. ❌ تو اصلاً زمان پهلوی نبودی!!! 🔹 چند روز قبل سوار اسنپ شدم. راننده گفت: «من خودم جانباز دفاع مقدسم ولی توی این چهل و پنج سال وضعیت مردم نسبت به دوران پهلوی بدتر شده.» اومدم قدرت خرید مردم رو قبل از انقلاب و بعد از انقلاب به صورت عینی مقایسه کنم و بهش توضیح بدم که راننده اجازه صحبت نداد و گفت «شما اصلا زمان پهلوی به دنیا نیومده بودی که بخوای اظهارنظر کنی!!!» 🔸 دیدم باید به سبک خودش بهش جواب بدم، گفتم: «شما درباره‌ی دوران قاجاریه نظری دارید؟!» 🔹 یه خورده فکر کرد و گفت: «چه ربطی به حرف من داشت؟! آره درباره‌ی حوادث مشروطه و ... یکسری نظرات دارم.» 🔸 گفتم: «خب، شما هم که در زمان قاجاریه به دنیا نیومده بودی که الان اظهارنظر می‌کنید؟!» 🔹 رفت توی فکر... 🔸 ادامه دادم: «امکان نداره آدم بتونه همه‌ی حوادث تاریخی رو خودش مستقیماً از نزدیک ببینه، گاهی یک نفر اونقدر می‌تونه شواهد و مستندات تاریخی رو دقیق بررسی و مطالعه کنه که انگار خودش در اون لحظه‌ی تاریخی در اونجا حضور داشته.» 🔹 بعدش گفتم: «امیرالمؤمنین (علیه السلام) در وصیتی به امام حسن (علیه‌السلام) می‌فرمایند پسرم درست است كه من به اندازه پيشينيان عمر نكرده‌ام، امّا در كردار آنها نظر افكندم، و در اخبارشان انديشيدم، و در آثارشان سير كردم تا آنجا كه گويی يكى از آنان شده‌ام، بلكه با مطالعه تاريخ آنان، گويی از اوّل تا پايان عمرشان با آنان بوده‌ام.» 🔸 پس نیازی نیست که من دوران پهلوی رو با چشمهای خودم دیده باشم تا بتونم اظهارنظر کنم، بلکه با مطالعه و تفکر روی تاریخ پهلوی، من هم یکی از مردم اون دوران میشم. 🔹 راننده دیگه حرفی برای گفتن نداشت... 📌 پ.ن: آیندگان هم درباره‌ی نحوه‌ی عملکرد نظام جمهوری اسلامی قضاوت‌هایی خواهند کرد که شاید از قضاوت کنونی ما دقیق‌تر باشد. جنگ شناختی و محاصره‌ی تبلیغاتی که اکنون علیه نظام جمهوری اسلامی جریان دارد را آیندگان عمیق‌تر از ما درک خواهند کرد. #تاریخ #انقلاب_اسلامی #جنگ_شناختی

سوال⁉️ انقلاب چگونه آغاز شد؟! شاید کمتر کسی از جوانان و حتی قدیمی‌ترها و همچنین طلاب و انقلابی‌ها پاسخ این سوال را می‌دانند. روی جواب این سوال تامّلی داشته باشیم. البته فردا جوابش رو در کانال میذاریم ان‌شالله. #انقلاب_اسلامی 🔰کانال مرکز امامت خوزستان ، رشد نامه 👇 https://eitaa.com/roshdname

🌷 انقلاب چگونه آغاز شد؟ حرکت امام در پائیز سال ۱۳۴۱ با اقدام ایشان در محکوم ساختن #مصوبه‌ی دولت مبنی بر تبدیل «سوگند به قرآن» به «سوگند به کتابهای آسمانی»، و مصوباتی از این قبیل - که هدف آنها #تضعیف عظمت #اسلام در ایران و تعرّض به علمای دین بود آغاز شد. دو ماه بعد، در برابر سروصدایی که در کشور برپا شد، دولت از موضع خود در مورد این مصوبه عقب نشینی کرد؛ اما نقشه ی دیگری ریخت. یک ماه پس از این عقب نشینی، شاه شش لایحه در رابطه با موضوعاتی مختلف به اسم انقلاب سفید ارائه کرد که در واقع طرحهایی آمریکایی بود. امام این طرحهای شاه را نیز محکوم کرد. شاه همچنین یک #رفراندوم برای این #لوایح اعلام کرد. امام این رفراندوم را هم محکوم کرد. هنگامی که این رویارویی شدت و حدّت یافت، شاه تصمیم به ستیزه و چالش با امام و همه ی روحانیون گرفت. او به قم - خاستگاه و دیار علمای دین - سفر کرد و بدون دیدار با روحانیون و علمای برجسته، در میدانی در مرکز شهر در برابر حرم حضرت فاطمه ی معصومه (سلام الله علیها) ایستاد و سخنرانی گستاخانه ای کرد و در حالی که با آشفتگی و پریشانی سخن میگفت روحانیون را مورد تهاجم قرار داد. بدین ترتیب شاه دست به یک مانور خطرناک زد. اما امام از ادامه ی راه منصرف نشد. او هر روز یا یک روز در میان اعلامیه هایی صادر میکرد که لحن تند و کوبنده ای داشت. در چنین جوی همه پرسی انجام شد. رژیم اعلام کرد شش میلیون نفر در همه پرسی شرکت کردند. همه پرسی در ششم بهمن ۱۳۴۱ (۲۹) شعبان (۱۳۸۲هـ .ق) انجام شد. در آن روز من و برادرم سید محمد و یک شخص دیگر به عنوان فرستادگان آقای میلانی به نزد امام از مشهد به تهران رسیدیم. من با چشم خود دیدم که حتی در مرکز شهر که شلوغ است مراکز رأی گیری از مردم خالی بود و جز برخی افراد کسی در آن نبود. امام پس از همه پرسی موضع خود را تشدید کرد و این اقدام و نتیجه ی آن را به بحث کشید. در گیرودار این بحران نشانه های آغازین جدایی میان امام و برخی دیگر از مراجع نیز پدیدار گشت. منبع: از کتاب خون دلی که لعل شد، خاطرات رهبر معظم انقلاب #انقلاب_اسلامی 🔰کانال مرکز امامت خوزستان ، رشد نامه 👇 https://eitaa.com/roshdname

🌾 "خطّ مبارزه و خطّ آگاهی بخشی"(۲) در آغاز نهضت امام خمینی (رضوان الله علیه) در سال ۱۳۴۲ با آنکه ایشان خود پیشگام عرصه ی بیدارگری فکری بودند، اما عامل «مقابله»، در نهضت برجستگی داشت در اوایل، تمرکز نهضت روی مبارزه با دستگاه حاکمه ی دین ستیز بود پس از آنکه روحیه ی مقاومت دینی در جامعه محکم و استوار شد و نهضت توانست به سمت ارائه ی نظریه ی اندیشه ی اسلامی به نحو مطلوب پیش برود، متحجران عقب ماندند؛ اما کسانی که #بصیرت‌دینی داشتند و از فکر باز و روشن بهره ای داشتند، در مسیر نهضت ماندند. سپس، بویژه طی سالهای ۱۳۴۵ و ۱۳۴۶ که دشوارترین سالها برای انقلابیون بود و شاه همه ی گروه های مقاومت سیاسی را قلع و قمع و از میدان بیرون کرده بود بسیاری از شخصیتهای نهضت اسلامی، گرایش به خطّ دوم (خط روشنگری دینی) را ترجیح دادند. منبع: کتاب خون دلی که لعل شد، خاطرات رهبر معظم انقلاب؛ ص ۵۷ #انقلاب_اسلامی 🔰کانال مرکز امامت خوزستان ، رشد نامه 👇 https://eitaa.com/roshdname

🌾 "خطّ مبارزه و خطّ آگاهی بخشی"(۳) در اینجا باید برای ثبت در تاریخ بگویم که من از اندک افراد معدودی بودم که در همه ی لحظات نهضت هر دو خط را با هم آمیختم و به این ویژگی معروف بودم. در تمام زندگی مبارزاتی خود، همواره هر دو خط «مقاومت» و «روشنگری» را با هم ادامه دادم و معتقدم این دو را کاملاً باهم در آمیختم. نهایت سعی من این بود که #دین را چنان که خدای متعال خواسته، به عنوان روشی برای رفتار عملی، و برنامه ای برای زندگی، و تغییری مستمر به سوی کمال مطلوب، بفهمم و ارائه کنم.در همه ی کارهای فکری و عملی ام و در سخنرانی ها و درسهایم روی این خط تمرکز داشتم. همین گرایش به درک آگاهانه و روشن از اسلام مرا واداشت تا به کتابهای اسلام گرایان عرب روی بیاورم. منبع: کتاب خون دلی که لعل شد، خاطرات رهبر معظم انقلاب؛ ص ۵۸ #انقلاب_اسلامی 🔰کانال مرکز امامت خوزستان ، رشد نامه 👇 https://eitaa.com/roshdname