RICS(Resources In Curriculum Studies)
Dr Mehrmohammadi UC C15_2.mp3
10.02M
🎧
#Rev62_15
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 15: نتیجه گیری؛ پس نوشت ♦️2. بخش دوم فصل 15: قلمرو برنامه درسی امروز 🔹
#برنامه_درسی
🔹از
#وحدت
پارادایمی
#تایلری
تا
#کثرت
ناظر به
#گفتمانهای_معاصر
🔹فاصله گرفتن از
#مدرسه
🔹در
#دانشگاه
🔹برای
#پیشرفت
🔹آینده نزدیک
#رشته
🔹به سوی استقلال و
#خود_بنیادی
🔹عدم قطعیت
#گفتمان_های_معاصر
🔹توجه به
#تاریخ
رشته 🔹عقب نشینی بخش
#نهادی
رشته 🔹تلاش های متداخل ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔
@RICS_mmm1959
🌐
http://mehrmohammadi.ir