📌 #50 تعارض های نظریه برنامه درسی: چالش شناخت شناسی های سلطه گرا (پراسکوا، 2011) 🔹نظریه #انتقادی 🔹#عدالت_اجتماعی 🔹قتل عام #معرفت_شناسی #Epistemicide 🔹#قلمرو_زدایی از #نظریه های #برنامه_درسی #Deterritorializing Curriculum Theory 🔹تعارض های انتخاب #دانش_ارزشمند #پیشرفت_گرایی ، #بازسازی_اجتماعی ، #تایلریسم 🔹#دلایل تضعیف نظریه #کارایی_اجتماعی 🔹#فهم_سیاسی 🔹#نوفهم_گرایی 🔹نظریه های #اقتصادی در #برنامه_درسی 🔹نظریه های #فرهنگی 🔹#دانش_دموکراتیک 🔹#ژیرو 🔹#اسپنسر کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

🔊 #50 تعارض های نظریه برنامه درسی: چالش شناخت شناسی های سلطه گرا (پراسکوا، 2011) 🔹نظریه پردازان #انتقادی 🔹#عدالت_اجتماعی 🔹قتل عام #معرفت_شناسی #Epistemicide 🔹#قلمرو_زدایی از #نظریه های #برنامه_درسی #Deterritorializing Curriculum Theory کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

🔊 #50 تعارض های نظریه برنامه درسی: چالش شناخت شناسی های سلطه گرا (پراسکوا، 2011) 🔹نظریه #انتقادی 🔹#عدالت_اجتماعی 🔹تعارض های انتخاب #دانش_ارزشمند #پیشرفت_گرایی ، #بازسازی_اجتماعی ، #تایلریسم 🔹#دلایل تضعیف نظریه #کارایی_اجتماعی 🔹#فهم_سیاسی 🔹#نوفهم_گرایی 🔹نظریه های #اقتصادی در #برنامه_درسی 🔹نظریه های #فرهنگی 🔹#دانش_دموکراتیک 🔹#ژیرو 🔹#اسپنسر کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

📚 #50 تعارض های نظریه برنامه درسی: چالش شناخت شناسی های سلطه گرا (پراسکوا، 2011) 🔹نظریه #انتقادی 🔹#عدالت_اجتماعی 🔹قتل عام #معرفت_شناسی #Epistemicide 🔹#قلمرو_زدایی از #نظریه های #برنامه_درسی #Deterritorializing Curriculum Theory 🔹تعارض های انتخاب #دانش_ارزشمند #پیشرفت_گرایی ، #بازسازی_اجتماعی ، #تایلریسم 🔹#دلایل تضعیف نظریه #کارایی_اجتماعی 🔹#فهم_سیاسی 🔹#نوفهم_گرایی 🔹نظریه های #اقتصادی در #برنامه_درسی 🔹نظریه های #فرهنگی 🔹#دانش_دموکراتیک 🔹#ژیرو 🔹#اسپنسر کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

💬 #50 اطلاعات تکمیلی در رابطه با پدیدآورنده #کتاب_خوب_و_خواندنی این هفته: 🌐 Joao Paraskeva (https://www.umassd.edu/educationalleadership/faculty/joao-paraskeva/)

📌 #Art5 Growing Curriculum Studies: Contributions of João M. Paraskeva (Schubert , 2017) 🔹 #نظریه_برنامه_درسی تمرکز گریز و پوینده 🔹 عدالت شناختی جهانی 🔹 استعاره رودخانه 🔹 استعاره جنوب 🔹 پراسکاوا 🔹 #Itinerant_Curriculum_Theory (ICT) 🔹 #epistemicide 🔹 #50 کانال منبع شناسی برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

🔊#Art5 Growing Curriculum Studies: Contributions of João M. Paraskeva (Schubert , 2017) 🔹 #نظریه_برنامه_درسی تمرکز گریز و پوینده 🔹 عدالت شناختی جهانی 🔹 استعاره رودخانه 🔹 استعاره جنوب 🔹 پراسکاوا 🔹 #Itinerant_Curriculum_Theory (ICT) 🔹 #epistemicide 🔹 #50 کانال منبع شناسی برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959

🔊#Art5 Growing Curriculum Studies: Contributions of João M. Paraskeva (Schubert , 2017) 🔹 #نظریه_برنامه_درسی تمرکز گریز و پوینده 🔹 عدالت شناختی جهانی 🔹 استعاره رودخانه 🔹 استعاره جنوب 🔹 پراسکاوا 🔹 #Itinerant_Curriculum_Theory (ICT) 🔹 #epistemicide 🔹 #50 کانال منبع شناسی برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959