eitaa logo
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
3.5هزار دنبال‌کننده
3هزار عکس
121 ویدیو
53 فایل
کانال های ارتباطی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه سایت http://www.rihu.ac.ir ایتا https://eitaa.com/rihu_ac_ir بله https://ble.ir/rihu_ac_ir روبیکا https://rubika.ir/rihu_ac_ir ارتباط و تبادل @salimi7070
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰🔸 در نشست خبری عنوان شد: جزئیات پذیرش دانشجوی دکتری در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه از میان طلاب مدیر آموزش و تحصیلات تکمیلی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گفت: این پژوهشگاه بر اساس مجوز وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از میان طلاب، برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ در مقطع دکتری رشته‌های ، ، ، ، و دانشجو می‌پذیرد. مشروخ خبر: https://rihu.ac.ir/fa/news/38063 -------------- 🔻پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: https://eitaa.com/rihu_ac_ir https://ble.ir/rihu_ac_ir
🔰🔸 در نشست خبری عنوان شد: جزئیات پذیرش دانشجوی دکتری در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه از میان طلاب مدیر آموزش و تحصیلات تکمیلی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گفت: این پژوهشگاه بر اساس مجوز وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از میان طلاب، برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ در مقطع دکتری رشته‌های ، ، ، ، و دانشجو می‌پذیرد. مشروخ خبر: https://rihu.ac.ir/fa/news/38063 -------------- 🔻پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: https://eitaa.com/rihu_ac_ir https://ble.ir/rihu_ac_ir
♨️📚 روش‌های متن‌پژوهی در روان‌شناسی اسلامی (قرآن‌بنیان) Textual research methods in Islamic psychology (Quran-based) گروه‌: پدیدآورنده: دکتر محمد ناشر: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه طرف‌ مشارکت: دبیرخانه حمایت از طرح‌های پژوهشی حوزه علمیه تاریخ انتشار: خرداد ۱۴۰۴ تعداد صفحات: ۳۴۶ قیمت: ۱٬۷۰۰٬۰۰۰ ریال 📥 ۳۰ صفحه‌ اول کتاب را اینجا رایگان دانلود کنید چکیده: روان‌شناسی قرآن‌بنیان باید در تمام ارکان، مبتنی بر قرآن و روایات باشد. یکی از این ارکان «روش پژوهش» است. برای شکل‌گیری روان‌شناسی قرآن‌بنیان، باید مراحل مختلفی طی شود؛ یک مرحله بسیار مهم عبارت است از: «شکل‌دهی مدل‌های مفهومی». برای مطالعات مفهومی علاوه بر روش‌های رایج در علوم اسلامی، مثل «استنطاق»، «اجتهاد»، «روش‌های مختلف تفسیری در حیطه ترتیبی و موضوعی»، می‌توان از بعضی از روش‌های پژوهش کیفی نیز استفاده کرد. این کتاب هفت فصل دارد. فصل اول نگاهی به مباحث کلی از جمله معرفی اجمالی روش‌های کیفی و بررسی پارادایم‌های سه‌گانه «اثبات‌گرایی»، «تفسیری» و «انتقادی» داشته است. در فصل‌های بعد به معرفی و کاربست روش‌های «تحلیل مضمون در موضوع تفکر»، «تحلیل محتوا، در موضوع انگیزش»، «تحلیل گفتمان در شاخص‌های رشدی نوجوان»، «ساخت آزمون اسلامی» «میدان معنایی در واژه رشد»، و «روش اجتهادی و کاربرد آن در علوم انسانی» پرداخته است. 🌐خبر پژوهشگاه حوزه و دانشگاه | همراه باشید👇 🆔 @rihu_ac_ir