#یادگیری_مؤثر 💯20 اصل روانشناسی یادگیری مؤثر در حوزه آموزش 8️⃣1️⃣ ارزیابی تکوینی و جمع بندی Formative and summative assessment 🔸ارزیابی تکوینی معمولا به عنوان بخشی از تمرین روزانه مورد استفاده قرار می‌گیرد و یا قبل یا هنگام آموزش داده می‌شود و برای جمع‌آوری شواهد در مورد پیشرفت یادگیری دانش آموزان به منظور راهنمایی موثر طراحی شده است. 🔹ارزیابی‌های جمع بندی منجر به ارزیابی کلی از یادگیری دانش آموزان یا اثربخشی برنامه می‌شود و به طور معمول در پایان واحد یا دوره کاربرد داشته و کمتر بر آموزش تاثیر دارد. 🔰استفاده مکرر از ارزیابی تکوینی به دانش آموزان کمک می‌کند تا اهداف آموزش را بدانند و مسئولیت بیشتری از روند یادگیری خود را بر عهده بگیرند. ✅ طبق روانشناسی یادگیری تجزیه و تحلیل داده‌های جمع‌آوری شده از طریق ارزیابی تکوینی به مربی اجازه می‌دهد تا دستورالعمل‌ها را از هم تفکیک کند و پشتیبانی فردی مناسبی ارائه دهد. #یادگیری #دانش_آموز #مهارت #معلم_برتر 💝 با #معلم_تراز_اول همراه باشید: 🆔 ble.ir/moalemtaraze 🆔 eitaa.com/moalemtaraze 🆔 rubika.ir/moalemtaraze