eitaa logo
فقه روز | محسن ابراهیمی
1.9هزار دنبال‌کننده
610 عکس
136 ویدیو
5 فایل
دروس و یادداشت‌های محسن ابراهیمی @ebrahimi845
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
آیت الله جوادی آملی.mp3
2.07M
🎙 | آثار و برکات در بیان آیت‌الله جوادی آملی @HawzahNews
025-01.03.15.mp3
10.72M
متن خوانی تفسیر المیزان محسن ابراهیمی جلسه بیست و پنجم جلد1/سوره حمد/ ادامه تفسیر صراط مستقیم یکشنبه 01.03.15 @rooz_fiq
در ابتدای این جلسه نکته ای قابل توجه در مورد توجه و اهمیت های بزرگان علوم مختلف بیان شد.
088-01.03.15.mp3
11.14M
بدائه النحو محسن ابراهیمی جمله و انواع آن جلسه هشتاد و هشتم 01/03/15 @rooz_fiq
🤔 های ارزشمند ▪️از ابتدای کار علمی می‌آموزیم که "انظر الی و لاتنظر الی " و "نحن ابناء " ▪️اما گمان میکنم که این مطلب در عین صحت و درستی، مربوط به جایی است که شخصی حرف جدیدی را مستدلّا به ادله اثبات کرده و آن شخص جایگاه بالایی در علم ندارد و یا اینکه میخواهیم رایی را به عنوان اعتقاد خود اتخاذ کنیم. ▪️اما به نظر می رسد که در مقام گرداوری و تحقیق و پژوهش، حداقل برخی از ها جایگاه ویژه دارند. ▪️مثلا بوعلی و صدرا و علامه طباطبایی در فلسفه و شیخ طوسی و علامه و محقق در فقه و شیخ و آخوند در اصول و علامه طباطبایی در تفسیر و محیی الدین و امام و مولوی در عرفان (رحمت الله علیهم اجمعین) از بزرگان رشته های خود هستند. ▪️گاهی ایشان مدعایی را بدون دلیل و یا با دلیل ناکافی ارائه میکنند. به نظر می رسد یک پژوهشگر علم لازم است که در هنگام مواجه با چنین مواردی - هر چند نمیتواند آن نظریه را بدون دلیل اتخاذ کند - نمیتواند آن مطلب را انکار کند بلکه باید بررسی کند که چه چیزی سبب شده که این شخص، چنین نظری بدهد و نظر او را مبدئی برای تحقیقات خود قرار دهد و بلکه بتواند از آن مدعا الهام بگیرد و بلکه دلیل اثبات کننده ای بر آن مدعا اتخاذ کند. ▪️این مطلب را از برخی عبارات شهید خصوصا آنجا که رشد فلسفه و عرفان اسلامی را به قران و روایات نسبت میدهند و از روش تدریس و بیانات استاد فرحانی الهام گرفتم و بلکه آموختم. ✍محسن ابراهیمی ۰۱/۰۳/۱۶ 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
026-01.03.16.mp3
10.22M
متن خوانی تفسیر المیزان محسن ابراهیمی جلسه بیست و ششم جلد1/سوره حمد/ ادامه تفسیر صراط مستقیم دوشنبه 01.03.16 @rooz_fiq
089-01.03.16.mp3
14.94M
بدائه النحو محسن ابراهیمی جملات دارای محل و بدون محل جلسه هشتاد و نهم 01/03/16 @rooz_fiq
090-01.03.22.mp3
18.93M
بدائه النحو محسن ابراهیمی اسماء عدد جلسه نودم 01/03/22 @rooz_fiq
آخرین جلسه از تدریس متن کتاب بدایه النحو الحمدلله
🔴صوت جلسات تدریس کتاب بدایه النحو را که در سال تحصیلی 1400-1401 ارائه شد، می توانید از لینک زیر دانلود فرمایید: 💠محدوده: کل کتاب 👈تعداد جلسات: 90 (مجموعا: 45ساعت) 👉https://ostadfarhani.ir/morsalat/shagerdan/mebrahimi/bedae-alnahv-1400/ 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
027-01.04.04.mp3
16.68M
متن خوانی تفسیر المیزان محسن ابراهیمی جلسه بیست و هفتم جلد1/سوره حمد/ پایان بحث صراط مستقیم شنبه 01.04.04 @rooz_fiq
028-01.04.05.mp3
10.22M
متن خوانی تفسیر المیزان محسن ابراهیمی جلسه بیست و هشتم جلد1/سوره حمد/ بحث روایی یکشنبه 01.04.05 @rooz_fiq
💠علم، مزیّت اصحاب صراط مستقیم بر سایر انسان ها ✅أن مزية أصحاب الصراط المستقيم على غيرهم، و كذا صراطهم على سبيل غيرهم، إنما هو بالعلم لا العمل، فلهم من العلم بمقام ربهم ما ليس لغيرهم، إذ قد تبين مما مر: أن العمل التام موجود في بعض السبل التي دون صراطهم، فلا يبقى لمزيتهم إلا العلم، و أما ما هذا العلم؟ و كيف هو؟ فنبحث عنه إن شاء الله في قوله تعالى: «أَنْزَلَ مِنَ السَّماءِ ماءً فَسالَتْ أَوْدِيَةٌ بِقَدَرِها»: الرعد- 17. و يشعر بهذا المعنى قوله تعالى: «يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَ الَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجاتٍ»: المجادلة- 11، و كذا قوله تعالى: «إِلَيْهِ يَصْعَدُ الْكَلِمُ الطَّيِّبُ وَ الْعَمَلُ الصَّالِحُ يَرْفَعُهُ»: الملائكة- 10، فالذي يصعد إليه تعالى هو الكلم الطيب و هو الاعتقاد و العلم، و أما العمل الصالح فشأنه رفع الكلم الطيب و الأمداد دون الصعود إليه تعالى، و سيجي‏ء تمام البيان في البحث عن الآية. 📚المیزان ج1 ص37 - تفسیر سوره حمد @rooz_fiq
❗️تابستان تعطیل نیست❗️ 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
029-01.04.06.mp3
10.56M
متن خوانی تفسیر المیزان جلسه بیست و نهم جلد1/سوره حمد/ ادامه بحث روایی دوشنبه 01.04.06 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
: در سال تحصیلی ای که گذشت، بخشی از کتاب الصلاه از شرح لمعه تدریس شد و تا شرط ششم از شروط نماز پیش رفتیم. انشالله از فردا ادامه خواهیم داد و صوت جلسات را در همین کانال خواهیم گذاشت. @rooz_fiq
💠سوره حمد، مشتمل بر همه معارف قرآنی 📍أنها مشتملة على جميع المعارف القرآنية على إيجازها و اختصارها فإن القرآن على سعته العجيبة في معارفه الأصلية و ما يتفرع عليها من الفروع من أخلاق و أحكام في العبادات و المعاملات و السياسات و الاجتماعيات و وعد و وعيد و قصص و عبر، يرجع جمل بياناتها إلى التوحيد و النبوة و المعاد و فروعاتها، و إلى هداية العباد إلى ما يصلح به أولاهم و عقباهم، و هذه السورة كما هو واضح تشتمل على جميعها في أوجز لفظ و أوضح معنى. 📚المیزان، ج1 تفسیر سوره حمد 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
030-01.04.07.mp3
8.16M
کتاب الصلاه جلسه سی ام فصل دوم شروط نماز / تروک/ ج1 ص186 سه شنبه 1401/04/07 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
030-01.04.07.mp3
10.04M
متن خوانی تفسیر المیزان جلسه سی ام جلد1/سوره حمد/ بحث روایی دوم (روایات جری و تطبیق) سه شنبه 01.04.07 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
پایان تفسیر سوره حمد. به حول و قوه الهی انشالله از جلسه بعد، متن خوانی تفسیر سوره بقره را آغاز خواهیم کرد.
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙| شهید بهشتی در بیان آیت‌الله‌العظمی جوادی آملی @hawzahnews| حوزه‌نیوز
✅حضرت آیت‌الله بهجت قدس‌سره: 📝 انسان در دنیا[نهایتا] به ده درصد خواسته‌های خود می‌رسد. 🔸 کمتر کسی پیدا می‌شود که زندگی بر وفق مراد او باشد. 🔻هرگونه عیش و نوش دنیا با هزار تلخی و نیش همراه است. 🔹اگر کسی دنیا را این‌گونه پذیرفت و شناخت، در برابر ناگواری‌ها و بدی‌های همسر و همسایه و… کمتر ناراحت می‌شود؛ زیرا از دنیا، بیش از اینکه خانه بلاست، انتظار نخواهد داشت! 📚 در محضر بهجت، ج۲، ص۳۰۲ ☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت قدس‌سره ✅ @bahjat_ir
031-01.04.08.mp3
9.71M
متن خوانی تفسیر المیزان جلسه سی و یکم جلد1/آغاز سوره بقره/ آیات 1 تا 5 چهارشنبه 01.04.08 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2
031-01.04.08.mp3
9.06M
کتاب الصلاه جلسه سی و یکم فصل دوم شروط نماز / تروک/ ج1 ص187 چهارشنبه 1401/04/08 🌀فقه روز👇 https://eitaa.com/joinchat/1156972562C995b2572a2