eitaa logo
مدرسه مجازی رویش اندیشه
877 دنبال‌کننده
514 عکس
19 ویدیو
78 فایل
👤 ارتباط با مدیر کانال : @RouyeshAndishe 🔶 دسترسی به مطالب کانال 👇👇 🔹 #کلاس_مجازی (دسترسی به #فهرست_کلاس ها) 🔹 #کپسول 🔹 #کتاب_صوتی 🔹 #جزوه 🔹 #e_book
مشاهده در ایتا
دانلود
Jahan Bozorgi-P3_audio.mp3
7.95M
🔉 کلاس (٣) ✅ استاد جهان بزرگی ✅ موضوع: ادله نقلی اثبات ولایت فقیه و آراء علمای مشهور @rouyesh_andishe
💠 حکومت انبیاء در (ره) ؛ قسمت اول ⁉️ آیا انبیاء الهی آمدند صرفا با این هدف که نهضتی به راه بیندازند تا عموم مردم را برپا کنند؟ آیا اهدافی که امروز در ارتباط با از آنها بحث میشود مثل برپایی عدالت، به مردم جامعه واگذار شده و پیامبران حکومت تشکیل نداده اند؟ 🔸چندصباحی است که باز هم شاهد شیوع اینگونه سؤالات گونه در بین دوستان مذهبی هستیم. البته که این شبهه قدمت بسیار طولانی دارد و تازگی ندارد، منتها برآن شدیم که بر مبنای (ره) روی این مسأله بررسی داشته باشیم. 🔹برگ های تاریخ را که ورق می زنیم و آراء اندیشمندان و متفکران کل دنیا از گذشته تاکنون را از نظر می گذرانیم، اهتمام اکثریت آنها را به مسأله حکومت و چگونگی اداره جامعه مشاهده می کنیم؛ از تفکرات در 400سال قبل از میلاد حضرت عیسی(ع) گرفته تا انواع گوناگون های معاصر؛ همگی بر ایجاد حکومت اتفاق نظر داشتند و آن را ضروری می دانستند. اگر در برهه ای از هم عده ای به دنبال ایجاد جامعه بدون حکومت ( ) بوده اند، مردم آنان را همراهی نکرده و توفیق نیافته اند؛ همچنانکه در طول تاریخ تاکنون اثر قابل اعتنایی از آنان مشاهده نمی کنیم. 🔹در این میان اندیشمندانِ ادیان توحیدی نیز با بهره گیری از تعالیم آسمانی سعی در برقراری بر جوامع انسانی داشتند. از جمله آنان می توان راحل را نام برد که با بهره گیری از تعالیم و علیهم السلام و تلاش و کوششی وصف ناپذیر و نیز با آگاه، موفق به تشکیل حکومت اسلامی گردید. ✅✅✅ در کتاب ولایت فقیه ایشان، درباره حکومت پیامبر اکرم -صلوات الله علیه- آمده است: «رسول اكرم (ص) در و ادارى جامعه مسلمانان قرار داشت. علاوه بر و بيان و تفسير عقايد و احكام و نظامات اسلام، به اجراى احكام و برقرارى نظامات اسلام همت گماشته بود تا را به وجود آورد. در آن زمان مثلًا به بيان قانون جزا اكتفا نمی کرد، بلكه در ضمن به اجراى آن می پرداخت: دست می بريد؛ میزد؛ و میکرد.» 👈 ادامه دارد... @rouyesh_andishe
Jahan Bozorgi-P4_audio.mp3
12.88M
🔉 کلاس (۴) ✅ استاد جهان بزرگی ✅ موضوع: ادامه بررسی آراء علمای مشهور پیرامون ولایت فقیه @rouyesh_andishe
💠 نظریه در گذر تاریخ (۴) ✅ علامه علی بن عبدالعالی کرکی معروف به - (بخش سوم) 🔶 مورخان در مورد از طرف محقق می گویند : «محقق ثانی در پی فرمانی که شاه برایش نوشت و امور مملکت را به او واگذاشت، این فرمان را به تمام نواحی فرستاد و به تمام قلمرو فرمان داد که چگونه باید مملکت را اداره کرد. 🔹او بسیاری از شهرهای ایران را تغییر داد؛ زیرا آنها را با قواعد علم هیأت مخالف میدانست. 🔹او در جلوگیری از فحشا و و ریشه کن کردن اعمال نامشروع و رواج دادن الهی و دقت در وقت اقامهٔ نماز جمعه و جماعت، بیان احکام نماز و روزه و دل جویی از عالمان و دانشمندان و رواج دادن اذان در شهرهای ایران و همچنین قلع و قمع مفسدان و ستمگران، کوششهای فراوان و شدیدی را به عمل آورد. 🔹او شیره کش خانه ها، شراب خانه ها، مراکز فساد و فحشا را ویران کرد و منکرات را از میان بُرد و آلات لهو و قمار را بشکست.» 🔶 او کلمهٔ «حاکم» را در یک معنای عام به کار می بُرد و آن را مختص به مسأله نمی دانست. این مطلب از جمله ذیل او به دست می آید : ✅ «به درستی که فقیه مورد اعتماد جامع شرایط فتوا، از طرف امام منصوب است و به همین سبب احکام وی ساری و جاری میشود و یاری او در و میان مردم واجب است؛ بنابراین گفته نشود که فقیه، فقط برای حکم قضایی و فتوایی منصوب است و امری خارج از این مسائل است؛ زیرا می گوییم این مطلب بسیار سست و ساقط است؛ چرا که فقیه از جانب آنها «حاکم» است. همان طور که اخبار به آن دلالت دارد.» 📚 احمد جهان بزرگی، کتاب درآمدی بر تحول نظریه دولت در اسلام (به نقل از منابع معتبر از جمله کتاب «مفاخرالاسلام» تألیف مرحوم علی دوانی) @rouyesh_andishe
💠 نظریه در گذر تاریخ (۵) yon.ir/ZpV8g 🔶 بر اساس منابع موجود مرحوم آيت اللَّه ملا احمد نراقى از علماى عصر قاجاريه در كتاب عوائد الايام بيشتر و جامعتر از سايرين به اين موضوع پرداخته است. ايشان ابتدا با تمسك به روايات متعدد، به طور كلى ثابت كرده است كه در عصر غيبت فقيه در دو چيز حق ولايت دارد. 🔹1- در همه امورى كه پيامبر (ص) و ائمه (ع) در آنها بوده و ولايت داشتهاند مگر اينكه مواردى به دليل شرعى استثنا شود. 🔹2- در همه امورى كه با دين و دنياى بندگان خدا ارتباط دارد و بايد انجام شود. ايشان در ادامه به ده مورد از شئونات ولايت فقها و از آن جمله: افتاء، اجراى حدود الهى، حفظ اموال يتيمان و مجانين و غايبين، تصرف در اموال امام معصوم (ع) و ... با استناد به آيات و روايات و استدلالهاى فقهى توجه خاص كرده و به تفصيل بحث كرده است. 📚 مقدمه کتاب ولايت فقيه - امام خمينى (رحمه الله علیه) @rouyesh_andishe
مدرسه مجازی رویش اندیشه
💠 حکومت انبیاء در #اندیشه_سیاسی_امام_خمینی (ره) ؛ قسمت اول ⁉️ آیا انبیاء الهی آمدند صرفا با این هدف
💠 حکومت انبیاء در (ره) ؛ قسمت دوم 🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳 🔶 چرا خداى حكيم قرار داده و به اطاعت آنان امر كرده است : 🔹۱- اينكه مردم بر طريقه مشخص و معينى نگهداشته شده، و دستور يافته اند كه از اين طريقه تجاوز ننمايند و از حدود و قوانين مقرر درنگذرند، زيرا كه با اين تجاوز و تخطى دچار فساد خواهند شد. ✅ اين امر به تحقق نمی پيوندد و مردم بر طريقه معين نمی روند و نمی مانند و قوانين الهى را برپا نمی دارند، مگر در صورتى كه فردی امين بر ايشان گماشته شود كه عهده دار اين امر باشد و نگذارد پا از دايره حقشان بيرون نهند، يا به حقوق ديگران تعدى كنند... ↙️پس بر آنان قیم و سرپرستی قرارداده شد تا آنان را از فساد منع کند و میان آنان، کند.↘️ 🔸۲- دليل ديگر اينكه ما هيچ يك از فرقه ها يا هيچ يك از ملتها و پيروان مذاهب مختلف را نمی بينيم كه جز به وجود يك برپا نگهدارنده نظم و قانون و يك و توانسته باشد به حيات خود ادامه داده باقى بماند... ↙️به رهبرى اوست كه با دشمنانشان می جنگند؛ و درآمد عمومى را ميانشان تقسيم می کنند؛ و نماز جمعه و جماعت را برگزار می کنند؛ و دست ستمگران جامعه را از حريم حقوق مظلومان كوتاه می دارند.↘️ 🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳🔹🔳 🔶 این سخنان، بخشی از فرمایشات گوهربار «امام رضا(علیه السلام)» و در پاسخ به سؤال «چرایی امر خداوند لزوم اطاعت از اولی الامر» می باشد. ✅ امام خمینی(ره) در بحث «اثبات ولایت فقها بوسیله ادله نقلی»، به این روایت مهم نیز استناد نموده اند که سخنان ایشان را در آینده، دقیق تر بررسی خواهیم کرد. 🔹 قطعا از استدلال های حضرت ثامن الائمه(ع)، می توان برای اثبات حکومت انبیاء نیز به طریق اولی بهره برد؛ چرا که اولی الامر، اوصیاء و وارثان انبیاء هستند و همگی بر یک هدف واحد منتها به شیوه هایی گوناگون حرکت کرده اند. 👈 ادامه دارد... سیاسی @rouyesh_andishe
هدایت شده از انتشارات دیدمان
📚 کتاب «دانشجویان و خط امام (ره)» 📜 رسالت جنبش دانشجویی از نگاه مکتب امام خمینی(ره) ✅ این کتاب که از مجموعه کتاب های رویش اندیشه حاصل تلاش جمعی از پژوهشگران اندیشکده برهان است در 60 صفحه و در 4 فصل، از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است. 📂 عناوین گفتارهای 6 گانه این کتاب : 🔹« مکتب امام خمینی(ره) و اصول آن» 🔹«نگاهی به عناصر اصلی گفتمان انقلاب اسلامی» 🔹«تحریف مکتب امام خمینی(ره)» 🔹«جنبش دانشجویی در اندیشه امام خمینی(ره)» 📖 در بخشی از مقدمه این کتاب می خوانیم: 🔻هویت انقلاب اسلامی ایران در درجه نخست و بیش از هر امر دیگری، پیوندیافته با شخصیت و تفکر امام خمینی(ره) است. 🔸امام خمینی در مقام رهبر خیزش انقلابی مردم ایران در دوران قبل از وقوع انقلاب و هم چنین رهبر حکومت دینی برآمده از این انقلاب، تأثیری بس عمیق و انکارناپذیر بر جامعه معاصر ایران و بلکه جامعه جهانی نهاد. 🔹این پیوند و اتصال آن چنان است که چنانچه کسی قصد شناخت ایدئولوژی و ماهیت انقلاب اسلامی را داشته باشد، ناگزیر باید تفکر امام خمینی(ره) را مطالعه کند. ☑️ در این کتاب سعی داریم محورهای اصلی مکتب امام خمینی (ره) را تبیین و تلاش جریان های معارض در راستای زدودن محکمات امام از مجموعه انقلاب را تشریح نماییم. 🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇 🌐 didemanbook.ir/GDuvO 🆔 @dideman
📚 کتاب «آزادی در اسلام» 📜 کالبد شکافی مفهوم آزادی در اسلام و اندیشه ی مدرن ✅ این کتاب که از مجموعه کتاب‌های اندیشنامه و حاصل تلاش پژوهشگران اندیشکده برهان است، در 56 صفحه و در 3 بخش، از سوی انتشارات دیدمان به زیور طبع آراسته گردیده است. 📂 عناوین بخش های 3 گانه این کتاب : 🔹« تعریف انسان » 🔹« در ناحیه هدف » 🔹« در ناحیه موانع » 📖 بخش هایی از مقدمه کتاب : 🔻 یکی از مفاهیمی است که در زندگی و مردم، بسیار استعمال میشود. هر کس سعی میکند تا با توسل به آزادی آنچه که مورد نظرش است را انجام دهد یا بیان کند، بنویسد، نقاشی کند، فیلم بسازد، غذای خاصی را بخورد، به فکر خاصی تمایل پیدا کند، شهوت خود را ارضا کند و ... 🔴 از سوی دیگر، عدهای نیز به اسم دفاع از آزادی، به افراد یا کشورهای دیگر حمله میکنند، انسانهای بسیار زیادی را به نام آزادی به میرسانند و ... چه زحمات و رنجهایی را که انسانهای مصلح و (علیهماالسلام) برای رهایی انسانها از زنجیر انحرافات، خرافات و مفاسد انجام داده‌اند و از سوی دیگر، چه مفاسد عظیم و جنایاتی نیز در میان بشریت انجام شده است. ☑️ از این رو، ضروری است که معنای آزادی را به درستی بشناسیم و به ویژه به تفاوت اساسی میان و در تفسیر آزادی توجه نماییم تا مانع هر نوع سوء استفاده از آن گردیم. 🔸به سبب اهمیتی که آزادی برای انسان دارد، سوء استفاده از آزادی نیز ممکن است به صورت وسیع صورت گیرد، بدین جهت، باید در مورد آزادی دقت فراوانی کرد و تا از انواع مغالطاتی که در مورد آزادی صورت می‌گیرد، در امان بود. 💠 در انتزاع سه امر بسیار مهم باید لحاظ گردد : 1⃣موجودی که می خواهد به هدفی برسد. 2⃣هدفی که آن موجود می خواهد به آن برسد. 3⃣موانعی که موجب عدم موفقیت آن موجود برای رسیدن به هدف خودش می شود. 🔹سه امر یاد شده به نوعی دارای ترتب منطقی نسبت به هم هستند. یعنی باید آن موجود دقیقاً شناخته شود تا بتوان هدفی برای آن، در نظر گرفت. یعنی هر هدفی برای هر موجودی نمی‌توان فرض کرد. از سوی دیگر، تا هدفی در نظر گرفته نشود، مانع هم قابل فرض نیست. 🔸جهت تهیه کتاب روی لینک زیر کلیک کنید👇 🌐 didemanbook.ir/VTnto 🆔 @dideman
🔉دیپلماسی عزت یا انفعال(۱)🔉 ✅مدرس: دکتر علی باقری کنی ✅موضوع: مقایسه مفاهیم سیاست خارجه و دیپلماسی درگفتمان انقلاب اسلامی #کلاس_مجازی #سیاست_خارجی #نظام_سلطه #دیپلماسی_عزت_یا_انفعال #صوتی @rouyesh_andishe
Siasate Khareje-P1.mp3
13.84M
🔉دیپلماسی عزت یا انفعال(۱)🔉 ✅مدرس: دکتر علی باقری کنی ✅موضوع: مقایسه مفاهیم سیاست خارجه و دیپلماسی درگفتمان انقلاب اسلامی #کلاس_مجازی #سیاست_خارجی #نظام_سلطه #دیپلماسی_عزت_یا_انفعال #صوتی @rouyesh_andishe