🎙علوی، مسئول آموزش رضوان معرفت در موسسه طلیعه داران ظهور پیش از ظهر امروز در نشست خبری از اتمام مرحله اول امتحانات حضوری مدارس علمیه خواهران استان قم و اصفهان خبر داد. وی بیان کرد: پیرو سلسله دوره های اختصاصی، مدرسه علمیه عالی حضرت آمنه سلام الله علیها قم، آخرین حوزه علمیه خواهران بود که در روز شنبه ۳دی ماه امتحان خود را به صورت حضوری در نیم سال اول تحصیلی ۱۴۰۱ برگزار کرد. 🔖 معاون آموزش رضوان معرفت تصریح کرد: نظر به پیشنهاد و تعامل دوجانبه بین موسسه طلیعه داران ظهور با مدرسه علمیه حضرت آمنه سلام الله علیها قم، ابتدا مقرر شد دوره مقدماتی نقد یمانی در مردادماه ۱۴۰۱ ویژه طلاب حوزه علمیه حضرت آمنه سلام الله علیها برگزار شود منتها با درایت و صلاحدید مدیریت محترم حوزه، بازه اجرایی دوره به تعویق افتاد و در پی رایزنی معاونت فرهنگی حوزه علمیه حضرت آمنه با مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران استان قم، سرفصل دروس توسط موسسه ارائه و در نهایت با ابلاغ مرکز مدیریت، دوره نقد یمانی جزء دروس اقتضایی مدارس تابعه قرار گرفت. علوی گفت: در پی ابلاغ مرکز مدیریت، یازده مدرسه علمیه تحت حمایت علمی و معنوی موسسه قرار گرفته و طلاب دوره مقدماتی نقد یمانی را بعنوان دو واحد درسی فرا گرفتند. 🔶 مسئول آموزش رضوان معرفت تشریح کرد: دوره مقدماتی نقد مدعی یمانی با گریز بر مبانی مهدویت به انحرافات مهدویت اشاره نموده و به جریان شناسی احمد بصری و شبهات این مدعی دروغین می پردازد. ایشان خاطرنشان کرد: روند موسسه اینگونه است که دانش پژوهانِ عام پس از فراگیری دروس و شرکت در آزمون جامع به همراه مصاحبه، ضمن اخذ گواهینامه پایان دوره، درسنامه نقد جریان احمدالبصری را به صورت رایگان دریافت می نمایند منتها با تصویب دو واحد اقتضایی مدارس علمیه با محوریت نقد یمانی، طلیعه داران جهت سهولت در یادگیری دانش پژوهان، درسنامه جریان شناسی و نقد احمد بصری را ابتدای دوره به جامعه هدف (طلاب مدارس علمیه) خود اهدا نمود. 🔸علوی ضمن اشاره به گستردگی طیف دانش پژوهان در این دوره گفت: مدرسه علمیه حضرت آمنه سلام الله علیها قم جهت برگزاری دوره منعطف بوده و علاوه بر پوشش دهی طلاب خود، دانشجویان زیرشاخه الهیات و خانواده طلاب را در فراخوانِ جذبِ خود قید نموده است. وی اشاره کرد: دوره مقدماتی نقد یمانی در ۲۶ جلسه آفلاین و ۵ جلسه آنلاین در بازه زمانی ۴۰ روز با جمعیتی بالغ بر ۳۲۰ نفر برگزار شد. 🔺علوی با تاکید بر الطاف الهی گفت: علیرغم فشرده بودن دوره و همزمانی آزمون‌ نهایی مدارس با امتحانات مرکز، استقبال کم نظیری از امتحانات حضوری صورت گرفت. معاون آموزش رضوان معرفت ابراز کرد: نظر به بازه زمانی آزمون های حضوری مدارس علمیه و تقارن آن با ایام فاطمیه و اعزام برخی از طلاب جهت تبلیغ، دو آزمون مجدد حضوری بصورت متمرکز ویژه طلاب قم و کاشان در نیمه دوم بهمن ماه برگزار می‌شود‌. 🔻علوی گفت: غایبین و مبلغین محترم جهت دریافت مدرک دوره می‌توانند برحسب شرایط خود، یکی از دو مراحل را انتخاب نمایند. مرحله اول در اخذ گواهی، شرکت در آزمون جامع آنلاین و مصاحبه علمی ست و دیگری شرکت در آزمون مجدد حضوری مدارس علمیه است. وی افزود: ازمون مجدد مدارس علمیه قم، در حوزه علمیه حضرت آمنه سلام الله علیها و آزمون مجدد متمرکز مدارس علمیه کاشان در حوزه علمیه آیت الله یثربی برگزار می‌شود. ☑️ مسئول آموزش طلیعه داران ضمن بیان همت و تلاش مضاعف برخی از دانش پژوهان گفت: به پاسِ گرامیداشت بیانات مقام معظم رهبری در جهت تحکیم بنیان خانواده مبتنی بر فرزندآوری، دانش پژوهان می‌توانند با ارسال تصویر آزمايش بارداری خود مشمول دریافت دو نمره ارفاقی و هدیه بارداري شوند‌. 🔳 علوی در پایان ضمن تشکر از همکاری صمیمانه مدیران محترم مدارس علمیه و معاونین فرهنگی خاطرنشان کرد: پیرو هجمه عقیدتی و شبهه پراکنی مستمر دشمن همچنین توصیه اکید مقام معظم رهبری مبنی بر جهاد تبیین، موسسه طلیعه داران همواره آمادگی دارد تا با برگزاری دوره به صورت اختصاصی و کاملا رایگان در خدمت نهادهای علمی، فرهنگی، امنیتی و... کشور باشد. #فِرَق_نیوز #گزارش_کار #مدارس_علمیه @rezvan_marefat

با تقدیم احترام، پیرو روایت یکی از دانشجویان در مشایه گزارشی مختصر از دوره بازشناخت عرفان خدمتتان ارائه میشود. مقدمتا یادآور می‌شود دین مبین اسلام بر پایه ۵ اصل و ۱۰ فرع استوار است. ۵ اصل اعتقادی شیعه مبتنی بر برهان و عقل بوده و فروعات نیز از ۴ منبع چون قرآن، سنت، اجماع و عقل اخذ می‌شود‌. با تفقه در اصول و فروع دین روشن می‌شود زندگی و سعادت بشر در گرو اعتقاد به وحدانیت الله، پذیرش ربوبیت، اعتقاد به رسالت نبوی، ولایت علوی و ائمه معصومین همچنین باور به عدالت الهی و معاد جسمانی_ روحانی ست که نتیجه این باور در عبودیت و بندگی خدا متبلور می‌شود. با گذری بر تاریخ خصوصا تاریخ تشیع، همواره پیروی از رسالت نبی و ولایت اهل بیت تاکید شده همچنین در دوران غیبت امام نیز بر پیوستگی و اطاعت از فقها جامع الشرایط امر شده است. حال عده ای خلاف آموزه های وحیانی به سمت و سوی خطوات شیطان رفته و خود را در معرض آسیب های جسمی، ذهنی، روحی و... قرار می دهند. علیرغم منع اکید اهل بیت مبنی بر آموزش و فراگیری علوم غریبه و استفاده از این علوم، برخی از افراد عمدا یا سهوا، علما یا جهلا وارد این وادی شده و عده ای نیز برای حل مشکلات دنیوی و اخروی خود متوسل به این اشخاص می‌شوند. گزارشات نهادهای امنیتی گواه آن است که در بسیاری از این موارد، با عنوان دعانویسی، رمالی، بخت گشایی، سوءاستفاده هایی از سوی شیادان صورت گرفته که گزارش کلاهبرداری و مفاسد اخلاقی ایشان را اشخاصی ارائه داده اند که خود به این وادی باور داشته و آلوده به تفکر این جریان بوده اما نهایت مورد تعرض رمالان قرار گرفته اند. مدرسه مجازی طلیعه داران ظهور با اشراف اطلاعاتی نسبت به مساله مذکور همچنین رصد آموزشی نسبت به فعالیت نهادهای فرهنگی کشور علیه این جریان، نیاز مخاطب را فهم و مصمم شد تا با ارائه یک دوره آموزش مجازی، فاکتور های عرفان اهل بیتی را به مخاطب گوشزد و هوشیاری مخاطبین را نسبت به آسیب فرهنگی_اجتماعی موضوع بیش از پیش افزون سازد. مدرسه در انتخاب مدرس دوره با کنکاش دقیق علمی به دکتر سید یحیی یثربی رسید. نامبرده از اساتید تراز کشوری در حوزه فلسفه و عرفان است. وی نویسنده کتاب عرفان نظری ست. باید گفت این کتاب در وزارت علوم کتاب مرجع بوده و دانشجویان حوزه عرفان ملزم به خوانش آنند. در دوره آموزشی استاد بر آن است تا بگوید خود این مسیر عرفان نظری_بشری را طی کرده و اکنون به این باور رسیده که تنها عرفان اسلامی، عرفان اهل بیتیِ برگرفته از روایات است‌‌. وی می کوشد تا ادعای گزاف عرفای معلوم الحال را با ادله عقلی و نقلی بیان و مخاطب را در پذیرش یا عدم پذیرش آزاد گذارد. دوره بازشناخت عرفان، نگرشی نو به پدیده عرفان های زیرزمینی برگرفته از عرفان یهود (کابالا) داشته و می کوشد ضمن بیان مصادیق روز جامعه، با ارائه فاکتور اسلامی نگاهی دقیق از عرفان را برای مخاطب بازگو کند. لذا روایت پیوست شده به گزارش حاکی از آن است که دانشجو با گذراندن کلاس بازشناخت عرفان، ضمن رد افکار باطل پیشین خود و اظهار ندامت، آسیب های وارده به سوژه را فهم و عمیقا رد می‌کند. خاطر نشان می‌شود آثار ناشی از مراجعه به شیادان نه تنها حیات دنیوی بلکه زندگی اخروی فرد را تحت تاثیر سوء خود قرار می‌دهد. باید توجه داشت فردی که جذب این نوع تفکر شده پس از مدتی قوه عاقله خود را تعطیل و امر قرآن بر "شوری در امورات" را منکر و تماما متوسل به دستگاهی می‌شود که شیطانی ست! با مشاهدات عینی آثار سوء این جریان در جوامع اسلامی خاصه جمهوری اسلامی می‌توان لزوم مقابله با آن را فهمید و بشریت را از لوث چنین تفکری رهایی بخشید. باید تاکید کرد برخی از آسیب ها فردی ست و منحصر در شخص اما آلوده شدن به این باور آسیب‌های اجتماعی را به دنبال داشته که گاها به فرهنگ نفوذ و جزء آداب و رسوم یک منطقه می‌شود. باید مراقب بود و به همگان اعلان کرد قطعا منابع چهارگانه فقه شیعی، ما را از مراجعه به هرگونه فردِ مدعیِ صاحبِ عرفان کاذب منع کرده و می کوشد خود، با براهین عقلی و نقلی پاسخگوی نیاز بشریت باشد. #گزارش_کار #معرفی_دوره #بازشناخت_عرفان #دکترسیدیحیی_یثربی #مدرسه_مجازی_طلیعه_داران_ظهور🌱 https://eitaa.com/rezvan_marefat

دیشب داشتم خروجی مدرسه بهاره‌مون محاسبه می‌کردم. نشست سیاسی ولایت فقیه با تدریس شهید سیدابراهیم رئیسی با ۱۹۰ خروجی رتبه نخست، کلاس تربیت در نهج‌البلاغه با تدریس استاد رضا محمدی شاهرودی با ۱۰۵ فارغ‌التحصیل رتبه دوم و تفسیر ترتیبی با تدریس استاد محسن قرائتی با ۵۶ خروجی رتبه سوم به خودشون اختصاص دادند. همچنین دوره های نظامات فکری تشیع در مساله ولایت فقیه، احکام بانوان، مهدویت، احکام دختران و حکمرانی اسلامی با کمترین اختلاف بیشترین فارغ‌التحصیل در مدرسه بهاره داشتند. #گزارش_کار🍀