eitaa logo
روشنگری مدرسه پیشرفت
119 دنبال‌کننده
1هزار عکس
1.6هزار ویدیو
12 فایل
کادرسازی برای تمدن سازی در این کانال مباحث مرتبط با کنشگری دانش‌آموزان مدرسه پیشرفت ارائه خواهد شد
مشاهده در ایتا
دانلود
قـالَ المُجتَبى عليه السلام : «حُسْنُ السُؤالِ نِصْفُ الْعِلْمِ وَمُداراةُ الناسِ نِصْفُ العَقْلِ وَالْقَصْدُ فِى المَعيشَةِ نِصْفُ المَؤُونَةِ.» [شرح نهج البلاغه، ابن ابى الحديد، ج4، ص333 چهار جلدى.] امام مجتبى عليه السلام فرمود: «پرسش صحيح و نيكو، نيمى از دانش است. سازش و مدارا نمودن با مردم نيمى از تدبير و انديشه انسانى است. ميانه روى و مراعات اقتصاد در زندگى، نيمى از مخارج انسان را مى كاهد.» 🔸برداشت مدارا و سازش از لازمه‌های و حضور در اجتماع است. اساسا با هم کار کردن و در کنار هم فعال بودن، بدون مدارا امکانپذیر نیست؛ چراکه فرهنگ افراد با هم متفاوت است و همین، مستعد تعارض اجتماعی! پس بر اساس این حدیث امام مجتبی علیه‌السلام برای مشارکت اجتماعی و کار تشکیلاتی، خود را به سلاح و مسلح کنیم. 🆔 @roshangaripishraft
قرآن‌ برای «امت»ها(جامعه‌ها یا تشکل‌ها) سرنوشت مشترک، نامه عمل مشترک، فهم‌ و شعور، عمل، طاعت و عصیان مشترک قائل است. بدیهی است که «جامعه یا امت» اگر وجود عینی نداشته باشد، سرنوشت و فهم و شعور و طاعت و عصیان‌ معنی ندارد. لذا قرآن به‌نوعی حیات جمعی و اجتماعی قائل است که ضرورتاً این حیات اجتماعی، قوانین و مقرراتی هم خواهد داشت. حیات جمعی صرفاً یک تشبیه و تمثیل نیست، یک‌ حقیقت است، همچنان که مرگ جمعی نیز یک حقیقت است. قرآن می‌فرماید: «هر امتی(هر جامعه‌ای) مدت و پایانی دارد(مرگی دارد). پس آنگاه‌ که پایان کارشان فرارسد، ساعتی عقب‌تر یا جلوتر نمی‌افتند.» 🔸🔹🍃🌸🍃🔹🔸 🌍 🆔 @roshangaripishraft