📳 صوت مراسم بزرگداشت شهادت استاد شهید مطهری(ره) 💠 موضوع: دانشگاه شهید مطهری و کادرسازی برای گام دوم انقلاب؛ (ترسیم نقشۀ راه آینده دانشگاه با نگاهی به نام، پیشینه و مأموریت‌ها) 🔶 ضمنا مطالبی در مورد شخصیت استاد شهید مطهری ره نیز بیان شده است #شهید_مطهری #روز_معلم #تکریم_استاد #نشست #سطح_تخصصی #آینده_پژوهی #دانشگاه_شهید_مطهری_مشهد #نظام_سازی استفاده از مطالب کانال به همراه ذکر پیوند کانال @ostad_rezaei_tehrani https://eitaa.com/joinchat/683409639C945278276f

#عکس‌نوشت | جوان‌گرایی غدیر به ما می‌آموزد اگر جوانی شایسته بود باید جوان‌گرایی کرد. امام وقتی به ایران آمدند، رهبری 39 ساله بودند. ایشان در آن زمان بزرگ‌ترین مسئولیت‌ها را داشته‌اند. این جوان‌گرایی را در صورت صلاحیت و شایستگی، ما از غدیر می‌آموزیم. #اهل_بیت_علیهم_السلام #غدیر_خم #نظام_سازی #انقلاب_اسلامی #ایران_اسلامی #جوان_گرایی #آیت_الله_رضایی_تهرانی #شیخ_علی_رضائی_تهرانی بارگیری عکس‌نوشت با کیفیت بالا از طریق پیوند تارنما 👇👇👇👇 https://rezaeitehrani.ir/multimedia/poster/9 •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت الله حاج شیخ علی رضایی تهرانی 🌐 rezaeitehrani.ir استفاده از مطالب به همراه ذکر پیوند تارنما و کانال @rezaeitehrani_ir https://eitaa.com/joinchat/683409639C945278276f

#عکس‌نوشت | اهمیت رهبری هیچ مسئله‌ای در اسلام به اندازه‌ مسئله رهبری تأثیرگذار نیست، سرّش هم این است: الناس علی دین ملوکهم رهبری امت اگر صالح بود امت صالح است، رهبری امت اگر فاسد بود امت فاسد است. #اهل_بیت_علیهم_السلام #غدیر_خم #نظام_سازی #انقلاب_اسلامی #ایران_اسلامی #ولایت_فقیه #آیت_الله_رضایی_تهرانی #شیخ_علی_رضائی_تهرانی بارگیری عکس‌نوشت با کیفیت بالا از طریق پیوند تارنما 👇👇👇👇 https://www.rezaeitehrani.ir/multimedia/poster/8 •┈┈•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• دفتر حفظ و نشر آثار حضرت آیت الله حاج شیخ علی رضایی تهرانی 🌐 rezaeitehrani.ir استفاده از مطالب به همراه ذکر پیوند تارنما و کانال @rezaeitehrani_ir https://eitaa.com/joinchat/683409639C945278276f

نشست "شاگرد پروری" 🔖 مقدمات • ترکیبی بودن واژه شاگرد پروری • متضایف بودن معلم و متعلم • عدم توجه به عنصر "داده" در شاگرد پروری • ارزشمند نبودن هر آموزش‌و پرورشی در اسلام • علم از نگاه دین • عموم و خصوص من وجه بودن دو مفهوم " شاگرد پروری" و "شاگرد داشتن" • پیشرو بودن مکتب تشیع در امر شاگرد پروری • شناخت هویت انسانی • موثرترین ارتباط در هویت انسانی چیست؟ • تبیین تناقضی در معارف دینی و پاسخ آن • ضرورت بررسی تنزیلات دینی با توجه به مسئله شاگرد پروری 🗂 جلسه اول 🗓 تاریخ: 1445.07.28 1402.11.20 #نشست #شاگرد_پروری #نظام_سازی ┄┅═✧❁❁•••❁❁✧═┅┄ شبکه‌های رسمی دفتر حفظ و نشر آثار آیت الله حاج شیخ علی رضایی تهرانی تارنما | پیامرسان

نشست"شاگرد پروری" 🔖 دو نگاه به علوم: تقابل نگاه غزالی و علامه طباطبایی 🔖 شناخت هویت شاگرد پروری از زوایای مختلف • تعابیر مختلف برای شناخت بهتر شاگرد پروری ° تولید من دیگر ° تولید جنبه انسانی من ° شاگرد پروری؛ نوعی وقف ° شاگرد پروری، نو شدن آدمی است ° شاگرد پروری، ابقاء نوع بشر است 🔖 ارکان شاگرد پروری • سه رکن اساسی در شاگرد پروری؛ استاد، شاگرد، داده • ضرورت تعلم و اخلاص دائمی در استاد 🗂 جلسه دوم 🗓 تاریخ: 1445.07.28 1402.11.20 #نشست #شاگرد_پروری #نظام_سازی ┄┅═✧❁❁•••❁❁✧═┅┄ شبکه‌های رسمی دفتر حفظ و نشر آثار آیت الله حاج شیخ علی رضایی تهرانی تارنما | پیامرسان

نشست"شاگرد پروری" 🔖فرق های بین شاگرد پروری و شاگرد داشتن [ با محوریت استاد] 1) در شاگرد پروری استاد و شاگرد تعلیم را عبادت می دانند 2) در شاگرد پروری، هر شاگرد یک شاکله مجزا دارد 3) در شاگرد پروری، استاد کشش شاگرد را رعایت می کند [البته هم توجه به نخبگان هست و هم ضعیفان] 4) در شاگرد پروری، اولین تعامل با خداوند است 5) درشاگرد پروری، استاد به شاگرد پر و بال می دهد 6) درشاگرد پروری، استاد گارد نمی گیرد پرستیژ هم ندارد 7) در شاگرد پروری،استاد با شاگرد صمیمی می شود 8) درشاگرد پروری، استاد شاگرد را امانت می بیند 9) در شاگرد پروری،استاد قاعده انصاف و ایثار را رعایت می کند 🗂 جلسه سوم 🗓 تاریخ: 1445.07.28 1402.11.20 #نشست #شاگرد_پروری #نظام_سازی ┄┅═✧❁❁•••❁❁✧═┅┄ شبکه‌های رسمی دفتر حفظ و نشر آثار آیت الله حاج شیخ علی رضایی تهرانی تارنما | پیامرسان

نشست"شاگرد پروری" 🔖فرق های بین شاگرد پروری و شاگرد داشتن [ با محوریت شاگرد] 1) استاد را پدر دیدن 2) مخلصانه احترام گذاشتن به استاد 3) مخلصانه خدمت کردن به استاد 4) مخلصانه تعلم کردن 5) شاگرد، در تدریس سلسله را نگه می دارد و از اساتید خود یاد می کند 6) تنبیه استاد را تلخ نمی‌پندارد 7) توقعات ناروا ندارد 8) به استاد نزدیک می‌شود برای بهره وری بیشتر 🔖 فرق‌های بین شاگرد پروری و شاگرد داشتن[ با محوریت داده] 1) مفید باشد 2) کاربردی بودن: سبب تغییر شود 3) پلکانی باشد: قدم به قدم باید توضیح داده شود 4) بهنگام باشد 5) جمع بین سنگین بودن و ساده گویی 6) متقن بودن 🔖 نمونه های شاگرد پروری موفق 🔖 فرمول تغییر • در از به با برای 1) در موضوع تربیت 2) از وضع موجود 3) به وضع مطلوب 4) با رعایت داده های عقلی و نقلی 5) برای دست یابی یه یک انسان متعالی 🔖 مشکلات وضع موجود 1) مختلط بودن دانشگاه‌ ها 2) سکولار دانستن علم 3) سکولار بودن استاد 4) تعلق نداشتن به وطن و تبلیغ خارج 5) عدم صمیمت استاد و شاگرد 6) افسرده بودن استاد و شاگرد 🔖 چند کار ضروری برای اصلاح وضع موجود 1) عوض شدن دید و جهان بینی استاد و شاگرد 2) تصحیح ایدئولوژی 3) واقع نگری در وضع موجود بدون روتوش 🗂 جلسه چهارم 🗓 تاریخ: 1445.07.28 1402.11.20 #نشست #شاگرد_پروری #نظام_سازی ┄┅═✧❁❁•••❁❁✧═┅┄ شبکه‌های رسمی دفتر حفظ و نشر آثار آیت الله حاج شیخ علی رضایی تهرانی تارنما | پیامرسان