🔶🔸در دوره آموزشی «معنای زندگی» چه می‌گذرد؟! 🔸 ما در دوره معنای زندگی راجع به پرسشی مهم گفتگو می‌کنیم: بودن ما انسان‌ها، چه معنایی دارد؟! با بودن ما کدام جای خالی پر می‌شود و یا کدام افزوده به این هستی بی‌کران اضافه می‌شود؟ ما آدم‌ها، تفاوتی با سایر جانداران داریم، اینکه می‌توانیم نسبت به وضعیت خود بپرسیم! ما می‌توانیم در همان هنگام که همه چیز به کام است و چرخ ایام به روانی می‌چرخد، گوشه‌ای بایستیم و با شگفتی بپرسیم: همه این‌ها چه معنایی دارد؟ گام اول برای ما، فهم و تحلیل همین پرسش است. باور کنید آنقدر که به نظر می‌آید، این پرسش واضح نیست! 🔸در گام دوم، به دنبال منبعی برای پاسخ به این پرسش، به آثار استاد علی صفایی حائری سر می‌زنیم. علی صفایی حائری متفکری بود که پروژه زندگی‌اش را در جایی میان انسان و وحی تعریف کرد. او به وحی اضطرار داشت و به فهم انسان و پرسش‌هایش دلسوز و مشتاق بود. به همین دلیل خیلی بیجا نیست که توقع داشته باشیم او به این کهنه‌سؤال انسان، پاسخی درخور داشته باشد. 🔸 استاد صفایی حائری، در کتاب «رشد» که در واقع تفسیر سوره عصر است، به این پرسش پرداخته است. او بر این باور است که می‌توان از تأمل در این سوره، به پاسخی قانع‌کننده برای این نیاز انسان دست یافت. ما در گام دوم، به این مهم می‌پردازیم که چرا استاد صفایی پاسخ به پرسشی تا این اندازه مهم و ضروری را از وحی جستجو می‌کند؟ دلیل وابستگی اندیشه صفایی به وحی چیست؟ در این ایستگاه، ما بر سرگذشت فکری استاد و پیوند او با قرآن مروری خواهیم داشت. 🔸 در گام سوم، همگام با استاد صفایی، به این موضوع می‌پردازیم که برای نجات زندگی انسان از بی‌معنایی، باید، ابتدا خودمان را بشناسیم. تا وقتی فهمی از خود نداریم، چطور می‌توانیم معنای بودن‌مان را درک کنیم. در این خودشناسی با دو بُعد مهم از انسان مواجه می‌شویم؛ استعدادها و نیازها. 🔸 انسان در دیدگاه مرحوم صفایی، ترکیبی پیچیده از توانایی‌ها و ضعف‌ها و نیازهاست. مادامی که به اندازه و نوع تعامل این استعدادها آگاهی نداریم و تا وقتی که از وسعت نیازهای انسان بی‌اطلاعیم، فریادهای درون او را نمی‌شنویم و خواسته‌هایش را درک نخواهیم کرد. 🔸 در گام چهارم، پس از آنکه با شناخت انسان به معیارهایی برای انتخاب اهداف رسیدیم، صفایی برای ما از اهداف رایج انسانها گفت و ما به چشم دیدیم، چگونه غالب انسان‌ها در وضعیتی نه چندان خوب به سر می‌برند و چگونه‌ دیوارها، هستی‌شان را تنگ کرده است. صفایی برای ما ترسیم می‌کند که چرا حال آدم‌ها خوب نیست! چرا آدم‌ها، وقتی ساعتی با خود خلوت می‌کنند و کمی به احوال خود عمیق می‌نگرند، از خود فرار می‌کنند؟! 🔸در آخرین گام، با نگاهی نگران، خط روایت علی صفایی حائری را دنبال خواهیم کرد تا ببینیم آیا او می‌تواند به ما، از این وضعیت بغرنج، جبرانی را نشان دهد؟! آیا می‌توان از این بن‌بست، راهی به رهایی جست؟ صفایی با تکیه بر مفهوم «رشد»، افقی تازه را ترسیم می‌کند و مسیری پرماجرا را پیش روی ما می‌گشاید. 🔸 این پرسش‌ها،‌ مهمترین محورهای گفتگوی حاضران در دوره‌های معنای زندگی است. این خوب است که برای چنین پرسش‌های سر به مهر و مهمی، جایی باشد و محفلی به گرما انتظارمان را بکشد تا بتوانیم ساعتی از هفته و ماه‌مان را به مهمترین پرسش‌های زندگی اختصاص دهیم. 🔴جهت ثبت نام در دوره حضوری معنای زندگی به آیدی زیر پیام دهید: @ad_einsadschool 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool