💠 معدل شما چنده؟ معدل گیری بلدی؟! ✍این سه قصه واقعی را کنار هم بگذارید تا یک قصه جدید برایتان تعریف کنم 👇 ⭕️ چند روز پیش در کردستان عزیز، خدمت برخی مربیان و تلاش گران عرصه تعلیم و تربیت، عرض کردم برآیند و معدل حضورتان در مدرسه را مثبت و اثر گذار می بینید یا نه؟ مراقبت کردم تا نگاه از بالا داشته باشند و درست بتوانند به کمک هم برآیندگیری کنند. ⭕️ یکی از دوستان می گفت اگر آقا دعوت به شرکت در انتخابات نمی کرد، من یکی تو انتخابات مجلس شرکت نمی کردم. گفتم احترام شما برای نظر رهبری قابل تقدیر است، اما اینکه دلیل و جهت امید و باور آقا را نمی فهمیم، نشانه ضعف ما است، چون برآیند عملکردها را نمی بینیم و در ارزیابی های کلان، جزیی نگر می شویم. ⭕️ دختر نوجوانی به من می گفت از پدر و مادرم متنفر هستم، چون از نظر فکری با هم خیلی خیلی متفاوت هستیم، حرف من را نمی فهمند. گفتم اینکه اختلاف نظر سلیقه دارید، خیلی عجیب نیست و قابل حل است. اما اینکه از آنها متنفر هستی و معدل گیری ات نسبت به ایشان این گونه شده، خطرناک و بد است. 🔰🔰 می بینید، قصه این آدم ها یکی است. هم نوجوان ها، هم جوانان، هم بزرگ ترها باید «مهارت برآیند گیری» را تمرین کنند تا مثل یک گنج آن را بدست آورند. در #روایت_پیشرفت ها به بیان برآیندهای پیشرفت ایران اسلامی باید توجه داشت. 🔸 محسن بختیاری