش مدت ماه رمضان به یک سال | برخی برکات این ماه| شرح «تَبارَكَ وَتَعالىٰ» | مصادیق برکت | فراز جدید: الْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی لَیسَ لَهُ مُنَازِعٌ یعَادِلُهُ وَ لا شَبِیهٌ یشَاكلُهُ وَ لا ظَهِیرٌ یعَاضِدُهُ قَهَرَ بِعِزَّتِهِ الْأَعِزَّاءَ وَ تَوَاضَعَ لِعَظَمَتِهِ الْعُظَمَاءُ فَبَلَغَ بِقُدْرَتِهِ مَا یشَاءُ | توحید ذاتی | ظهیر در قرآن و روایات| ظلم به کسی که پشتوانه و ظهیری ندارد (ماجرای دعای مشمول) | نمونه‌هایی از پشتیبان‌ها برای انسان | توضیحی پیرامون اسم شریف «قاهر» خداوند | تواضع | راهکار متواضع‌شدن | ای خُنُک، جانی که عیب خویش دید *** هر که عیبی گفت، آن بر خود خرید. 🏷 #شرح_دعای_افتتاح 🔆 کانون علمی حدیث مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks

#️⃣ #نشست_شصت_وچهارم 🎤 باحضور: حجه الاسلام و المسلمین امین شمشیری 📌پژوهشگر، نویسنده و استاد حوزه 📃موضوع : شیوه های انتقال عقاید تربیتی 📌جلسه اول 🗓 تاریخ و زمان برگزاری: چهارشنبه۱۵ اسفندماه ۱۴۰۳ 🕗ساعت ۲۰:۰ الی ۲۱:۰۰ ⛔️به تغییر ساعت جلسه توجه نمایید. 📍محل برگزاری: محیط مجازی اسکای روم در لینک زیر ورود به کلاس سپس ورودمیهمان را لطفا لمس بفرمایید . https://B2n.ir/Taghrobe-amin بنا به اهمیت موضوع مستدعی است در وقت مقرر در جلسه حضور به هم رسانید. 👌درصورت بروز مشکل و عدم ورود به کلاس به آی دی @mbt2020 در پیام رسان ایتا پیام دهید. با تشکر •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• #معاونت_تبلیغ_و_فرهنگ_عمومی #رسانه #نشست_شصت_وچهارم 💎با ما همراه باشید👇🏻 https://eitaa.com/aminesfahan313

🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه بیست‌و‌دوم ⌛️۴۵ دقیقه و ۴۴ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۴ رمضان‌المبارک ۱۴۴۶ 🗒 ۱۵ اسفند۱۴۰۳ 🎬 جلسات برگزارشده 🍃 محورهای اصلی جلسه: افزایشِ اشتیاق به عبادت و کراهت نسبت به گناه، مطابق قرآن دلیل افزایش ایمان است | چرا در ماه مبارک برخی توفیق قرآن خواندن و یا تدبر در قرآن را ندارند؟ | شرح « اَلْحَمْدُ لِلهِ الَّذِی یجِیبُنِی حِینَ أُنَادِیهِ وَ یسْتُرُ عَلَی كلَّ عَوْرَةٍ وَ أَنَا أَعْصِیهِ وَ یعَظِّمُ النِّعْمَةَ عَلَی فَلا أُجَازِیهِ» | اسم مجیب | شرط اجابت خواسته‌ها | نداء | پیرامون ستارالعیوبی خداوند | توضیح پیرامون « أَعْصِیهِ » | تکنیک‌محوری بشر امروز به جای طاعت‌محوری | علت پرده‌دری خداوند؟ | بحثی در مورد فعلیت و ظهور اسمای الهی | توضیح «النِّعْمَةَ» | هدف از نعمت‌ها صید انسان است | توضیح «أُجَازِیهِ». 🏷 #شرح_دعای_افتتاح 🔆 کانون علمی حدیث مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks

🎞 آفت تکنیک‌محوری به جای طاعت‌محوری ✂️ برشی از سلسه دروس شرح دعای افتتاح 🗓 رمضان‌المبارک ۱۴۴۶ 👤 استاد: حجت‌الاسلام امین شمشیری 🏷 #طاعت‌محوری 🔆 وب‌سایت تخصصی رِواق معرفت 🆔 @revaghemarefat_ir

🌷 «هو السمیع الدعاء» 🌙 شهْرُ رَمَضانَ الَّذی أُنْزِلَ فیهِ الْقُرْآنُ 📚 سلسله دروس «شرح دعای افتتاح» 🎙فایل صوتی جلسه بیست‌و‌چهارم ⌛️۴۶ دقیقه و ۵۰ ثانیه 👤 استاد حجت‌الاسلام والمسلمین #امین_شمشیری 🗓 ۷ رمضان‌المبارک ۱۴۴۶ 🗒 ۱۸ اسفند۱۴۰۳ 🎬 جلسات برگزارشده 🍃 محورهای اصلی جلسه: لزوم حفظ زبان در ماه مبارک | پيامبر صلی‌الله‌علیه‌و‌آله: روزه‌دار تا وقتى كه از مسلمانى غيبت نكند در حال عبادت است هر چند در بسترش خفته باشد | شرح « الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي لا يُهْتَكُ حِجَابُهُ، وَ لا يُغْلَقُ بَابُهُ، وَ لا يُرَدُّ سَائِلُهُ، وَ لا يُخَيَّبُ آمِلُهُ» | الْحَمْدُ لِلهِ | الَّذِي لا يُهْتَكُ حِجَابُهُ | چیستی حجاب و انواع آن | معنای «لا يُهْتَكُ حِجَابُهُ» در این فراز | وَ لا یُغْلَقُ بَابُهُ | وَ لا يُرَدُّ سَائِلُهُ | بحثی در فقر و ذلت انسان در پیشگاه الهی | وَ لا یُخَیَّبُ آمِلُهُ | معنای واژگان «یُخَیَّبُ» و «آمِلُهُ» | بحثی پیرامون امید و ناامیدی | چرایی ناامیدی انسان | رسیدن به بلندهمتی با عبور از ناامیدی | ماجرای اقدامات امیدوارانه سیدجمال‌الدین اسدآبادی در کشورهای اسلامی. 🏷 #شرح_دعای_افتتاح 🔆 کانون علمی حدیث مؤسسه آموزش عالی امام خمینی‌رضوان‌الله‌‌تعالی‌علیه شیراز 🔆 مؤسسه معنویت تمدن‌ساز 🌐 www.ieks.ir 🆔 @azadieks