eitaa logo
روشنا_ابهر
266 دنبال‌کننده
5.4هزار عکس
2.7هزار ویدیو
854 فایل
روشنگری، تحلیل و بررسی مسائل فرهنگی کشور
مشاهده در ایتا
دانلود
🔵 بایدن و آغاز مجدد جنگ شناختی - اطلاعاتی ضد انقلاب اسلامی 🔺دموکرات ها همیشه در استفاده از روش های نرم، پیچیده و اطلاعاتی بر ضد حریفشان معروف بوده اند. 🔺 نمونه این فتنه های نرم استفاده هوشمندانه از برخی فارسی زبانان مزدور در حوزه های نرم و اطلاعاتی امنیتی نظیر اعضای شبکه های امنیتی نایاک و پایا (تریتا پارسی، هومن مجد، سحر نوروز زاده، لیلی صرافان، جیسون رضائیان و...) فتنه88 و... بوده است. 🔺در چنین شرایطی و با روی کار آمدن بایدن، جریان مومن انقلابی باید در مباحث بصیرت افزایی در حوزه های شناختی و نرم فعال شده و دستگاه های امنیتی بر روی عناصر نفوذی داخلی و خارجی با حساسیت بیشتری عمل کنند. ⭕️همچنین با توجه به تبحر جریان دموکرات بر روی انقلاب های رنگی و ایجاد فتنه با بستر فضای مجازی هرچه سریعتر باید تکلیف موضوعات مرتبط با حکمرانی سایبری-رسانه ای انقلاب اسلامی روشن شود. / هوش سفید روشنگران ابهر
🔵 سرویس اینترنت دانش آموزی همراه اول 🔰 سرویس اینترنت دانش آموزی همراه اول برای ایجاد فضای امن اینترنت به منظور استفاده دانش آموزان از محتوای آموزشی مورد نیاز خود ارائه گردیده است. 🔰 والدین گرامی می توانند برای اطمینان از دسترسی فرزندان خود به فضای اینترنتی سالم این سرویس را فعال کنند. کلیه مشترکین دائمی و اعتباری همراه اول (به غیر از مشترکین انارستان) می توانند با استفاده از کددستوری *100* از این سرویس استفاده کنند. 🌓 روشنگران ابهر
💥بی عملی در اجرای کلی مرتبط با مجازی‼️ ⚠️گلایه ی رهبر معظم انقلاب : ❤️معظم له فرمودند : ⚠️در زمینه کوتاهی شده است‼️ ❌در مسئله‌ی مجازی، آنچه از همه مهم‌تر است، مسئله‌ی است‼️ ❌متأسّفانه در این زمینه کوتاهی شده‼️ 👌اینکه ما به‌عنوان اینکه نباید جلوی را گرفت، در این زمینه‌ها کوتاهی کنیم، این مسئله‌ای را حل نمیکند و منطق درستی هم نیست... 👌کشورهایی که درست کرده‌اند و [فضای مجازی را] کنترل کرده‌اند به نفع ارزشهای مورد نظر خودشان، یکی دو تا نیستند. 🌓@roshangaranabhar
4_5938166301062073296.pdf
4.01M
🔰 l پرده نگار آموزشی شبکه ملی اطلاعات 🔻جهت استفاده شبکه روشنگران فرهنگی . https://eitaa.com/roshangaranabhar •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
💢 تا به حال با یک قربانیِ روبرو شده‌اید⁉️ 🔻چنین افرادی معمولا اینگونه فکر می‌کنند : 🔸در همه‌ی انتخابات ها تقلب صورت می‌گیرد! 🔹مسئولین می‌خواهند اینترنت را ببندند! 🔸ایران جهنم است و خارج بهشت! 🔹همه‌ی انتخابات های کشور نمادین است و افراد از قبل انتخاب شده اند! 🔸صدا و سیما همه چیز را سانسور می‌کند! 🔹هر چیزی که بنگاه های خبر پراکنی داخلی میگویند ، دروغ است! 🔸همه‌ی مسئولین دزدند! 🔹اسلام جلوی تمام لذت ها را گرفته! 🔸 نباید راه اندازی شود ، چون ارتباطمان با دنیا قطع می‌گردد! 🔹باید سیاست را از دین جدا نمود! 🔸برای پیشرفت و زندگی بهتر ، باید به خارج از کشور مهاجرت کرد! 🔹این نظام دیکتاتوری است! 🔸و ـ ـ ـ ⚠️یکی از ثمرات سلطه‌ی چند سال اخیر دشمن بر فضای مجازی ِ کشور به وسیله‌ی پیامرسان هایی مثل و واتسآپ ، تغییر نگرش افراد و دست بردن در شناخت مردم نسبت به محیط اطرافشان ، و ایجاد این نگرش‌هایِ ریشه‌دار☝️در اذهان عمومی و تولید افرادی شکّاک ، خود کم‌بین ، ناامید و گارد گرفته است!!! ✅ و این همان تعریف جنگ شناختی است که ما در آن به طور فاجعه باری آسیب پذیر هستیم و ثمرات این آسیب کاملا عیان می‌باشد!!! https://eitaa.com/roshangaranabhar •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
🔎 پسااغتشاشات و ضرورت ترمیم و بازخوانی راهبردی و موثر 🔸شرایط ناآرام و نامتعادل باعث می شود که ضعف‌ها، گسل‌ها و پاشنه‌آشیل ها را شناسایی کنیم و نظم و انسجام مجدد را با قدرت و تامل بیشتری بازسازی و نماییم. 🔸اما در پس این اغتشاشات از نقطه شروع تا فرایند تشدید و مدل مدیریت بحران، نقاط آسیب زایی شناسایی شد که البته . برخی زیاد و برخی کمتر موثر بودند. 🔸برخی عوامل بودند و برخی ظواهر، برخی ساختار بودند و برخی عامل و برخی نماد و اسطوره بودند و برخی خط مشی و از جنس سیاستگذاری. شرح اجمالی این نقاط آسیب جهت ترمیم و بازخوانی ضروری است. 1️⃣ زنان که محور جنگ های روانی و شناختی امروز علیه ایران قرار گرفته اند را بایستی از نو شناخت و شناساند. مسائل، حقوق، نقش‌آفرینی ها و حضور اجتماعی شان را درست روایت کرد و دقیق و عادلانه نمود. 2️⃣ نوجوانان، مساله هویت و نسل کمترآشنا با مبانی و آرمان های انقلاب که البته بیشتر تحت تاثیر بوم دیجیتال و فضای وب، و z خوانده می‌شوند. از این نسل البته خوانش دقیق تری باید داشت چرا که با کمترین فعالیت فرهنگی، عاشق فرمانده می‌شوند و یک نسخه اعلا از دین، فرهنگ و ارزش های انقلابی را در سطح جهانی تکثیر می‌کنند. 3️⃣خواص، اِلیت ها و روشنفکرانی که یا عجولانه و بد موضع گرفتند و یا دیر و با تاخیر، تئوریزه و تحلیل کردند و در انتها نیز جبران مآفات صریح نداشتند که مورد انتقاد دلسوزان نظام هم قرار گرفتند. خواصی که در زمان کاندیداتوری برای مناصب اجرایی و قانونگذاری، گوی سبقت را با هزینه های میلیاردی از رقیبانشان می‌ستانند و بلحاظ تئوریک هم از انقلاب و مسائل و آینده اش، یا و ناامیدکننده ای دارند، یا در ترسیم دقیق و فنی مسائل دچار ضعف و هستند. 4️⃣ روایت دیر، ضعیف، خطی و فقدان شبکه روایی با سکوهای هماهنگ، متنوع و توجیه شده و باورپذیر در سطح افکارعمومی که دست را بعنوان جریان اصلی انتقال و تبیین اطلاعات و اخبار می‌بوسد و می‌فشارد. 5️⃣ سلبریتی‌ها و شخصیت های مشهور هنری و ورزشی که تحت تاثیر ، تله فضای مجازی و بی‌اطلاعی از واقعیت های موجود، موضعی تنش زا اختیار کردند. این صنف نیز نیازمند توجیه و تغییر رویه و بازخوانی جدی در نقش و جایگاه و محدوده اثرگذاری فرهنگی و قانونی هستند. 6️⃣ فضای مجازی رها و مبتذل و مملو از اطلاعات گمراه کننده که محل جولان فیک نیوزها بود و لشگر سایبری که ماموریت براندازی با تصویرسازی مبتنی بر ترندینگ های مهندسی شده را در برنامه داشت. در لایه بنیادین، حمایت از پلتفرم های ایرانی در لایه متوسط و سوادرسانه ای در سطح سوم، از ملزومات مدیریتی این فضاست که در تقریبا در غالب کشورهای موثر جهان، امری جاافتاده است. 7️⃣نیروی انتظامی و قانونی که احترام و قدرتش لگدمال شد. کشوری که نیروی امنیتی آن حرمت و اُبهت و اُتوریته کافی نداشته باشد، محکوم به تحمل اغتشاش و ناآرامی‌ها خواهد بود. بایستی قدرت و جایگاه پلیس را از نو بازآفرینی نمود و قدرت را حامی فرهنگ سازی و آموزش در جامعه نهادینه کرد. 8️⃣شبکه خانگی و سریال هایی که شاهرگ شناختی جامعه را تهدید کردند و با تصویرسازی و تولید باورهای غلط، بخشی از افکار عمومی را دچار مسمومیت ذهنی و نسبت به کلان روایت های نظام نمودند. 9️⃣دانشگاه‌ها هرچند بطور لوکال و جزیی و فقط در برخی از کلان شهرها، از کرسی‌های آزاداندیشی خالی شده بود و بوی عقلانیت و انصاف نمی‌داد. 🔟مدارسی که هرچند مهندسی شده، و با دوپینگ مجازی، در برخی شهرها و مناطق، شلوغ کاری شد و مدیران و معلمانی که در انتقال و درونی سازی دین و انقلاب و دانش ناب، کم گذاشته بودند و ردپای تصویری نامطلوبی را بر جای نهادند. 1️⃣1️⃣حوزه علمیه بعنوان نهادمقدسی که انتظار می‌رفت، پیشرو در تبیین، تعامل فرهنگی و حمایت از نظام و طرد اغتشاشات باشد که با تاسف در برخی موارد، یا تاخیر در موضع گیری داشت و یا از طرفی شخصیت هایی دیده شد که مرجعیت خودخوانده شان‌ و یا روشنفکری سکولار خود را در تایید و حمایت از نقطه شروع مبهم و مردد اعتراضات هزینه کردند. 2️⃣1️⃣ مدلسازی اعتراض و نقد مواضع و ساختارهای نظام هم محوری است که بایستی مورد تامل و تبیین و شفافیت قرار بگیرد تا هر تحرکی به اعتراض بدل نشده و هر اعتراضی به اغتشاش و ناآرامی ختم نشود و انتقادات در مسیری سازنده و گویا به گوش نظام برسد. 3️⃣1️⃣نهادها و سازمان‌های دولتی چون ارشاد و تبلیغات و شورای عالی انقلاب فرهنگی و...نیز بایستی بازخوانی ماموریتی و میدانی داشته باشند که شاید توقع ما از نقش‌آفرینی‌شان حداقل در حد سیاستگذاری و تعیین خط مشی را در موقعیت های بحران‌طور، تنظیم و توجیه نمایند. https://eitaa.com/roshangaranabhar •┈┈•