نکته شماره ۱۲۸ در خواندن متون علمی، آموزشی و درسی، فرآیند به حافظه سپردن، با یکبار خواندن حاصل نمی‌شود. اول اینکه باید یک متن را چند بار و در فواصل طولانی بخوانید تا تمام آن را به حافظه بسپارید. ذهن کمال‌گرا شما را وادار می‌کند تا به جمله قبل برگردید و آن را حفظ کنید و بعد به سراغ جمله بعد بروید. این کار نه تنها دردی را از شما دوا نمی‌کند که امکان‌پذیر هم نیست. تکرار چندباره یک جمله فقط شما را فرسوده می‌کند. به جای این کار، یادداشت‌برداری کنید، بین کلمات و عبارات نقشه ذهنی ایجاد کنید و آنها را به شکل تصویری به حافظه بسپارید. هر قدر بتوانید هنگام مطالعه تعداد بیشتری از حواس پنج‌گانه‌ را درگیر کنید، میزان یادگیری یک مطلب بالاتر می‌رود. پس به جای اینکه فقط روی کمّیت مطالعه تمرکز کنید، روی کیفیت مطالعه تمرکز کنید. سعی کنید یک کتاب یا جزوه یا مقاله را به بخش‌های کوچک تقسیم کنید و هنگام مطالعه فقط یک بخش را مطالعه کنید. وقتی با این روش، یک بار متن را خواندید، برگردید و این بار بین بخش‌های مختلف ارتباط ایجاد کنید تا بتوانید آن متن علمی یا آموزشی یا درسی را از آن خود کنید. از سلطان‌آباد تا آذرباد یادداشت‌های یک نویسنده و ویراستار داستانی @Azarbadir