👉👉👉ادامه بحث 👇👇👇 #سلسله‌پیام‌های‌تحلیلی‌تبیینی ص(۱۹) #سیاستِ‌ظهور موضوع (ششم) ♦️♦️🔸🔹🔸♦️♦️ حال درطول دوران این آموزش، خردسال کودک شده و سپس نوجوان و بعد جوان و اکنون این جوان انتخاب می‌کند که وارد دروس تخصصی حوزه شود یا دانشگاه؟ 🔶🔶در هر دو انتخاب با اندوخته بی‌نظیر قرآن و عترت وارد شده🔷🔷 آن‌وقت دینش صرفا چندخاطره از مسجد و هیأت و زیارت همراه والدین و داستان های زیبای مادر و قرائت قرآن پدر و نهایتا چهار کلمه آموزشی خشک معلمان!!! الا آنکه شانس دانش‌آموز گرفته باشد و یک معلم با دغدغه قرآن و ۱۴ معصوم و انتظار امام عصر؛درمسیر آموزشی او قرار گرفته باشد!🤔 اما اکثر نسل جدید جامعه اسلامی ما= همه و همه و همه دینش همین باشد و هیچ!!!به نظرتان اگر <<{جوان ما اندوخته علمی آموزشی درستی از ۱۲ سال مدرسه نداشته باشد}>> با چه نگاهی وارد حوزه و دانشگاه می‌شود؟؟؟!!! 👇👇👇👇👇 اصلا با ارفاق قبول کنیم که جوان با هر نگاه کم و زیادی که از آموزش ۱۲ ساله داشت؛بالاخره وارد حوزه یا دانشگاه شد ان‌شاءالله در این ۲ نهادبزرگ علمی یاد می‌گیرد که : 1⃣دین و دنیایش ؛ 2⃣سیاست و فرهنگ و اقتصادش ؛ 3⃣هر آنچه از علم برای منفعت رساندن به جامعه انتظار دارد ؛ 4⃣صدالبته هرچه از دانش برای رشد و تکامل مادی و معنوی خودش می‌خواهد ⬇️⬇️ ↘️ ↙️ ⬇️⬇️ در آموزه ‌های قرآن و عترت است و فراگیری تخصص‌های دیگر هم ذیل علوم الهی است نه چیزی جدا ! 🔘 لذا در طول تاریخ پدران و مؤسسین علوم ریاضی و نجوم و شیمی و طبیعیات و تجربیات و ... درکنار فقه و اصول و فلسفه و کلام و عقاید و عرفان و... : 👇👇👇 🟤دانشمندان،حکما و علمایی بودندکه یا بی‌واسطه و یا با واسطه‌ درزمره شاگردان و یاران امامان معصوم و پیروان خاص پیامبر و اهل‌بیت قرار داشتند🔻و🔻 🟠در مکتب درسی انسان‌ ساز که حلّال تمام مشکلات آدمی در زندگی فردی و اجتماعی است یعنی کلام وحی((قرآن)) زانوی دانش آموزی بر زمین زدند تا سخن تماما نور خالق انسان و همه مخلوقات عالم را فرا گیرند_پیشینه‌ما این‌است!_آیا: 👇🔹🔹🔹👇 واقعا حوزه و دانشگاه ما ؛ چنین فهم و درک و علم و فکر و دانش و پژوهش و درسی را به جوان طلبه و دانشجو آموزش می‌دهد؛ صدی به نود یا از چنین ظرفیت بزرگ علمی اسلام ناب بی اطلاعند و یا اگر می‌دانند خارج از نظامِ آموزشیِ روتینِ!!!دانشگاه و حوزه ((به‌قول‌خودشان))یاد گرفتند؟؟؟ پاسخ روشن است...!! 🔻🔻🔻🔻🔻 ادامه‌بحث در پیام بعد 👈👈👈👈 #لینک‌کانال‌گام‌دوم‌انقلاب https://eitaa.com/gamdovomenglab