🔻 قربانی مشارکتی برای دفع بلا این روزها برای دفع بلا از کشور و رهبر عزیزمان قربانی می‌کنیم. همچنان مشارکت برای قربانی ادامه دارد و حساب مخصوص قربانی است. قربانی کنیم که هم ابراز افتقار ماست به درگاه خدا و دل ما را محکم می‌کند، هم باعث تزکیه است و هم در این موقعیت جنگی، دلها را نزدیک می‌کند و دست می‌گیرد از محرومین و هم دفع بلاست. برای سلامتی حضرت آقا، دفع بلا از کشور صاحب الزمان (عج) و مردم عزیزمان و جبهه مقاومت و بازگشت نیات و عمل پلید اسرائیل و آمریکا به خودشان و تعجیل فرج می‌خواهیم قربانی کنیم ان‌شاءالله. برای مشارکت در قربانی: شماره کارت بانک سپه

۵۸۹۲۱۰۱۲۲۴۵۰۲۲۶۶

شماره کارت بانک ملی

۶۰۳۷۹۹۱۵۴۲۰۸۲۳۳۸

به نام زهرا عباسی اطلاع دادن واریزی‌ها لازم نیست. هر دو کارت مخصوص همین امر است و هر زمان به اندازه یک گوسفند قربانی برسد، قربانی انجام می‌شود. روی شماره کارت بزنید، کپی خواهد شد.

🔻برای نقش آفرینی مردمی در جنگ تحمیلی صهیونیستی چه باید کرد؟ پیشنهاداتی به فعالین محلی (قسمت 1 از 3) جنگ مدرن عمدتا با ابزارها و فناوری های پیشرفته اداره میشود و عامه مردم احساس میکنند در پیشبرد جنگ نقشی ندارند. اما در وضعیت جنگ تحمیلی صهیونیستی که ما در آن به سر میبریم، نمیتوان اینطور به ماجرا نگاه کرد. چرا که جنگ ترکیبی، همزمان شناخت و عواطف عامه مردم را هم درگیر میکند و کنترل رفتار آنها را به دست میگیرد و اگر مردم از لحاظ میزان مشارکت و مداخله، در میدان فکری و اجتماعی و امنیتی فعالانه درگیر نباشند، خودشان اسیر طراحی دشمن خواهند شد. همچنین در جنگ حق و باطل، نمیتوان به ابزارهای پیشرفته بسنده کرد، چرا که افکار و نیتها و اهداف و انگیزه های انسانهاست که دل و دست را گرم میکند و سرنوشت نهایی جنگ را مشخص میکند. مهربانی و دلسوزی مردم نسبت به یکدیگر در این جنگ، میتواند جبهه ها را دقیق کند و با همبستگی اجتماعی، مرزگذاری با دشمن و شدت و سرسختی نسبت به دشمن را تقویت کند. این همبستگی اجتماعی وقتی حول محور حق اتفاق بیافتد، مستحکم ترین پشتیبان برای مقابله با دشمن در جنگ خواهد بود. با این وصف، وقتی طبیعت جنگ کنونی ممکن است نتواند مردم را به مشارکت بگیرد، باید برای مشارکت و مردمی شدن آن برنامه داشت. در این میان فعالین اجتماعی مسجدی و محلی و هیأت ها و تشکلها باید برای مردمی سازی جنگ تلاش کنند و فعالیتهایی را که احتمالا هم اکنون افراد به تنهایی انجام میدهند، هدایت کرده وبه فراگیر شدن و متشکل شدن فعالیتها کمک کنند. فعالیتهای زیر برای تشکلها و فعالین محلی و مسجدی پیشنهاد میشود: 1⃣ مهربانی و دلسوزی اجتماعی را فراگیر کنیم روی دیگر سرسختی با دشمن، مهربانی با مردم است. تصمیم بگیریم هر مهربانی که تا دیروز انجام میدادیم، بیشتر کنیم و این رفتار را بروز بدهیم و اعلام کنیم. در هنگام سختی ها و جنگ، آدمها در جبهه باطل، فقط نگرانند کلاه خودشان را باد نبرد. اما افراد در جبهه حق، نسبت به هم مسئول تر میشوند. این دست برتر ماست که میتواند ما را در سختی ها نجات دهد. بروز این اخلاق را در بحران کرونا دیدیم که چگونه کرونا در بسیاری جوامع، آدمها را از هم دور کرد و در ایران، دلها به هم نزدیک شد. اگر عجله نداریم و سوار خودروی خودمان هستیم، دیگران را سوار کنیم. اگر در مترو یا اتوبوس، کسی ایستاده، برایش بلند شویم و جایمان را به او بدهیم. اگر مستاجر داریم، برای اجاره آسان تر بگیریم. اگر صاحب کسب و کاری هستیم، فقط کمی ارزان تر حساب کنیم. اگر میخواهیم خرید کنیم، حرص نزنیم و کمتر خرید کنیم؛ فردا هم هست و تمام نمیشود. حتی اگر چیزی تمام شود، پس باید کمتر خرید که به دیگران هم برسد. اگر میخواهیم نان بخریم، به همسایه بگوییم میتوانیم برای او هم نان بگیریم. برای نشان دادن این اراده مردمی، مسجد میتواند پوستری طراحی کند و به مغازه های محله بدهد که اعلام کند در این فروشگاه با مردم مهربانیم و با دشمن سرسخت. میشود مسجد به مسجدی هایی که خودرو دارند یک پوستر تاکسی صلواتی بدهد و هر زمان کسی خواست صلواتی کار کند، آن پوستر را جلوی خودرو بزند. تمرین های خدمات صلواتی محرم و صفر اینجا به کارمان می آید. هر محله میتواند بازارچه مقاومت برگزار کند و فروشگاه هایی که حاضرند با قیمت منصفانه و تعاونی کالاهای اساسی را بفروشند، آنجا هم فروش داشته باشند یا صرفا تشکل محلی و مسجد این فروشگاه ها را شناسایی کند و فهرست آن را منتشر کند. واریز قسمتی از سود را برای تقویت بنیه دفاعی و نظامی کشور نیز قابل تامل است. این کارها و انواع کارهای دیگر مشابه را میتوان انجام داد و اعلام کرد. الان این کار ریا نیست. دشمن روی تفرقه مردم ایران حساب کرده بود که با اعلام کردن، هم ناکامی دشمن را به رخ میکشیم و هم این کارها را فراگیر میکنیم. ادامه دارد... قسمت دوم: https://eitaa.com/rq_fazel/266 قسمت سوم: https://eitaa.com/rq_fazel/267

🔻برای نقش آفرینی مردمی در جنگ تحمیلی صهیونیستی چه باید کرد؟ پیشنهاداتی به فعالین محلی (قسمت 2 از 3) 2⃣ جلسات قرآن و دعا برگزار کنیم يَـا أَيُّهَا ٱلَّذِينَ ءَامَنُواْ إِذَا لَقِيتُم فِئَة فَاثبُتُواْ وَٱذكُرُواْ ٱللَّهَ كَثِيرا لَّعَلَّكُم تُفلِحُونَ. در جنگ، ثابت قدم بودن در برابر دشمن اهمیت دارد و این ثبات قدم با ذکر رخ خواهد داد. اگر این ذکر دسته جمعی باشد، رحمت الهی را نیز جلب میکند که ید الله مع الجماعة. دور هم بودن مومنین حول ذکر خدا، دلها را به نصرت الهی و کمک مومنین گرم میکند. دعای 14 و 27 صحیفه سجادیه، دعای توسل، همخوانی سوره فتح و دیگر اذکار میتواند در روضه های خانگی، مساجد محلات پس از نماز برگزار شود. 3⃣ به نیابت زیارت کنیم زیارت جمعی حرم امام رضا علیه السلام و امامزاده ها به نیابت از مردم ایران و توسل به آنها، دلها را قرص میکند. امام رضا علیه السلام در حدیثی می فرمایند إِذَا نَزَلَتْ بِكُمْ شَدِيدَةٌ فَاسْتَعِينُوا بِنَا عَلَى اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ وَ هُوَ قَوْلُهُ وَ لِلّهِ اَلْأَسْماءُ اَلْحُسْنى فَادْعُوهُ بِها. مردم ایران باید بدانند در مشهد و در جای جای این کشور عزیز، زیارتگاه امام و امام زادگانی هست که دوستانشان آنجا نائب شان هستند و دست برتر جبهه حق اینجا خودش را نشان میدهد که الله مولانا و لا مولی لهم. فعالين محلي و مسجد ميتواند محور سازماندهي اين زيارت هاي جمعي باشد. 4⃣ گفتگو و تبیین کنیم هر قدر ممکن است زمین در فضای مجازی رها باشد و دشمن پاتک بزند، در فضای حضوری و چهره به چهره، هم دلها آرام میشود و هم میتوان عقلانیت انقلابی را در جامعه بالا برد و از احساسات منحرف کننده مثل ترس و یأس و دور شد. داشتن پاتوق های محلی مثل مسجد و بوستان و جلسات خانگی که بتوان با مردم گفتگو کرد، شبهه برطرف کرد و حرفهای اساسی را زد، از واجبات است. خواندن قرآن و تفاسیر آن، خواندن برخی خطبه های نهج البلاغه که متناسب با وضعیت روز ماست و مرور تاریخ مهم است و جامعه تشنه شنیدن حرف اساسی است. جبهه مقابل دارد با مردم خودش تمدنی صحبت میکند و میگوید جنگ هزینه دارد و ما باید این هزینه را بدهیم و نمیتوانیم به بعد موکول کنیم، چرا که اگر الان هزینه ندهیم، نسل بعد وجود ندارد. عجیب است که دشمن در باطل اینگونه عزم کرده و حرف تمدنی بزند، اما ملت ما با پشتوانه قوی عقلانیت و حقانیت در دفاع از خود، با مردم خود حرف نزند و تبیین نکند. باید نشان داد که چون زورگو و برتری طلب در این دنیا هست، زندگی در امنیت و صلح حقیقتا هزینه دارد. فعالین مسجدی میتوانند پاتوق گفتگو یا اکران فیلم و مستند در محله ایجاد کنند. همچنین میتوانند فهرستی از فیلم ها و مستندهای مفید را تهیه کنند تا دیگران هم استفاده کنند. ادامه دارد... قسمت اول: https://eitaa.com/rq_fazel/265 قسمت سوم: https://eitaa.com/rq_fazel/267

🔻برای نقش آفرینی مردمی در جنگ تحمیلی صهیونیستی چه باید کرد؟ پیشنهاداتی به فعالین محلی (قسمت 3 از 3) 5⃣ صدقه، قربانی و کمک به محرومین را مشارکتی انجام دهیم دستگیری از محرومین، به خودی خود همبستگی اجتماعی ایجاد میکند. اما در ایام جنگ این قربانی و صدقه هم اعلام فقر به درگاه خداست و هم دست محرومین را در این ایام سخت میگیرد. وقتی این فعالیتها مشارکتی در محله باشد، هر همسایه ای میتواند با اندک هزینه مالی در یک کار بزرگ شریک شود و بداند نقشی در این جنگ ایفا میکند؛ بماند که کار مشارکتی زودتر و بهتر هم به نتیجه میرسد. تشكلهاي محلي و مسجد ميتواند محور اين مشاركت باشد. 6⃣ برای نشان دادن وحدت تلاش کنیم دشمن احمق نمیدانست با این حمله، یکی از چالش های جدی این دهه های اخیر ایران را رفع میکند. شکاف کم یا زیادی که طی این سالها روایت میشد، الان در حال ترمیم است. این ترمیم را با گفتگو و تدبیر و عقلانیت و مهربانی میشود پایدار کرد و البته باید نشان داد. دشمن حتما برای بر هم زدن این وحدت کنونی برنامه دارد. ما باید برنامه داشته باشیم. اهدای پرچم ایران از سوی مساجد و تشکلها برای نصب روی خودروها یا سر در منازل، ساخت نشان کوچک پرچم برای همراه داشتن همیشگی و اهدای آن به مردم محله، ماشین نویسی محلی، اهدای پوستر شهدای جنگ تحمیلی صهیونیستی برای نصب روی شیشه خودرو، تشکیل گروه سرودهای حماسی محلی و اجرای هر شب سرودهایی در محله و کارهای مشابه، میتواند بروز و ظهور وحدت را در جامعه پررنگ کند و مارپیچ سکوت یا ترس را در بعضی محلات بشکند و تلاش منافقین وطن فروش را رسوا کند. قسمت اول: https://eitaa.com/rq_fazel/265 قسمت دوم: https://eitaa.com/rq_fazel/266

#نشست_ویژه | جــ🚀ــنگ، ادبیــ📚ــات، کودک و نوجوان؟! #شما_هم_دعوتید نویسندگان محترم، مربیان گرامی و والدین عزیز دعوتید به نشست ویژه با موضوع فرصت‌های تربیتی جنگ تحمیلی برای کودک و نوجوان ایرانی و ارتباط آن با ادبیات کودک و نوجوان 📍حضور برای عموم آزاد است. 📌چگونه از فرصت‌های تربیتی جنگ تحمیلی برای کودک و نوجوان استفاده کنیم؟ 📌نویسندگان کودک و نوجوان چه نقشی در این جنگ باید ایفا کنند؟ 📌ادبیات چه کمکی به رشد کودک و نوجوان می‌کند؟ 🎙با حضور: سرکار خانم دکتر رقیه فاضل، عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان، کارشناس تربیتی انجمن ادبی باغچه 🔸زمان: چهارشنبه، ۲۸ خرداد، ساعت ۱۶:۰۰ الی ۱۸:۰۰ 🔹مکان: ◾️حضوری: مشهد، کوچه مدرس ۴، پلاک ۱۰، حسینیه هنر ▫️مجازی: بستر تحت وب اسکای‌روم ♾ انجمن ادبی باغچه، زیر نظر خانه هم‌بازی: ✅ @Alef_b_baghche

🔻 قربانی مشارکتی برای دفع بلا این روزها برای دفع بلا از کشور و رهبر عزیزمان قربانی می‌کنیم. وقتی دشمن تهدیدهایش را محکم‌تر عربده می‌کشد، ما بیشتر کار می‌کنیم و البته می‌دانیم که الله مولانا و لا مولا لهم. تا کنون سه قربانی انجام شده و در حال مشارکت برای قربانی چهارم هستیم. همچنان مشارکت برای قربانی ادامه دارد و حساب مخصوص قربانی است. قربانی کنیم که هم ابراز افتقار ماست به درگاه خدا و دل ما را محکم می‌کند، هم باعث تزکیه است و هم در این موقعیت جنگی، دلها را نزدیک می‌کند و دست می‌گیرد از محرومین و هم دفع بلاست. برای سلامتی حضرت آقا، دفع بلا از کشور صاحب الزمان (عج) و مردم عزیزمان و جبهه مقاومت و بازگشت نیات و عمل پلید اسرائیل و آمریکا به خودشان و تعجیل فرج می‌خواهیم قربانی کنیم ان‌شاءالله. برای مشارکت در قربانی: شماره کارت بانک سپه ۵۸۹۲۱۰۱۲۲۴۵۰۲۲۶۶ شماره کارت بانک ملی ۶۰۳۷۹۹۱۵۴۲۰۸۲۳۳۸ به نام زهرا عباسی اطلاع دادن واریزی‌ها لازم نیست. هر دو کارت مخصوص همین امر است و هر زمان به اندازه یک گوسفند قربانی برسد، قربانی انجام می‌شود. روی شماره کارت بزنید، کپی خواهد شد.

🔻بهترین تابستان من پیشنهادهایی برای معلم ها در جنگ تحمیلی صهیونیستی (قسمت ۱ از ۲) هر قدر جنگ تحمیلی اول ما با بعثی ها اول سال تحصیلی بود و دست و بال معلم برای آموزش و تربیت در میدان مقاومت و پایداری باز بود، جنگ تحمیلی دوم آخر سال تحصیلی بود و مدارس یا تعطیل شده بودند یا آخرین امتحانها را میدادند که جنگ آغاز شد. آغاز یک جنگ تحمیل شده از سوی دشمن، به طور طبیعی ممکن است مردم را در بهت فرو ببرد که با گفتگو و تعامل، زودتر میتوان از بهت خارج شد؛ در این جنگ نیز گرچه مردم ایران با متانت و شجاعت مواجهه داشتند و گیجی و گنگی اصلا طول نکشید، اما برای حفظ این متانت خصوصا در فضای دانش آموزی که مخاطب کودک و نوجوان است، ارتباط و گفتگو خصوصا با یک مرجع معتبر نیاز است. برای کودک دبستانی، معلم نماینده خوبی برای حقیقت است و در نوجوانی نیز معلم از جمله گروه های هنجار فرست اجتماعی است. حال ما معلمان اهل حقیقت و دانش چه کنیم با تابستان و جنگ؟ 🔴 ایجاد و احیای بستر ارتباط با دانش آموزان ✅ اولین نکته این است که اگر مدیر مدرسه، گروه های کلاسی را در شاد حذف نکرده، حتما گفتگو کنید که حذف نکند و به دانش آموزها هم پیام بدهید که این روزها خوبست دور هم بمانیم و از گروه خارج نشوید. اگر هم در دیگر شبکه های اجتماعی داخلی گروه داشته اید، آن گروه را نگه دارید. دورهمی معلم شاگردی در فضای مجازی، یکی از بسترهای فعالیت معلم برای تابستان جنگی است. ✅ معلم هایی هم داریم البته که ارتباط با دانش آموزان شان را تلفنی برقرار کرده اند. روزی به سه دانش آموزشان زنگ میزنند و احوال میپرسند و با دانش آموز و والدینش گفتگو میکنند. ✅ یک بستر دیگر برای رابطه معلم شاگردی، دورهمی یا ارتباط حضوری است. معلم دانش آموزان خودش را بعد یک سال خوب میشناسد، میتواند حدس بزند احتمالا هر کدامشان در چه حالی هستند. رفتن در خانه دانش آموز و خصوصا تبدیل این ارتباط حضوری به دورهمی حضوری همکلاسی ها هم کار خوبیست. در مدارس دولتی، دانش آموزها اهل یک محله هستند و همسایه. کافیست دو سه نفر سرشاخه را پیدا کنید و بخواهید که با بقیه همکلاسی هایش مرتبط بشود و کم کم عده ای از شاگردان تان را پیدا کنید و قرار بگذارید در خانه یکی از بچه ها، مسجد محله، بوستان، حرم امام زاده نزدیک یا هر جایی که دسترسی بهتری دارد برای دانش آموزان تان. اگر مدرسه یا کانون فرهنگی منطقه هم بتواند بیاید پای این کار دورهمی روزهای جنگی که بسیار عالیست. ادامه دارد... قسمت دوم: https://eitaa.com/rq_fazel/272

🔻بهترین تابستان من پیشنهادهایی برای معلم‌ها در جنگ تحمیلی صهیونیستی (قسمت ۲ از ۲) 🔴 فعالیتهای معلمی در بستر ارتباطی حالا که ارتباط را برقرار کرده اید، چه باید بگوییم؟ چه باید بکنیم؟ 1- امتداد درسها در دوران جنگی: دوران جنگ، موقعیت دشواری است که در عرصه تربیتی رخ داده است. تابستان که فرصت تمرین آمیختگی زندگی و درسهاست، خوبست که هر معلمی درس و موضوع درسی خود را ضرب کند در جنگ. معلم تاریخ، مرور کند جنگهای تحمیلی به ایران را. معلم جغرافی، غرب آسیا و نسبتش با دیگر کشورهای درگیر مرور کند. معلم فیزیک، حرکت پرتابی و سقوط آزاد را و فیزیک کوانتوم را مرور کند. معلم ادبیات، ادبیات پایداری ایران و جهان را مرور کند. در همین مرور، معلم تدریس چندساحتی را تجربه میکند. 2- معرفی اندیشمندان و دانشمندان مرتبط با روزهای جنگی: معلم میتواند اندیشمندان و دانشمندان ایرانی و خارجی که در این روزهای جنگ، سمت درست تاریخ ایستاده اند و موضع درستی دارند یا پرقدرت دارند فعالیت میکنند، یا این روزها شهید شده اند را معرفی کنند. 3- احیای تفکر درباره پیشرفت علمی و اقتدار و جنگ: فارغ از موضوع درسی که هر معلم دارد، همه معلمها نماینده علم و دانش هستند. این ایام که جنگ تحمیلی صهیونی با بهانه هسته ای جاری است، باید اصل قضیه را به دانش آموز گفت که اراده دشمن به گرفتن زندگی پاک و مقتدر و عزتمندانه مردم ایران است روی پای خودش؛ با علم هم از همین منظر مقابله میکند. تاریخ علم و اقتدار مسلمانان، خساست علمی غرب و تبدیل کردن علم به ابزار سلطه، اهمیت حیاتی پیشرفت علم و فناوری در ایران از جمله مباحث مهمی است که پرداختن به آن از رسالتهای معلم در این زمانه است. خواندن کتاب و تماشای مستندهای خوب در این حوزه، کمک خوبی برای معلم خواهد بود. 4- طراحی کنش های مناسب: تربیت حماسی و انقلابی دانش آموز و توجه به بعد سیاسی امر تربیت، از نقاط مغفول تربیت بوده که در این ایام هم خلاءاش حس میشود و هم زمان خوبی برای پرداختن به آن است. ایجاد و تعمیق شناخت، ایجاد و حفظ تعلقات انقلابی و امتی و میهنی، طراحی کنش های نمادین و جمعی در این ایام، طراحی و ترغیب دانش آموز به انجام کنش های واقعی در اندازه خودش از فعالیتهایی است که معلم میتواند انجام دهد. معرفی کتاب، انیمیشن، مستند و فیلم خوب، رساندن یا اکران محصولات خوب به دانش آموزان، اجرای پویش های مختلف مدرسه ای و دعوت از دانش آموز برای نوشتن، فیلم گرفتن یا انجام یک فعالیت از کارهای قابل انجام است که تعهد و خلاقیت معلم پشتوانه آن است. قصه گویی معلم ابتدایی برای دانش آموزان و قرار دادن هر شب یک قصه مناسب نیز پیشنهاد بسیار خوبیست. کودک دبستانی دوست دارد صدا و تصویر آرام معلمش را همچنان در تابستان ببیند و شناخت و آرامش بگیرد. برخی از فعالیتهایی که در یادداشت قبلی برای فعالان محلی پیشنهاد کرده بودم در این قسمت قابل اجراست. (لینک یادداشت قبل: https://eitaa.com/rq_fazel/265) 5- گفتگو و گسترش عقلانیت، متانت و شجاعت: اگر چه بهترین راه آرامش بخشیدن در موقعیت ترس، کنش فعالانه و در میدان است و پیشنهادات بند قبل عملا در خدمت مقابله با ترس است، اما گفتگو هم لازم است و البته از جهت تبیین و رفع شبهات جامعه اهمیت دارد. خصوصا که بسیاری از شبهاتی که در جنگ شناختی دشمن آن را پیش میبرد، از سوی نوجوان و جوان در خانواده نفوذ میکند. ان شاءالله این تابستان هم با پیروزی ایران و شکست و نابودی اسرائیل به فضل الهی و هم با فرصتهای تربیتی که معلمان به لطف خدا ایجاد می‌کنند، بهترین تابستان دانش آموزان ایرانی باشد. قسمت اول: https://eitaa.com/rq_fazel/271

🔻 گزارش قربانی مشارکتی الحمدلله به لطف خدا تا روز جمعه ۳۰ خرداد ۴ قربانی با مبلغ ۶۸ میلیون و ۶۴۰ هزار تومان انجام شده است. دوستان همچنان برای قربانی مشارکت میکنند و در حال جمع آوری هزینه قربانی پنجم هستیم‌ ان شاءالله. برای مشارکت در قربانی: شماره کارت بانک سپه

۵۸۹۲۱۰۱۲۲۴۵۰۲۲۶۶

شماره کارت بانک ملی

۶۰۳۷۹۹۱۵۴۲۰۸۲۳۳۸

به نام زهرا عباسی اطلاع دادن واریزی‌ها لازم نیست. هر دو کارت مخصوص همین امر است و هر زمان به اندازه یک گوسفند قربانی برسد، قربانی انجام می‌شود. روی شماره کارت که بزنید، کپی خواهد شد.

🚨#فووووری | تا فرصت باقی‌ست، بشتابید! ✊ کارگاه آموزشی «مشت‌های کوچک، گره‌های محکم» ← روش‌های عملی تربیت با رویکرد هویت جهانی 🔰 ویژه مربیان، والدین و فعالان تربیتی 📚 محتوای کامل برای آشنایی کودکان و نوجوانان با امام حسین (ع) و مسیر ایشان در جهان ✓ همراه با آموزش قصه، بازی و دست‌ورزی‌های جذاب 🌱 در این نبرد صدای حقیقت را به کودکان برسانیم! ⏳فرصت ثبت نام رو به پایانه... 🔻زمان و مکان: چهارشنبه ۴ تیرماه | #مجازی و #حضوری (مشهد) 📌اطلاعات بیشتر و ثبت‌نام | ایتا و بله: 📱09153596154 🆔 @rmoallem #هویت_جهانی | #کارگاه_تخصصی_مربیان_محرم ❤️⬆️ لطفاً با ارسال برای دوستانتان به دیده شدن فراخوان کمک کنید. ➕خانهٔ هم‌بازی؛ واحد خانوادهٔ حسینیهٔ هنر 🇮🇷 @hambazi_tv

🔻 گزارش پنجمین قربانی مشارکتی الحمدلله به لطف خدا امروز صبح سوم تیر، پنجمین قربانی مشارکتی انجام شد دوستان همچنان برای قربانی مشارکت میکنند و در حال جمع آوری هزینه قربانی ششم هستیم‌ ان شاءالله. به نیت دفع شرور از امام زمان و رهبر عزیزمان، ملت عزیز ایران و امت اسلامی و به امید نابودی کامل اسرائیل و پیروزی جبهه مقاومت 🌷 برای مشارکت در قربانی: شماره کارت بانک سپه

۵۸۹۲۱۰۱۲۲۴۵۰۲۲۶۶

شماره کارت بانک ملی

۶۰۳۷۹۹۱۵۴۲۰۸۲۳۳۸

به نام زهرا عباسی اطلاع دادن واریزی‌ها لازم نیست. هر دو کارت مخصوص همین امر است و هر زمان به اندازه یک گوسفند قربانی برسد، قربانی انجام می‌شود. روی شماره کارت بزنید، کپی می‌شود

🔰 «دست به ماشه» تجمع مردم مشهد در اعلام آمادگی به فرمانده کل قوا و قدردانی از نیروهای مسلح همراه با کاروان موتوری و خودرویی از نقاط مختلف شهر بعد از نماز مغرب و عشاء 🗓 امشب سه شنبه ٣ تیرماه ⏰ ساعت ۲۱ 📌مشهدمقدس، میدان بیت المقدس(فلکه آب) #رسانه_باشید #جبهه_عدالتخواه_مردمی_مشهد_مقدس ⬅️ آدرس در بله، ایتا، ایکس و اینستاگرام: 🆔 @jebhe_mashhad