🔰🔸
در نشست خبری عنوان شد:
جزئیات پذیرش دانشجوی دکتری در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه از میان طلاب
مدیر آموزش و تحصیلات تکمیلی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گفت: این پژوهشگاه بر اساس مجوز وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از میان طلاب، برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ در مقطع دکتری رشتههای #اقتصاد_اسلامی، #جامعهشناسی_فرهنگی، #روانشناسی، #فلسفه_تعلیم_و_تربیت، و #مدیریت_دولتی دانشجو میپذیرد.
مشروخ خبر:
https://rihu.ac.ir/fa/news/38063
--------------
🔻پژوهشگاه حوزه و دانشگاه:
https://eitaa.com/rihu_ac_ir
https://ble.ir/rihu_ac_ir
هدایت شده از پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
🔰🔸
در نشست خبری عنوان شد:
جزئیات پذیرش دانشجوی دکتری در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه از میان طلاب
مدیر آموزش و تحصیلات تکمیلی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه گفت: این پژوهشگاه بر اساس مجوز وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از میان طلاب، برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ در مقطع دکتری رشتههای #اقتصاد_اسلامی، #جامعهشناسی_فرهنگی، #روانشناسی، #فلسفه_تعلیم_و_تربیت، و #مدیریت_دولتی دانشجو میپذیرد.
مشروخ خبر:
https://rihu.ac.ir/fa/news/38063
--------------
🔻پژوهشگاه حوزه و دانشگاه:
https://eitaa.com/rihu_ac_ir
https://ble.ir/rihu_ac_ir
♨️📚
روشهای متنپژوهی در روانشناسی اسلامی (قرآنبنیان)
Textual research methods in Islamic psychology (Quran-based)
گروه: #روانشناسی
پدیدآورنده: دکتر محمد #کاویانیآرانی
ناشر: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
طرف مشارکت: دبیرخانه حمایت از طرحهای پژوهشی حوزه علمیه
تاریخ انتشار: خرداد ۱۴۰۴
تعداد صفحات: ۳۴۶
قیمت: ۱٬۷۰۰٬۰۰۰ ریال
📥 ۳۰ صفحه اول کتاب را اینجا رایگان دانلود کنید
چکیده:
روانشناسی قرآنبنیان باید در تمام ارکان، مبتنی بر قرآن و روایات باشد. یکی از این ارکان «روش پژوهش» است. برای شکلگیری روانشناسی قرآنبنیان، باید مراحل مختلفی طی شود؛ یک مرحله بسیار مهم عبارت است از: «شکلدهی مدلهای مفهومی». برای مطالعات مفهومی علاوه بر روشهای رایج در علوم اسلامی، مثل «استنطاق»، «اجتهاد»، «روشهای مختلف تفسیری در حیطه ترتیبی و موضوعی»، میتوان از بعضی از روشهای پژوهش کیفی نیز استفاده کرد. این کتاب هفت فصل دارد. فصل اول نگاهی به مباحث کلی از جمله معرفی اجمالی روشهای کیفی و بررسی پارادایمهای سهگانه «اثباتگرایی»، «تفسیری» و «انتقادی» داشته است. در فصلهای بعد به معرفی و کاربست روشهای «تحلیل مضمون در موضوع تفکر»، «تحلیل محتوا، در موضوع انگیزش»، «تحلیل گفتمان در شاخصهای رشدی نوجوان»، «ساخت آزمون اسلامی» «میدان معنایی در واژه رشد»، و «روش اجتهادی و کاربرد آن در علوم انسانی» پرداخته است.
🌐خبر
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه | همراه باشید👇
🆔 @rihu_ac_ir