لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧📚 #99 🔸 Pring, R. (2020). Challenges for Religious Education: Is There a Disconnect Between Faith and Reason?. Routledge.
🔸 چالش های تربیت دینی: آیا انقطاعی بین ایمان و عقل وجود دارد ؟ (پرینگ، 2020)
🔹#Maintained_schools
🔸#مدارس_تحت_حمایت_دولت
شامل سه نوع مدرسه:
- #community_schools
- #مدارس_دولتی
- #voluntary_controlled
- #مدارس_داوطلبانه_تحت_اداره_دولت
- #voluntary_aided
- #مدارس_داوطلبانه_با_کمک_دولت
🔹#Intentionality
🔸#حیث_التفاتی، #دربارگی
🔹#Family_resemblance
🔸#مشابهت_خانوادگی
🔹#Learning_about_religion
🔸#یادگیری_درباره_دین
🔹#Learning_from_religion
🔸#یادگیری_از_دین
🔹#Forms of #knowledge
🔸#گونه_های #دانش
🔹#Reasonableness
🔸#معقولیت
🔹#The_holy
🔸#امر_مقدس
🔹#Reasons_of_the_heart
🔸#دلایل_دل (پاسکال)
🔹#Community_of_inquiry
🔸#اجتماع_پژوهشی
🔹#Horizons_of_significance
🔸#افق_های_معنا (تیلور)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧📚 #99 🔸 Pring, R. (2020). Challenges for Religious Education: Is There a Disconnect Between Faith and Reason?. Routledge.
🔸 چالش های تربیت دینی: آیا انقطاعی بین ایمان و عقل وجود دارد ؟ (پرینگ، 2020)
🔹#Maintained_schools
🔸#مدارس_تحت_حمایت_دولت
شامل سه نوع مدرسه:
- #community_schools
- #مدارس_دولتی
- #voluntary_controlled
- #مدارس_داوطلبانه_تحت_اداره_دولت
- #voluntary_aided
- #مدارس_داوطلبانه_با_کمک_دولت
🔹#Intentionality
🔸#حیث_التفاتی، #دربارگی
🔹#Family_resemblance
🔸#مشابهت_خانوادگی
🔹#Learning_about_religion
🔸#یادگیری_درباره_دین
🔹#Learning_from_religion
🔸#یادگیری_از_دین
🔹#Forms of #knowledge
🔸#گونه_های #دانش
🔹#Reasonableness
🔸#معقولیت
🔹#The_holy
🔸#امر_مقدس
🔹#Reasons_of_the_heart
🔸#دلایل_دل (پاسکال)
🔹#Community_of_inquiry
🔸#اجتماع_پژوهشی
🔹#Horizons_of_significance
🔸#افق_های_معنا (تیلور)
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir