ادامه از پست قبل... از تمام مدارس فنلاند خواسته شد تا برنامه‌های تحصیلی متعادل و گسترده‌ای شامل هنر، علوم، ریاضی، علوم‌انسانی و تربیت‌بدنی را اجرا کنند. اما مدارس در اجرای این برنامه‌ها تا حد زیادی اختیار و آزادی عمل داشتند. مدارس اولویت زیادی برای برنامه‌های فنی‌حرفه‌ای و عملی قائل‌ شدند. همچنین فنلاند به طور گسترده‌ای در تربیت و رشد معلمان سرمایه‌گذاری کرد و در نتیجه، معلمی به شغلی امن و سطح بالا تبدیل شد. به علاوه معلمان و مدارس تشویق شدند تا به جای رقابت، با یکدیگر همکاری کنند و منابع، افکار و تخصص‌هایشان را با هم به اشتراک بگذارند و جالب اینجاست که بدانید فنلاند جز برگزاری یک امتحان پایان دوره‌ی دبیرستان، هیچ آزمون استاندارد و همگانی‌ای برگزار نمی‌کند. برشی از کتاب مدرسه خلاق انتشارات ترجمان #تحول_آموزشی #میز_علمی_تحصیلی_نوجوان 💠 فرزندان روح‌الله (ره) شبکه کانون‌های مردمی نخبه‌پرور بنیاد نهضت انقلاب اسلامی 🆔 @farzandanerouhollah