🏴🏴 با کلاس ها 🏴🏴
⁉️"روش کاگان" در تدریس رو می شناسید؟ ❇️ یکی از روش های بدیع، جذاب و کارآمد در روش تدریس به وسیله کاگان مطرح می شود. ▪️ کاگان نام این روش را "یک، دو، سه" گذاشته است.😳 ▪️ بر اساس این روش، در پایان کلاس یا در پی خاتمه یک مبحث، فراگیر باید سریعاً به سوالهای زیر پاسخ دهد:👆 ⁉️ سه موضوع مهمی که در این جلسه آموختم کدامند؟ ⁉️دو موضوعی که در این جلسه شنیدم و نیاز به تفکر بیشتر دارد؛ یا دو سوالی که برایم مطرح شده ولی پاسخی برایش دریافت نکردم کدامند؟ ⁉️ یک موضوعی که علاقه‌مندم پس از پایان کلاس درباره آن اطلاعات بیشتری کسب کنند چیست؟ 👇🌹👇🌹👇🌹👇🌹 ♨️ معلم بر اساس این روش از فراگیران می خواهد موضوع مهمی که در آن جلسه و یا پس از خاتمه یک بخش معین، فراگیر آموخته است را بنویسد. ♨️در اینجا دانش آموزان به زبان خود و بر اساس میزان درک مطلب، موضوعات را بیان کرده و مبحث هر چند به صورت تکراری چندین بار مرور می شود. 👌 ♨️در قسمت بعدی، دانش آموزان سوال یا سوالاتی را که مجال طرح پیدا نکرده و یا پاسخی برای آن دریافت نکرده اند را مطرح می‌کنند؛ معلم بدین وسیله کیفیت تدریس، روشنی بیان و سطح ادراک فراگیران را در می یابد. ♨️ در بخش آخر معلم متوجه می شود که چه قسمت یا قسمت هایی از درس جذاب بوده و توانسته است رغبت دانش آموزان را برای بررسی بیشتر و کسب اطلاعات فراوان‌تر جلب نماید. بدین ترتیب، کلاس با فعالیت، درگیری و پویش فراگیران خاتمه می یابد. 🌸♨️ .............................................. 📚اصول عمومی تدریس و پرسشگری. ✍تالیف و ترجمه: دکتر حمید رضا رضا زاده، ص۵۴ 📚✍📚✍📚📚✍📚✍📚✍ @baclassha
1.8هزار مشاهده