💢
درسهایی فراموش ناشدنی تاریخ
🔹«تاریخ معلم انسان هاست» یعنی تاریخ به انسانها درسهایی از جنس درس معلمان میدهد که آموزنده، ماندگار، آگاهکننده و رشددهنده است. مقام معظم رهبری در دیدار با خبرگان رهبری(۴ اسفند ۱۴۰۱) یک اشاره تاریخی به ماجراهای انقلاب اسلامی کرد که گویا میخواهند تاریخ زبان باز کند و به چشمهای نابینا، گوشهای ناشنوا و قلبهای مهر زده دشمنان درسهایی فراموش ناشدنی بدهند.
🔰
گزارههای خبری:
🔸
1ـ امام خامنهای تاریخ را اینگونه به شهادت گرفت که زمانی که تازه یک سال از زعامت رهبری ایشان گذشته بود یک جریان سیاسی در نامهای سرگشاده در سال 1369 یک اعلامیهای دادند با امضای آدمهای چهرههای معروف نظام و موجه که سابقهکاری هم در نظام داشتند، اعلامیه دادند که: «ملک و ملت در لبه پرتگاه ویرانی و نابودی است.» این نامه که معروف به نامه ۹۰ امضایی است در اردیبهشت سال 1369 از سوی برخی فعالان نهضت آزادی از جمله مهدی بازرگان، یدالله سحابی، ابراهیم یزدی و علیاکبر معینفر که در ابتدای انقلاب مسئولیت داشتند و عضو دولت موقت بودند نوشته شده بود. اکنون چراغ عمر بسیاری از نویسندگان این نامه خاموش شده است اما انقلاب روز بروز پرفروغ تر شده است.
🔹
2ـ مقام معظم رهبری در ادامه به یک حادثه تاریخی دیگر اشاره کرده و فرمودند: در سال 1381 هم یک عده از نمایندگان مجلس نامه نوشتند به بنده آن وقت آن نامه مضمونش این بود که خلاصه باید تسلیم بشوید و الّا کارتان تمام است. مال سال 1381 است. تسلیم نشدیم، ایستادیم و انشاءاللّه باز هم خواهیم ایستاد. این نامه معروف به نامه جام زهر ۱۲۷ امضایی نمایندگان مجلس ششم به ریاست کروبی است. آنان حمله آمریکا به افغانستان و عراق در پی حادثه ۱۱ سپتامبر را موقعیت مناسبی برای ایجاد رابطه با آمریکا میدانستند و سعی داشتند با القاء خطر آمریکا، رهبری را وادار به نوشیدن جام زهر نمایند! همچنانکه امام در پذیرش قطعنامه 598 ملزم شده بود!
🔸 آنها به دنبال تسلیم ایران بودند اما با مقاومت ملت ایران نه تنها آمریکا به ایران حمله نکرد بلکه تغییر نقشه ژئوپولتیک منطقه به نفع ایران تمام شد و عملاً بعد از حمله به عراق، آمریکا در باتلاقی گیر کرد که دیگر نتوانست به کشوری حمله کند. برخی از نویسندگان این نامه از جمله فاطمه حقیقتجو، موسویخویی، رجبعلی مزروعی، جمیله کدیور، نورالدین پیر موذن، سهیلا جلودارزاده، بهزاد نبوی، محمدرضا خاتمی و تمام اعضای جبهه منحله مشارکت بودند که بعدها در فتنههای دیگری علیه انقلاب اسلامی نقش ایفا کردند.
🔅
نکات راهبردی: معلم تاریخ به ما آموخت که:
🔻1ـ دشمن که توانایی به زانو در آوردن ملت ایران را ندارد از گذشته تا کنون از عوامل سرسپرده، ساده لوح، خائن و مزدور برای ایجاد خطای محاسباتی و شکستن مقاومت ملت استفاده کرده و میکند. تابلوی خیرخواهانه و مردم دوستی به دست میگیرند اما در حقیقت مهرههای پازل آمریکا برای غلبه بر ملت ایران هستند.
🔻2ـ فرو غلطیدن بسیاری از این نامهنویسها به دامان غرب و آمریکا نشان داد که آنها به دنبال نجات خود بودند نه ملت ایران، چون انقلاب داشت برخلاف میل آنها به پیش میرفت و نمیتوانستند برنامههای آمریکا را برای کُند کردن مسیر سعادت انقلاب اجرایی کنند؛ اکنون هم چنین جریانهایی وجود دارد که ندای حمایت از ملت سر میدهند ولی در اصل سیگنال افزایش فشار به ملت ایران را به آمریکا میدهند.
🔻3ـ معلم تاریخ میگوید که ایحاد ترس و دلهره نسبت به برنامههای دشمن و ایجاد ناامیدی یکی از حرکتهای ستون پنجم دشمن در گذشته بوده و اکنون هم ادامه دارد.
🔹 اگر وادادگی و پیامهای آشکار و پنهان خائنین به ملت و انقلاب اسلامی نبود قطعاً ملت بسیار زودتر از این توانسته بودکه برهمه این مشکلات غلبه کند، آنچه میتواند باعث شکستن این جریان شود؛ جهاد تبیین روشنگری و بصیرتافزایی است.
✍🏻فرهاد مهدوی
@Shabaniesarouie