📣 کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی؛ کانالی برای معرفی منابع #خوب_و_خواندنی رشته
📣 انتشار هم زمان منابع جدید و فایل های معرفی در:
♦️ وبسایت شخصی دکتر محمود مهرمحمدی :
👉 http://mehrmohammadi.ir/
و
♦️ کانال تلگرامی #ریکز :
👉 https://t.me/rics_mmm1959
⚠️ قابل توجه اعضای محترم کانال #ریکز
با عنایت به محدودیت های اعمال شده توسط #ایتا (که به موجب آن فایل های قدیمی تر، از سرور این پیام رسان حذف می شوند) چنانچه فایل های صوتی، تصویری یا پی دی اف پست مربوطه در کانال #ریکز موجود نبودند، لطفاً جهت دسترسی به آن ها، به یکی از آدرس های ذکر شده در بالا (وبسایت شخصی استاد و یا کانال تلگرامی #ریکز) مراجعه فرمایید. بدیهی است هیچگونه فایلی توسط #ریکز از کانال حذف نمی شود.
📌 #Rev114 🔸 Deng, Z. (2020). Knowledge, content, curriculum and didaktik: Beyond social realism. Routledge.
🔸 دانش، محتوا، برنامه درسی و دایدکتیک: فراسوی واقع گرایی اجتماعی
🔹نظریه دانش
🔹برنامه درسی دانش بنیان
🔹بیلدونگ
🔹آموزش آزاد اندیشانه
🔹نظریه محتوا
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(114_Rev)Dr Mehrmohammadi.mp3
8.63M
🎧 #Rev114 🔸 Deng, Z. (2020). Knowledge, content, curriculum and didaktik: Beyond social realism. Routledge.
🔸 دانش، محتوا، برنامه درسی و دایدکتیک: فراسوی واقع گرایی اجتماعی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(114_Rev)Dr Talae.mp3
19.88M
🎧 #Rev114 🔸 Deng, Z. (2020). Knowledge, content, curriculum and didaktik: Beyond social realism. Routledge.
🔸 دانش، محتوا، برنامه درسی و دایدکتیک: فراسوی واقع گرایی اجتماعی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(114_Rev)Dr Zand.mp3
21.3M
🎧 #Rev114 🔸 Deng, Z. (2020). Knowledge, content, curriculum and didaktik: Beyond social realism. Routledge.
🔸 دانش، محتوا، برنامه درسی و دایدکتیک: فراسوی واقع گرایی اجتماعی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
🔵 پیشینه موضوع :
https://eitaa.com/RICS_mmm1959/2381
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📌 📚#117 🔸Paraskeva, J. M. (2021). Curriculum and the generation of utopia: Interrogating the current state of critical curriculum theory. Routledge.
🔸 برنامه درسی و نسل مدینه فاضله: بازجویی از وضعیت کنونی نظریه برنامه درسی انتقادی (پاراسکوا، 2021)
🔹بازجویی از وضعیت کنونی نظریه انتقادی برنامه درسی
🔹انسان‌گرایی پس‌رونده
🔹مقاومت در مقابل هستی‌شناسی های جدید
🔹تاریخچه نظریه انتقادی
🔹نسل مدینه‌فاضله
🔹رجعت به موقعیت‌های اولیه برنامه‌درسی
🔹نواستعمارگرایی و استعمارزدایی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(117)Dr Mehrmohammadi.mp3
10.46M
🎧 📚#117 🔸Paraskeva, J. M. (2021). Curriculum and the generation of utopia: Interrogating the current state of critical curriculum theory. Routledge.
🔸 برنامه درسی و نسل مدینه فاضله: بازجویی از وضعیت کنونی نظریه برنامه درسی انتقادی (پاراسکوا، 2021)
🔹#Paraskeva
🔸#پاراسکوا
🔹#Generation of #utopia
🔸#نسل #مدینه‌فاضله
🔹#Critical_theory
🔸#نظریه_انتقادی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(117)Dr Ghaderi p1.mp3
16.92M
🎧 📚#117 🔸Paraskeva, J. M. (2021). Curriculum and the generation of utopia: Interrogating the current state of critical curriculum theory. Routledge.
🔸 برنامه درسی و نسل مدینه فاضله: بازجویی از وضعیت کنونی نظریه برنامه درسی انتقادی (پاراسکوا، 2021)
🔹#Paraskeva
🔸#پاراسکوا
🔹#Generation of #utopia
🔸#نسل #مدینه‌فاضله
🔹#Decolonizing
🔸#استعمارزدایی
🔹#Other
🔸#دیگری
🔹#Sub-humanity
🔸#خرده‌بشریت
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
(117)Dr Ghaderi p2.mp3
26.34M
🎧 📚#117 🔸Paraskeva, J. M. (2021). Curriculum and the generation of utopia: Interrogating the current state of critical curriculum theory. Routledge.
🔸 برنامه درسی و نسل مدینه فاضله: بازجویی از وضعیت کنونی نظریه برنامه درسی انتقادی (پاراسکوا، 2021)
🔹#Eurocentric_modernity
🔸#مدرنیته‌ی_اروپامحور
🔹#Epistemicide
🔸#قتل_عام_معرفت_شناختی
🔹#Controlled_identity
🔸#هویت_کنترل‌شده
🔹#Emancipation
🔸#رهایی
🔹#Oppressed_people
🔸#مستضعفین
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
🔗📚#117 🔸Paraskeva, J. M. (2020). Curriculum and the generation of utopia: Interrogating the current state of critical curriculum theory. Routledge.
🔸 فایل کتاب از لینک بالا قابل دریافت است👆
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
📣 کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی؛ کانالی برای معرفی منابع #خوب_و_خواندنی رشته
📣 انتشار هم زمان منابع جدید و فایل های معرفی در:
♦️ وبسایت شخصی دکتر محمود مهرمحمدی :
👉 http://mehrmohammadi.ir/
و
♦️ کانال تلگرامی #ریکز :
👉 https://t.me/rics_mmm1959
⚠️ قابل توجه اعضای محترم کانال #ریکز
با عنایت به محدودیت های اعمال شده توسط #ایتا (که به موجب آن فایل های قدیمی تر، از سرور این پیام رسان حذف می شوند) چنانچه فایل های صوتی، تصویری یا پی دی اف پست مربوطه در کانال #ریکز موجود نبودند، لطفاً جهت دسترسی به آن ها، به یکی از آدرس های ذکر شده در بالا (وبسایت شخصی استاد و یا کانال تلگرامی #ریکز) مراجعه فرمایید. بدیهی است هیچگونه فایلی توسط #ریکز از کانال حذف نمی شود.