🔻نوآوری اساس معلمی است 🔹️نوآوری بر دو عنصر استوار است: 1️⃣خلاقیت 2️⃣تخیل 🔸️همه ما می توانیم خلاق باشیم و این توانایی در ذات ما وجود دارد؛ فقط باید آنرا باور کرد! ما می توانیم یک معلم خلاق، دانشجوی خلاق و دانشمند خلاق باشیم؛ فقط لازم است در حوزه فعالیت خود بدنبال ارائه روش های جدید باشید، همین! 🔹️همه انسان ها ظرفیت بالقوه برای خلاقیت دارند. اما گاهی شرایط موجود، اجازه بروز خلاقیت ها را نمی دهند؛ گاهی باید ریسک کرد و با شجاعت، خلاقیت های خود را بروز داد. درس دادن تکراری یک متن پس از چند سال برای معلم عادت به ارمغان می آورد؛ اما با قدرت «خلاقیت» می توان هر سال ایده ای جدید و روشی نو به یادگار گذاشت. 🔸️قدرت تخیل هدایت شده در جوانی به خلاقیت و در نهایت به نوآوری در میانسالی خواهد انجامید. 🔹️خلاقیت یک فرایند است نه یک رویداد. فراموش نکنیم، ایده های بزرگ اتفاقی نیستند بلکه از یک دیدگاه آموزش دیده که نوآوری ها و ایده ها را تشویق می کند، حاصل شده اند. 🔸️یک دانشجو معلم خلاق؛ می تواند روح « تخیل و خلاقیت » را در شاگردان خود شکوفا کند و راههای جدیدی برای آموزش و بروز استعدادها بیابد. آنگاه دنیا از نوآوری های شما، شگفت زده خواهد شد. @moalemtaraze