📌 #53 The Child and the Curriculum (Dewey, 1902) 🔹تئوریزه کردن حضور منابع گوناگون در #برنامه_درسی 🔹#کودک و #برنامه_درسی 🔹#سازماندهی #برنامه_درسی 🔹#میدان_مسابقه 🔹#سفر 🔹#جان_دیوئی کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

🎧 #53 The Child and the Curriculum (Dewey, 1902) 🔹تئوریزه کردن حضور منابع گوناگون در #برنامه_درسی 🔹#کودک و #برنامه_درسی 🔹#سازماندهی #برنامه_درسی 🔹#میدان_مسابقه 🔹#سفر 🔹#جان_دیوئی کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

🎧 #53 The Child and the Curriculum (Dewey, 1902) 🔹تئوریزه کردن حضور منابع گوناگون در #برنامه_درسی 🔹#کودک و #برنامه_درسی 🔹#سازماندهی #برنامه_درسی 🔹#میدان_مسابقه 🔹#سفر 🔹#جان_دیوئی کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

📚 #53 The Child and the Curriculum (Dewey, 1902) 🔹تئوریزه کردن حضور منابع گوناگون در #برنامه_درسی 🔹#کودک و #برنامه_درسی 🔹#سازماندهی #برنامه_درسی 🔹#میدان_مسابقه 🔹#سفر 🔹#جان_دیوئی کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

💬 #53 اطلاعات تکمیلی در باره مؤلف #کتاب_خوب_و_خواندنی این هفته: 🌐 John Dewey (http://dewey.pragmatism.org/)

📌 #Rev8 کتاب «The End of Education» از نگاه خوانندگان #The_End_of_Education #Postman 🔹#بازآفرینی_مدرسه 🔹#غایات_بدیل 🔹#خدایان_دروغین 🔹فقدان #فلسفه در #تعلیم_و_تربیت 🔹#چندفرهنگی کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی 🆔 @RICS_mmm1959

🎧 #Rev8 کتاب «The End of Education» از نگاه خوانندگان #The_End_of_Education #Postman 🔹#بازآفرینی_مدرسه 🔹#غایات_بدیل 🔹#خدایان_دروغین 🔹فقدان #فلسفه در #تعلیم_و_تربیت 🔹#چندفرهنگی کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی 🆔 @RICS_mmm1959

🎧 #Rev8 کتاب «The End of Education» از نگاه خوانندگان #The_End_of_Education #Postman 🔹#بازآفرینی_مدرسه 🔹#غایات_بدیل 🔹#خدایان_دروغین 🔹فقدان #فلسفه در #تعلیم_و_تربیت 🔹#چندفرهنگی کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی 🆔 @RICS_mmm1959

📌 #Rev19 کتاب «معنای تازه تغییرات آموزشی» از نگاه خوانندگان 🔹#نقد آراء #مایکل_فولن 🔹#جهانشمولی #تغییر 🔹#استانداردسازی ، #آزمون_سازی ، #خصوصی_سازی 🔹نادیده گرفتن #نقش والدین و دانش آموزان 🔹#کنترل متخصصان 🔹#مدلهای صنعتی 🔹#اجرای از بالا به پایین 🔹عدم توجه به روابط #قدرت 🔹نگاه سطحی به #بافتار کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی 🆔 @RICS_mmm1959

🎧 #Rev19 کتاب «معنای تازه تغییرات آموزشی» از نگاه خوانندگان 🔹#نقد آراء #مایکل_فولن 🔹#جهانشمولی #تغییر 🔹#استانداردسازی ، #آزمون_سازی ، #خصوصی_سازی 🔹نادیده گرفتن #نقش والدین و دانش آموزان 🔹#کنترل متخصصان 🔹#مدلهای صنعتی 🔹#اجرای از بالا به پایین 🔹عدم توجه به روابط #قدرت 🔹نگاه سطحی به #بافتار کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی 🆔 @RICS_mmm1959