فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه سی و ششم 1402/12/16
مباحث:
_تحلیل ساختار و نحوه عملکرد انواع ربات های شلیک کننده
_تحلیل و بررسی نحوه عملکرد انواع ربات های رزمی-نمایشی
_بازوهای هوشمند با استفاده از ژیروسکوپ و کالر سنسور
_ترکیب تاچ سنسور و کالر سنسور برای ساخت دست مصنوعی
_بررسی و تحلیل ربات های مانع نورد
_طراحی و ساخت ربات هایی برای پرتاب توپ به داخل سبد (محاسبه فاصله تا سبد و زاویه پرتاب)
_نوشتن برنامه برای اجرای اتوماتیک فرایند پرتاب
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه سی و هفتم 1402/12/23
مباحث:
_تحلیل ساختار و نحوه عملکرد انواع ربات های دومینو ساز
_تحلیل و بررسی نحوه عملکرد انواع هولدر ها (نگهدارنده ها)
_بررسی رابطه سرعت و دقت
_طراحی و ساخت ربات هایی برای چیدمان دومینو
_نوشتن برنامه برای اجرای اتوماتیک فرایند چیدمان
_برنامه ای برای چیدمان دومینو در یک خط مستقیم و منحنی
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه سی و هشتم 1403/01/19
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد انواع عملگر ها در برنامه نویسی (جمع، تفریق، ضرب، تقسیم)
_تحلیل نحوه عملکرد (And, Or, Not)
_بررسی ساختار و نحوه عملکرد "برج تاس" (Dice Tower)
_انواع رمز ها و کلید ها
_ربات های راه رونده و مکانیسمی متفاوت
_تحلیل و بررسی مکانیسم ربات های پرتاب کننده
_طراحی و ساخت ربات های کلید دار (تک کلید و چندگانه)
_نوشتن برنامه ای برای قفل کردن ربات و ایجاد رمز
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه سی و نهم 1403/01/29
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد انواع ربات های غذاساز
_تحلیل نحوه ساخت گیربکس فوق قدرتی برای کشیدن ماشین
_بررسی ساختار و نحوه عملکرد "ماشین های انعطاف پذیر"
_مکانیسم هایی برای ساخت اشیا زینتی
_بررسی ساختار ربات های چهارپا
_طراحی و ساخت ماشین هایی با قابلیت تشخیص ارتفاع و جلوگیری از سقوط
_طراحی و ساخت ماشین هایی که با فاصله ای مشخص از دیوار حرکت می کنند
_ساخت مکانیسم فرمان ماشین توسط یکی از دانش آموزان
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه چهلم 1403/02/05
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد انواع سیستم های دریافت اطلاعات
_تحلیل نحوه ساخت انواع آسانسور
_بررسی ساختار و نحوه عملکرد مکانیسم های تبدیل شونده
_مکانیسم دوچرخه و فرمان
_بررسی ساختار ربات های خانه ساز
_تانک ها و چرخ های خورشیدی
_طراحی و ساخت ماشین هایی برای عبور از مسیر مارپیچ با استفاده از آلتراسونیک
_ساخت تایمر اتوماتیک
_نوشتن برنامه دریافت اطلاعات به شکل زنده از سنسور های آلتراسونیک، کالر سنسور، ژیروسکوپ و موتور
_ساخت متر لیزری با استفاده از آلتراسونیک
_ساخت رول پایلوت (چرخ متر)
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه چهل و یکم 1403/02/12
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد انواع سیستم های دریافت اطلاعات ۱
_تحلیل ساختار ربات برف ساز و سنسور های آن
_بررسی ساختار و نحوه عملکرد ربات کارت چین
_مکانیسم های بازگشتی و بی نهایت
_بررسی نحوه ساخت چرخ های خورشیدی
_بررسی فرایند دریافت اطلاعات توسط ربات ها و بازخورد مناسب
_تحلیل و بررسی نحوه عملکرد ربات های اسکنر و پرینتر
_طراحی و ساخت ربات های انسان نما ۱ و استفاده از تاچ سنسور، کالر سنسور، ژیروسکوپ، آلتراسونیک و... به منظور هوشمند سازی ربات ها
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه چهل و دوم 1403/02/19
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد انواع سیستم های دریافت اطلاعات ۲
_تحلیل ساختار ربات ماشین ساز
_بررسی ساختار و نحوه عملکرد ربات-تانک
_نیروی گریز از مرکز و نمونه هایی از آن
_بررسی فرایند دریافت اطلاعات توسط ربات ها و بازخورد مناسب ۲
_تحلیل و بررسی نحوه عملکرد ربات کوسه ای
_تحلیل و بررسی نحوه عملکرد دستگاه های شهربازی و چگونگی کاهش مصرف انرژی در آنها
_طراحی و ساخت ربات های انسان نما ۲ و استفاده از تاچ سنسور، کالر سنسور، ژیروسکوپ، آلتراسونیک و... به منظور هوشمند سازی ربات ها
_برنامه نویسی (پیشرفته) ربات های انسان نما
_طراحی و ساخت مکانیسم تبدیل حرکت چرخشی افقی به حرکت چرخشی عمودی توسط یکی از دانش آموزان
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه چهل و سوم 1403/02/26
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد انواع سیستم های دریافت اطلاعات ۳
_تحلیل ساختار ربات های مسیریاب
_بررسی ساختار و نحوه عملکرد ربات تشخيص دهنده رنگ
_بررسی فاصله مناسب کالر سنسور تا زمین
_استفاده از موتور بیشتر برای قدرت بیشتر
_چگونگی استفاده همزمان از دو کالر سنسور و برنامه نویسی آن
_برنامه نویسی کالر سنسور به منظور تشخيص خطوط رنگ ها
_برنامه نویسی ربات ها به منظور حرکت بین خطوط
_طراحی و ساخت مکانیسم تفنگ توسط یکی از دانش آموزان
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه چهل و چهارم 1403/03/06
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد انواع سیستم های جدا کننده و مرتب کننده قطعات
_تحلیل ساختار انواع پمپ های باد
_نیروی خطی باد و تبدیل آن به نیروی چرخشی
_تحلیل ساختار و نحوه عملکرد ماشین های پرتاب کننده کش
_مکانیسم و زیبا سازی اشيا
_مسابقات رباتیک و نحوه ساخت ربات ها
_بررسی چگونگی عملکرد ربات های نقاش و ساختار بازو های آن
_برنامه نویسی ربات ها به منظور عبور از چهارراه و رسیدن به مقصد مورد نظر
_طراحی و ساخت مکانیسم تفنگ۲ توسط یکی از دانش آموزان
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه چهل و پنجم 1403/03/09
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد بازوی رباتیک نقاش
_دلایل استفاده از چرخ های خورشیدی و مزایای آن
_چگونگی استفاده از آلتراسونیک به جای کلید
_بررسی رابطه ساختار ربات با دقت عملکرد آن
_برنامه نویسی دقیق موتور ها و ایجاد فرایند منظم حرکتی به منظور رسم اشکال مختلف روی کاغذ (ساخت ربات نقاش)
_ایجاد برنامه های مختلف برای رسم اشکال مختلف
_طراحی و ساخت جعبه هوشمند شکلات توسط یکی از دانش آموزان
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه چهل و ششم 1403/03/16
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد انواع سیستم های سنجش پایداری از طریق مکانیسم تبدیل حرکت چرخشی به خطی
_تحلیل ساختار و بررسی چگونگی عملکرد لیفتراک
_بررسی ساختار و نحوه عملکرد ربات های پرشی (ربات هایی با توانایی جهش)
_مکانیسم های گردشی دور مرکز (دوچرخه سوار)
_طراحی ماکت بالگرد و نحوه عملکرد آن
_برنامه نویسی کالر سنسور به منظور تشخيص خطوط و تصمیم مناسب
_برنامه نویسی ربات ها به منظور حرکت روی خطوط و رسیدن به مقصد
_طراحی و ساخت مکانیسم حرکتی به منظور تغییر زاویه کالر سنسور
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه چهل و هفتم 1403/04/06
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد انواع سیستم های پرتابی
_تحلیل ساختار و بررسی چگونگی عملکرد لیفتراک۲
_بررسی ساختار و نحوه عملکرد پل معلق با توانایی تحمل وزن ۱۰۰ کیلو گرم
_مکانیسم جرثقيل و نحوه کنترل آن
_طراحی، ساخت و برنامه نویسی ربات لیفتراک
_برنامه نویسی ربات ها به منظور حرکت صفحه بالابر
_طراحی و ساخت مکانیسم بالابر
_بررسی انواع مکانیسم های بالابر و چالش های آن ها
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه چهل و هشتم 1403/04/20
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد انواع ربات های نویسنده
_نیروی گریز از مرکز
_پنل خورشیدی و توربین بادی
_بررسی مکانیسم حرکتی اژدهای متحرک
_چرخ های متحرک منعطف
_بررسی ساختار و نحوه عملکرد مکانیسم های بازگشتی
_مکانیسم جرثقيل و نحوه کنترل آن۲
_طراحی، ساخت و برنامه نویسی ربات جرثقيل
_برنامه نویسی ربات ها به منظور کشیدن اجسام
_بررسی انواع مکانیسم های جرثقيل و چالش های آن ها
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه چهل و نهم 1403/04/27
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد ربات شطرنج باز
_تحلیل و بررسی انواع مکانیسم های بالابر
_ربات تعقیب خط سرعتی
_تحلیل و بررسی سازه های ضد زلزله
_ارتفاع و نقش آن در استحکام و پایداری
_طراحی و ساخت برج های ضد زلزله
_تست سازه ها با استفاده از دستگاه شبیه ساز
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه پنجاه و یکم 1403/05/10
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد ربات های نوازنده
_تحلیل و بررسی کلید های پیزوالکتریک
_استفاده از آهنربا نئودینیوم به منظور حرکت نرم تر و سریع تر
_بررسی چگونگی تولید صدا در انواع ساز
_طراحی، برنامه نویسی وساخت ربات های نوازنده
_تست عملکرد و هماهنگی ربات ها
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه پنجاهم 1403/05/03
کلاس رباتیک
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد ربات باربر در شن
_تحلیل و بررسی انواع مکانیسم های حرکتی با استفاده از نیروی جاذبه
_تحلیل و بررسی بازوهای آشپز و نحوه برنامه نویسی آنها
_بررسی ربات های راهنما
_تحلیل چگونگی عملکرد ربات هایی با قابلیت عبور از نخ
پروژه ها:
_طراحی، برنامه نویسی وساخت دست مصنوعی
_تست دست های مصنوعی
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه پنجاه و دوم 1403/05/17
مباحث:
_تحلیل نحوه عملکرد ربات های بندباز
_بررسی چگونگی حفظ تعادل سازه ها
_بررسی چونگی کارکرد ربات های کیک پز
_بررسی چگونگی چرخش فرفره های آهنربایی
_ترسیم شکل روی صفحه های سوزنی توسط ربات
_بررسی چگونگی عملکرد ربات کارت چین (ساخت برج کارتی توسط ربات)
_طراحی و ساخت بندباز های تعادلی
_تست عملکرد سازه ها
_مسابقه سرعت سازه ها
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه پنجاه و سوم 1403/06/21
مباحث:
_بررسی فضای کلی makecode
_بررسی انواع بلوک های برنامه نویسی
_بررسی انواع کد ها و برنامه ها
_بررسی تفاوت های اصلی بلوک ها و کد ها
_تبدیل کد ها به بلوک و بالعکس
_بررسی ربات های مریخ نورد
_بررسی مسابقات ربات های جنگجو
_تحلیل و بررسی مکانیسم های بالابر
_بررسی مسابقات حل مسئله
_ ایجاد بلوک های مختلف برنامه نویسی
_نوشتن کد های مختلف
_ایجاد EV3 مجازی
_ایجاد سنسور ها و موتور های مختلف در EV3 مجازی
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه پنجاه و چهارم 1403/06/28
مباحث:
_بررسی ربات های مریخ نورد۲
_بررسی مسیر مسابقات ربات های مریخ نورد
_تحلیل و بررسی مکانیسم کمک فنر
_ساخت رباتی با توانایی عبور از مسیرهای ناهموار (مریخ نورد)
_کنترل ربات های مریخ نورد
_ساخت ماشین های آفرود
_طراحی و ساخت کمک فنر ماشین
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه پنجاه و پنجم 1403/07/04
مباحث:
_تحلیل و بررسی چگونگی عملکرد چرخ های توپی در ماشین
_چگونگی کارکرد مکانیسم پرتاب کننده در تیرکمان ها
_بررسی چگونگی افزایش استقامت در سازه هایی با طول زیاد
_ساخت چوب های ماهیگیری هوشمند
_چالش ساخت چوب های بلندتر با استقامت بیشتر
_استفاده از شکل های صلب به منظور تقویت استقامت سازه
_چالش بلند کردن اجسام سبک و سنگین با استفاده از چوب های ماهیگیری هوشمند
_ساخت جعبه دنده خودرو
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
جلسه پنجاه و ششم 1403/07/11
مباحث:
_تحلیل و بررسی چگونگی عملکرد ربات های جاسوس
_تحلیل و بررسی تخصصی چگونگی عملکرد انواع موشک های کروز، بالستیک و هایپرسونیک
_بررسی عملکرد سامانه های پدافندی
_بررسی ربات های دوربین دار
_ساخت ربات های دوربین دار به منظور جمع آوری اطلاعات (پیدا کردن رمز ۴ رقمی و وارد کردن آن در لپتاب)
_اتصال دوربین به ربات ها و کنترل همزمان آنها
_طراحی و ساخت مکانیسم فرمان ماشین
_طراحی و ساخت مکانیسم گیمبال
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
51.52M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
جلسه پنجاه و هفتم 1403/07/18
مباحث:
_تحلیل و بررسی چگونگی عملکرد سامانه اتوبوسرانی و حمل و نقل شهری
_تحلیل و بررسی تخصصی دلایل پیشرفت و عدم پیشرفت کشورها
_بررسی تکنولوژی و فناوری های زیرساختی
_بررسی تکنولوژی و فناوری های شهری
_ساخت ربات های مخزن دار به منظور جمع آوری قطعات
_برنامه ریزی کالر سنسور به منظور شناسایی نوع قطعات
_طراحی و ساخت جعبه دنده
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
51.56M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
جلسه پنجاه و هشتم 1403/07/25
مباحث:
_تحلیل و بررسی چگونگی عملکرد بازو های رباتیک داروسازی
_بررسی موتورسیکلت های رباتی
_بررسی ربات های پدافندی
_بررسی انواع سیستم های فرمان
_ساخت ربات فیلمبردار
_ساخت مکانیسم قفل
_ساخت ربات ev3 gyro boy
_ساخت ربات ev3 poppy
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
51.53M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
جلسه پنجاه و نهم 1403/08/01
مباحث:
_بررسی ماشین آلات جدید کشاورزی
_آشنایی با ربات های ساخت ریل قطار
_تحلیل و بررسی چگونگی فرایند تولید مداد در کارخانه
_تحلیل و بررسی ساخت دستگاه چرخ خیاطی با ابزار EV3
_بررسی تخصصی نحوه ساخت انواع سیستم های خودرو (گیربکس، دنده، هدایت فرمان و...)
_آشنایی با پهپاد هایی برای شستشوی گنبد و مناره های مساجد
_تحلیل و بررسی ساختار کارواش های سیار اتوبوس ها
_ساخت ربات اسکی باز
_ساخت نوعی ربات راه رونده
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh
51.55M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
جلسه شصتم 1403/08/09
مباحث:
_بررسی ربات ها و بازو های چیدمان سفره
_بررسی انواع نرمافزار های برنامه نویسی ربات EV3
_نصب پایتون بر روی EV3 Brick
_آشنایی با برنامه نویسی ربات EV3 از طریق پایتون
_دلایل استفاده یا عدم استفاده از حلقه در برنامه نویسی
_ساخت رباتی برای چیدمان میز
_برنامه نویسی ربات ها به منظور چیدمان ظروف با فاصله های یکسان
_آموزش نصب نرمافزار EV3 بر روی تبلت و لپتاب
⁉️ دانش آموزان سوالات خود را به آدرس زیر ارسال کنند تا در اولین فرصت پاسخ داده شود.
🆔 @Mahdi_AE313
🔰فرصت های آموزشی نامحدودند...
⬇️کانال رباتیک مدرسه مسجد محور فائق
https://eitaa.com/robot_faeegh