✨ #مقالات 🔸 #بررسی_عنوان_کتاب_های_شعر_عاشورایی_کودک_و_نوجوان ⬅️ بخش دوم ✍ دکتر فاطمه سعیدفر 🔻 مضامین نام‌های کتاب‌های شعر عاشورایی کودکان: #اشعار_عاشورایی را براساس موضوع، می‌توان به دو دسته اشعار توصیفی و پیامی تقسیم کرد: 🖋اشعار توصیفی به اشعاری اطلاق می‌شود که در آن‌ها حوادث #عاشورا به تصویر کشیده شده، به این معنا که به جنبه‌های عاطفی آن توجه شده باشد. این اشعار نیز به‌نوبه خود به چند شاخه تقسیم می‌شود که شامل: زبان حال، نوحه، مدیحه و منقبت است. 🖊…اشعار پیامی نیز به اشعاری گفته می‌شود که غرض از آن بیان آرمان‌ها و اهداف نهضت عاشورا باشد.» بیان اندوه انسان‌ها، طبیعت، ملائکه، بیان فضایل دینی و نسبی #اهل‌_بیت، بیان حوادث میدان نبرد به صورت جزئی و کلی و گاه بیان علت حوادث، آب و عطش، ذکر شهیدان #کربلا و بیان شجاعت‌ها و دلاوری‌های آن‌ها از دسته موضوعاتی هستند که در ذیل عنوان اشعار پیامی گنجانده می‌شوند.(عاشورا در آیینه شعر معاصر، ص۳۵-۳۶). نگارنده معتقد است که چنین تقسیم‌بندی در #شعر_آیینی و #عاشورایی دقیق نیست و چه‌بسا ما با سروده‌هایی روبرو شویم که هر دو جنبه پیام و توصیف را در خود داشته باشند. آمیختگی مضامین این دو دسته بسیار است. اما واضح است، اشعار پیامی بیشترین حجم را در #شعر_کودک_عاشورایی به خود اختصاص داده‌اند که این توجه به پیام واقعه #کربلا در نام سروده‌های شاعران به‌وضوح دیده می‌شود. ‼️ نکته قابل توجه دیگر آن است که مضمون شعر عاشورایی به دلیل موضوع خاص آن، دارای واژگان مخصوص است. در این نوع شعر ما با حجم بسیاری از واژگان خاص کربلا، نام شخصیت‌ها، مکان‌ها، ابزار آلات جنگی و… روبرو هستیم که شماری از این واژگان در عنوان کتاب‌ها دیده می‌شود. در شعر بزرگ‌سال علاوه بر چنین نام‌هایی ما با اشارات قرآنی و احادیث و روایت‌ها هم روبرو هستیم(شرح منظومه‌ی ظهر، ص۵۴۷-۵۴۸) اما در شعر کودک به دلیل متناسب شدن مضمون شعر با سطح دانش مخاطب، اشارات قرآنی کمتر نمود می‌کنند. 💠 بنابراین با توجه به مطالب گفته‌شده و بررسی‌های صورت‌گرفته، مضمون نامسروده‌های شاعر کودک از نظر نام شخصیت‌ها، زمان و مکان حادثه، وجود عناصر طبیعی و وجود عنصر آب و تشنگی بررسی‌شده است. ادامه دارد...‌ 🔰🔰🔰 ✅ کانال #خیمه_عاشورایی_روز_دهم در ایتا را به دوستان خود معرفی کنید: @roozedahom10