چکیده پژوهشی با عنوان: "مهندسی تمدّن نوین اسلامی بر مدار قوس صعود و نزول" به‌منظور بسترسازی برای ورود مباحث دینی از حیث روش کل نگرانه در حوزۀ توصیف و ایجاد انواع سیستم‏ ها اعمّ از فنّی، اجتماعی و اجتماعی ـ فنّی - زیست محیطی همچون نظامات انرژی، ارتباطات، اقتصادی، سلامت.... در راستای شکل‏ گیری تمدّن نوین اسلامی و همچنین تعمیم آن روش‏‏ ها در منابع دینی برای استخراج انواع نظامات و نظریه‏ های فقهی؛ نیازمند ایجاد یک تصویر کلان از مسئله ها و راه‏ حل‏ هایی هستیم که چارچوب و منطق ارتباط بین آن ها رو توصیف نموده و نحوه ایجاد کنش را برای بازیگران عرصه تغییر از سمت تمدن مادی به سمت ایجاد تمدن نوین اسلامی را مهیا نماید. دو مسئله کلان تمدنی در این چارچوب عبارتند از: 1. نحوه تحلیل، طراحی و اثرگذاری انواع نظامات انسانی بر روی انسان به‌نحوی‌که حداقل امکان بهانه‏ جویی را برای حرکت انسان از عالم ماده به عالم آخرت مهیا نماید 2. جهت‏ دهی و هدایت منابع به‌نحوی‌که منجر به تغییر جهت طراحی انواع نظامات (اقتصاد، سلامت، انرژی، نظامی&امنیتی...) موجود که دارای دارای اختلاط با جهان‏ بینی تمدن غرب هستند را گردد. همچنین عنوان راه‏ حل ارائه شده برای مسئله هایی که ذکر گردید را دستگاه فکری تعریف می‏ کنیم. این دستگاه فکری و مسئله‏ هایی که به حل ‏آن‏ ها خواهد پرداخت دارای ویژگی‏ هایی از قبیل انتقال‏ پذیری، انعطاف‏ پذیری، هماهنگی، تغییرپذیری، شبکه‏ ای‌بودن، انطباق‌پذیری، علیّت‏ پذیری، کلّ‏ نگری، پذیرش عامل مشاهده‏ گر (شناساگر)، زبان‏ پذیر، تاب‌آور، مقیاس‏ پذیر، جهت‏ دهنده، شفّاف‏ ساز ذهن از ابهام و سردرگمی... می‏ باشد. در این پژوهش برای ایجاد چارچوب ذکر شده، تلاش شده است چارچوبی با نگاه کل‏ نگرانه در حوزۀ روش‌شناسی به‌منظور ایجاد تمدّن اسلامی ارائه گردد. اولین گام برای ایجاد این چارچوب، ارتباط دو بعد نظر و عمل (عالم ذهن و خارج) با استفاده از مدل چرخۀ یادگیری می باشد. از آنجا که شخص نگارنده نیز برای فهم حوزۀ ایجاد تمدّن در این چرخه قرار دارد؛ لذا، تحقیق حاضر نیز در مرحلۀ مدلِ مفهومیِ چرخۀ یادگیری قرار می‌گیرد. در این مدل دانش‏ های مختلف از زمانی که یک پدیده، ادراک و پردازش و تبدیل به یک فعل می‏ شود، درگیر خواهند شد. از آنجا که این پدیده‏ ها در جهان واقعی ماهیتی چند بعدی دارند، لذا برای دستیابی به تمدّن نوین اسلامی می‏ بایست علاوه بر نگاه تقلیل‏ گرایانه از دریچه رویکرد کل‏ نگرانه نیز به حل مسئله ها و چالش های جامعه بشری نگاه کرد. در گام اول بدلیل عدم استخراج اصول یا نظریه های اجتهادی مرتبط با روش کل نگرانه، از دانش هایی مانند نظریه عمومی سیستم‏ ها... بهره خواهیم برد ولی غایت این پژوهش استخراج اصول روش کل نگرانه از منابع دینی علاوه بر دیگر منابع است. @raveshetamadoni