#مدرسه_مطلوب وقتی نام مدرسه میاید، اولین چیزی که به ذهنتون می رسه چیه؟؟؟🤔 ✍جایی پر از کلاس هایی که یک تخته ی سیاه یا سفید به دیوار آن چسبیده است و تعدادی میز رو به رو ی تخته چیده شده و جایگاه معلم رو به نیمکت هاست. 📒🚪🪑 تصویری که شاید نود درصد ما از مدرسه داریم چرا که خودمون هم در این فضا درس خوندیم.😱 اما آیا مدارسی که ما در اون بهترین سال های کودکی مونو گذروندیم و بعضا فرزندانمون هم در همین محیط درس می خونند، #مدرسه_مطلوب است؟🥺🤔 برای ترسیم بهتر مدرسه ی مطلوب، در ابتدا ویژگی های یک #مدرسه_سنتی رو بدونیم. 📱شبکه های اجتماعی ما در ایتا ،تلگرام و اینستاگرام @rooyesharezooha #ادامه_دارد

حال همین ملاک ها را در مورد یک #مدرسه_مطلوب بررسی می کنیم: 💢 مربی یا معلم مربی در درجه ی اول، همراه است یعنی کنار بچه ها قرار دارد. همراه با آن ها برنامه ریزی و اجرا می کند. ویژگی دوم تسهیلگر بودن است. به این معنی که به بچه ها فرصت می دهد خودشان مسائلشان را کشف کنند و راه چاره را بیابند و او در این مسیر بستر ساز است. منعطف بودن یکی دیگر از ملاک های مربی مطلوب است. بنا به شرایط هر بچه و موقعیت های مختلفی که پیش می آید برنامه را تغییر می دهد. 💢برنامه و محتوای آموزشی محتوای آموزشی چند بعدی است یعنی در طراحی آن ابعاد مختلف شخصیت کودک در نظر گرفته می شود. روش های ارائه ی محتوا متنوع است. در قالب گفتگو، آزمایش، پروژه و … . علایق هر کودک در برنامه ریزی در نظر گرفته می شود. 💢معماری فضا و محیط آموزشی در مدرسه مطلوب، حیاط و ارتباط با طبیعت، جزء جدا نشدنی فضای آموزشی است. طراحی مدل کلاس ها انعطاف پذیر است که بنا به فراخور برنامه، چیدمان آن را تغییر دهند. کودک باید در مدرسه احساس راحتی داشته باشد، نه جایی که مجبور است ساعتی را در آنجا بگذراند. @rooyesharezooha