📚نگاهی به پژوهش شایستگی های معلمی از نگاه کنشگران عرصه تربیت: نقاط اشتراک و تمایز دکتر زهره عباباف، دکتر مقصود فراستخواه، دکتر فائزه قدوسی ✅معلمان عنصر کلیدی موفقیت نظام آموزش و پرورش به شمار می‌­آیند و دانشگاه فرهنگیان متولی تربیت معلمان است. ✅وصیفی روشن از شایستگیهای معلمی و تأمل بر آن می­‌تواند مقدمه­ای برای ورود به مدیریت و رهبری سازمانی، برنامه­‌های درسی تربیت معلم و خلق فرهنگ سازمانی متناسب با آن در دانشگاه فرهنگیان باشد. ✅این مقاله به توصیف شایستگیهای معلمی از نگاه کنشگران در آموزش و پرورش و آموزش عالی پرداخته و در تکمیل آن، نقاط اشتراک و تمایز دیدگاه کنشگران را بررسی کرده است. ✅داده‌­های پژوهش بر اساس طرح پژوهشی کیفی با رویکرد پدیدارشناسی و به کمک مصاحبه عمیق نیمه‌­ساختارمند گردآوری شده اند. ✅انتخاب مشارکت­کنندگان در پژوهش مبتنی بر شیوه نمونه‌­گیری هدفمند و با رعایت تنوع گروهها انجام گرفته است. ✅مشارکت کنندگان 49 نفر از پنج گروه بودند که عبارت‌­اند از: اعضای هیأت رئیسه، مدرسان، کارشناسان و دانشجویان دانشگاه فرهنگیان، همچنین اساتید دیگر دانشگاهها در حوزه آموزش و پرورش و آموزش عالی. 🔎متن کامل پژوهش حاضر از لینک زیر قابل دریافت است؛ http://qjoe.ir/article-1-2251-fa.pdf با #معلم_تراز_اول در ایتا، بله و اینستاگرام همراه باشید: 🆔 https://instagram.com/moalemtaraze 🆔https://eitaa.com/MoalemTaraze 🆔https://ble.ir/moalemtaraze